2020中考物理專題復(fù)習(xí) 壓強(qiáng)（無答案） 教科版

壓強(qiáng)1-1 固體壓強(qiáng)初級(jí)理解【】【本關(guān)進(jìn)步目標(biāo)】能夠?qū)Α娟P(guān)卡1-1】7道練習(xí)題全部解答正確，表明你對固體壓強(qiáng)達(dá)到初級(jí)理解【】【筆記】固體壓強(qiáng)的應(yīng)用：【例題】【例題1】小明同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，步驟如下： 用雙面膠將一個(gè)200克的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中間，將直尺的一頭固定在桌子的一端，如圖甲所示； 緩緩抬起右端，讓直尺與水平方向有一定的夾角，如圖乙所示； 繼續(xù)抬高右端，增大直尺與水平方向的夾角，如圖丙所示。（1）該實(shí)驗(yàn)中，小明是通過 來判斷物體對斜面壓力的大??；（2）分析三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是 。【例題2】如圖所示，兩個(gè)實(shí)心圓柱體放置在水平地面上，沿水平方向分別截去其上部相同的高度h后，剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)相等。則它們原來對水平地面的壓強(qiáng)關(guān)系是（ ）A、 B、C、 D、無法確定【過關(guān)練習(xí)】【練習(xí)1】甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心立方體分別放在水平地面上，它們對水平地面的壓強(qiáng)相等，已知，若在甲、乙、丙三個(gè)立方體上分別放一個(gè)質(zhì)量相等的銅塊，則三個(gè)立方體對水平地面的壓強(qiáng)大小關(guān)系為（ ）A、 B、C、 D、無法判斷【練習(xí)2】如圖，兩個(gè)形狀、大小、材料完全相同的實(shí)心物體1和2，放在水平桌面上，它們對桌面產(chǎn)生的壓力F或壓強(qiáng)p的大小關(guān)系正確的是（ ）A、F1=F2 B、F1F2C、p1=p2 D、p1p2【練習(xí)3】如圖是某同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系時(shí)得到的圖像。若用這兩種物質(zhì)分別做成A、B兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心正方體。把它們平放在水平地面上，則兩物體對水平地面的壓強(qiáng)之比PA:PB為（ ）A、1:1 B、2:1 C、4:1 D、8:1【練習(xí)4】把同種材料制成的甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體，放在水平桌面上，甲、乙對桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2。把甲放在乙的上面，則乙對桌面的壓強(qiáng)為（ ）【練習(xí)5】甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心正方體分別放在水平地面上，它們對水平地面的壓力相等。已知甲乙丙。若沿水平方向分別在甲、乙、丙三個(gè)正方體上部切去一塊，使三個(gè)正方體的剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)相等，則切去部分的質(zhì)量關(guān)系為( )A、m甲m乙m丙B、m甲m乙m丙C、m甲m乙m丙D、m甲m丙m乙第二關(guān) ：對液體壓強(qiáng)達(dá)到初級(jí)理解【】2-1 液體壓強(qiáng)初級(jí)理解【】【本關(guān)進(jìn)步目標(biāo)】能夠?qū)Α娟P(guān)卡2-1】7道練習(xí)題全部解答正確，表明你對液體壓強(qiáng)達(dá)到初級(jí)理解【】【筆記】液體壓強(qiáng)的應(yīng)用：【例題】【例題1】甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體金屬塊，放在水平桌面上，它們對桌面的壓強(qiáng)，壓力，則它們的密度和的大小關(guān)系是（ ）A、 B、C、 D、無法確定【例題2】兩個(gè)完全相同的容器中分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精，如圖所示，下列說法正確的是（ ）A、兩容器底受到壓力相等 B、盛水容器底部受到壓強(qiáng)較大C、液面下深度相同的兩處A、B所受液體壓強(qiáng)相等D、盛水容器底部受到壓強(qiáng)較小【例題3】一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖A），然后反過來倒立在桌面上（如圖B），兩次放置橙汁對杯底的壓強(qiáng)分別是pA和pB，則（）A、pApB B、pApB C、pApBD、無法判斷【過關(guān)練習(xí)】【練習(xí)1】如圖所示三個(gè)容器，底面積相等，若都裝入相同質(zhì)量的酒精，則酒精對容器底部的壓強(qiáng)（ ）A、一樣大 B、A最大 C、B最大 D、C最大【練習(xí)2】如圖所示，甲、乙兩個(gè)完全相同的燒杯置于水平桌面，用密度不同的兩種液體A、B裝滿(AB)。甲杯中兩種液體的質(zhì)量各占一半，乙杯中兩種液體的體積各占一半。兩燒杯對水平桌面壓強(qiáng)分別為P甲 和 P乙，則（    ）A、P甲 P乙     B、P甲 P乙C、P甲 P乙 D、不能確定【練習(xí)3】甲、乙兩容器分別裝有密度為甲、乙的液體。今有A、B兩個(gè)實(shí)心小球，質(zhì)量分別為mA、mB，體積分別為VA、VB，密度分別為A、B。已知它們的密度為甲AB乙，則（ ）A、若 VA=VB，將兩球都放入甲容器中，靜止時(shí)兩球所受浮力相等B、若 VA=VB，將兩球都放入乙容器中，靜止時(shí)兩球所受浮力之比為A:BC、若 mA=mB，將A、B兩球分別放入乙、甲容器中，靜止時(shí)兩球所受浮力相等D、若 mA=mB，將A、B兩球分別放入甲、乙容器中，靜止時(shí)兩球所受浮力之比為B:乙【練習(xí)4】下表是小明同學(xué)利用圖17所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)。(1)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的，其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_。；(2)綜合分析上列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納可以得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律：_，該結(jié)論是通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_的數(shù)據(jù)得出來的_，該結(jié)論是通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_的數(shù)據(jù)得出來的【練習(xí)5】如圖所示，重10N底面積為200cm2的容器裝入10Kg的水，水的深度為30cm，求（1）水對容器底的壓力和壓強(qiáng)。（2）容器對地面的壓力和壓強(qiáng)。（取g=10N/Kg）第三關(guān) ：對大氣壓強(qiáng)達(dá)到初級(jí)理解【】3-1 托里拆利實(shí)驗(yàn)初級(jí)理解【】【本關(guān)進(jìn)步目標(biāo)】能夠?qū)Α娟P(guān)卡3-1】6道練習(xí)題全部解答正確，表明你對大氣壓強(qiáng)達(dá)到初級(jí)理解【】【筆記】大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用：托里拆利實(shí)驗(yàn)：【例題】【例題1】做托里拆利實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在管頂穿一個(gè)小孔，那么管內(nèi)水銀( )A、往上噴出B、稍微下降C、保持原來的高度不變D、降到與管外水平面相平【例題2】把充滿水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口離開水面之前，瓶底露出水面的部分將( )A、充滿水B、有水，但不滿C、酒瓶中無水D、瓶內(nèi)外水面始終保持相平【例題3】圖為伽利略制造的第一個(gè)溫度計(jì)，它可以測量氣體的溫度。若外部大氣壓不變，在氣溫發(fā)生變化時(shí)，球形容器內(nèi)氣體的體積隨之發(fā)生變化，使玻璃管內(nèi)液面上升或下降，從而測量出氣溫的高低。以下說法正確的是（    ）A、當(dāng)氣溫升高，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面下降B、當(dāng)氣溫升高，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面上升C、當(dāng)氣溫降低，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面下降D、當(dāng)氣溫降低，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面上升【過關(guān)練習(xí)】【練習(xí)1】在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列情況會(huì)對測量結(jié)果產(chǎn)生影響的是（ ）A、往水銀槽中多加些水銀 B、從山腳移到山頂做實(shí)驗(yàn)C、將玻璃管稍微傾斜一些 D、將水銀槽內(nèi)的玻璃管輕輕上提【練習(xí)2】試管中有一段被水銀柱密封的空氣柱，將此試管分別如圖715所示旋轉(zhuǎn)，若空氣柱的壓強(qiáng)為P，大氣壓為P0，則滿足PP0的是( )A、甲 B、乙 C、丙 D、乙和丙【練習(xí)3】物理興趣小組的同學(xué)利用星期天開展一次登山活動(dòng)，想利用所學(xué)的物理知識(shí)測量花果山的高度。若已知在豎直方向每升高10m大氣壓強(qiáng)減小p，且山下的大氣壓強(qiáng)為p0。他們隨身攜帶了注射器（有刻度部分的容積為V）、彈簧測力計(jì)、細(xì)線、刻度尺等。到達(dá)山頂后，他們首先排盡針筒內(nèi)的空氣并用橡皮帽封住其小孔，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（實(shí)驗(yàn)中針筒與活塞之間的摩擦不計(jì)）（1）為了測量山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測出的物理量有（指出物理量的名稱并用相應(yīng)的符號(hào)表示）：；（2）山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)p（用所測量的物理量及已知量表示）；（3）花果山的高度h（用所測量的物理量及已知量表示）。兩個(gè)完全相第四關(guān) ：對壓強(qiáng)的選擇達(dá)到高級(jí)理解【】4-1 壓強(qiáng)公式的選擇高級(jí)理解【】【本關(guān)進(jìn)步目標(biāo)】能夠?qū)Α娟P(guān)卡4-1】6道練習(xí)題全部解答正確，表明你對壓強(qiáng)公式的靈活應(yīng)用達(dá)到高級(jí)理解【】【筆記】【例題】【例題1】同的裝滿豆?jié){的密閉杯子，以下列四種不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面積是下表面面積的2倍，它們對桌面的壓強(qiáng)大小分別是p甲、p乙、p丙、p丁，則( )A、p甲<p乙<p丙<p丁 B、p乙<p甲<p丁<p丙C、p乙<p甲=p丁<p丙 D、p丙<p乙<p丁=p甲【例題2】圖10是實(shí)驗(yàn)用的錐形瓶，將錐形瓶放在面積為S，質(zhì)量為m的水平桌面中央。已知錐形瓶的質(zhì)量為m1，底面積為S1，當(dāng)錐形瓶中倒入密度為，質(zhì)量為m2的液體后，液面高度為h，則（ ）A、錐形瓶中的液體對瓶底的壓力為m2gB、瓶底對水平桌面的壓強(qiáng)為（m1m2）g/SC、水平地面對桌子的支持力為mgD、錐形瓶中的液體對瓶底的壓強(qiáng)為gh【例題3】如圖所示，甲、乙兩個(gè)正方體物塊放置在水平地面上，甲的邊長小于乙的邊長。甲對地面的壓強(qiáng)為p1，乙對地面的壓強(qiáng)為p2（   ）A、如甲、乙密度相等，將甲放到乙上，乙對地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)閜1B、如甲、乙密度相等，將乙放到甲上，甲對地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)閜2C、如甲、乙質(zhì)星相等，將甲放到乙上，乙對地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)閜1D、如甲、乙質(zhì)量相等，將乙放到甲上，甲對地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)閜2【過關(guān)練習(xí)】【練習(xí)1】如圖所示，水平地面上放置著兩個(gè)底面積不同的薄壁圓柱形容器甲和乙（S甲S乙），分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精，現(xiàn)將密度為的物體A分別放入水和酒精中（酒精水），待靜止后，水和酒精對容器底部的壓強(qiáng)分別為p水和p酒精，甲和乙容器對桌面的壓力分別為F甲和F乙，則下列關(guān)系正確的是（）A、p水p酒精，F(xiàn)甲=F乙B、p水p酒精，F(xiàn)甲F乙C、p水p酒精，F(xiàn)甲=F乙D、p水p酒精，F(xiàn)甲F乙【練習(xí)2】晚會(huì)上，小亮用一根軟膠管表演了一個(gè)有趣的節(jié)目。如圖所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不動(dòng)，另一只手抓住上半部，使其在空中快速轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)下管口附近的碎紙屑被吸進(jìn)管中，并從上管口“天女散花”般地飛了出來。由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以確定軟膠管上管口處的壓強(qiáng)p1和下管口處的壓強(qiáng)p2的大小關(guān)系為p1 p2。（選填“大于”、“等于”或“小于”）【練習(xí)3】如圖所示，把兩支完全相同的密度計(jì)分別放在甲、乙兩種液體中，它們所受到的浮力分別為F甲和F乙，若兩種液體的深度相同，兩種液體對容器底部的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙，那么，下列說法中正確的是（ ）A、F甲=F乙 P甲=P乙 B、F甲=F乙 P甲<P乙C、F甲>F乙 P甲>P乙 D、F甲<F乙 P甲<P乙【練習(xí)4】如圖所示，質(zhì)量均為2.4kg的薄壁圓柱形容器A和B放在水平地面上，底面積分別為和。容器A中盛有0.1m高的水，容器B中盛有質(zhì)量為1.6kg的酒精。（酒精0.8×103kg/m3）求：容器B中酒精的體積V酒精。容器B對水平地面的壓強(qiáng)pB?，F(xiàn)有質(zhì)量相等的甲、乙兩實(shí)心物塊，若將甲浸沒在水中、乙浸沒在酒精中后，兩液體均未溢出，且兩液體各自對容器底部壓強(qiáng)的變化量相等，求甲、乙的密度甲、乙之比。