教科版道德與法治七年級上冊第一單元《揚帆起航》單元測試

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1、 第一單元 揚帆起航 單元檢測卷 一、單項選擇題 1.2016年開學(xué)季，李霖和王朔一起進入新學(xué)校，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，李霖過得快樂舒心王朔則過得枯燥無味，心情低落。王朔出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是( ) A．中學(xué)老師不像小學(xué)老師那樣關(guān)心學(xué)生了 B．他沒有刻苦認真地學(xué)習(xí) C．父母對王朔的期望和要求降低了 D．他沒有適應(yīng)中學(xué)新生活 2．下列能體現(xiàn)中學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的行為的是( ) A．上數(shù)學(xué)課時與同桌小聲談?wù)撃硞€網(wǎng)絡(luò)游戲的玩法 B．英語作業(yè)忘記做了，抄襲同桌的作業(yè) C．在自習(xí)課上按照老師的要求認真完成作業(yè)

2、 D．把吃完的零食塑料袋隨手亂扔 3．為了更好更快地適應(yīng)中學(xué)的生活，我們不應(yīng)該這樣做( ) A．盡快掌握新的學(xué)習(xí)方法 B．增進和同學(xué)、老師的交往 C．了解中學(xué)的規(guī)章制度 D．初中學(xué)習(xí)任務(wù)重，只管學(xué)習(xí)不管其他的事 4．李哲隨著爸爸工作的調(diào)動，來到了光明中學(xué)七年級(1)班。面對陌生的集體、陌生的同學(xué)，李哲希望與同學(xué)們盡快熟悉起來，建立新的友誼，以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。李哲應(yīng)采取的比較好的方法有( ) ①積極參加班級活動②努力提高學(xué)習(xí)成績③勇敢向同學(xué)們介紹自己 ④勇于展現(xiàn)自己的個性 A．①②③

3、 B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．《中國教育報》2016年5月17日第12版報道：日前江蘇省無錫市在全市中小學(xué)啟動開“傳承校風(fēng)校訓(xùn)，涵育核心價值”主題教育活動。此項主題教育活動分三個階段展開。一是征集階段，計劃征集百校百篇校訓(xùn)；二是編纂階段，組織專家評審，擇優(yōu)匯編《無錫市中小學(xué)校訓(xùn)故事集》；三是踐行階段，組織學(xué)生讀校訓(xùn)、寫校訓(xùn)、講校訓(xùn)、演校訓(xùn)，激勵學(xué)生銘記校訓(xùn)、禮敬校訓(xùn)、踐行校訓(xùn)。這是因為校訓(xùn)( ) ①是學(xué)校的行為準(zhǔn)則和規(guī)范②集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng) ③體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌 ④只對入校新生提出要求

4、 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 6．“同言而信，信其所親，同令而信，信其所服。”我知我?guī)?，我信我?guī)?，我敬我?guī)?，這是因為( ) ①老師不僅是知識的傳播者，也是高高在上的權(quán)威者②老師在我們成長中發(fā)揮著不可替代的作用 ③老師有一顆金子般的心，既是我們的良師，也是我們的摯友 ④老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們?nèi)松缆飞系囊啡? A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 7．進入初中，我們結(jié)識了一些新同學(xué)、新老師。在與同學(xué)、老師相

5、處的過程中，下面交往方式有利于和同學(xué)、老師建立融洽關(guān)系的有( ) ①坦誠地對待老師和同學(xué)們②與所有同學(xué)都無話不談、親密無間 ③交流時注意力集中 ④每次發(fā)生矛盾都請老師來處理 A．①③ B．①②③ C．①③④ D．①② 8．每個學(xué)校都有自己的校規(guī)校紀(jì)。學(xué)校制訂校規(guī)校紀(jì)的目的是 ( ) A．懲戒那些不遵紀(jì)守法的學(xué)生 B．讓學(xué)生自我約束，自我管理 C．讓每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績大幅度提高 D．維護學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生能在和諧、有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活 9．

6、進入初中，學(xué)習(xí)的課程多了，各門課程的內(nèi)容也逐漸系統(tǒng)化和深化了，老師的講課方式不同于小學(xué)老師。這就需要我們( ) A．按照小學(xué)時候的方法學(xué)習(xí)，因為自己熟悉的學(xué)習(xí)方法最管用 B．意識到這是對我們的一場考驗，必須緊張、謹(jǐn)慎和小心對待 C．調(diào)整學(xué)習(xí)方法，逐步學(xué)會主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí) D．多要求父母幫助學(xué)習(xí) 10.課下，幾位七年級同學(xué)聚在一起，聊起了中學(xué)生活的話題。下面說法你認為正確的是 ( ) ①中學(xué)時期是個人自我定位、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的重要時期 ②老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們?nèi)松缆飞系囊啡刷壑朴喰Ｒ?guī)校紀(jì)是為了維護學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，保證我們能在和

7、諧、有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活④中學(xué)的學(xué)習(xí)和教學(xué)方法不太符合我們身心發(fā)展的規(guī)律和接受能力 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 11.自從上了中學(xué)以后，大明依然沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法：做完老師規(guī)定的作業(yè)就完事，考試前搞臨時突擊復(fù)習(xí)，結(jié)果在第一次數(shù)學(xué)測驗時成績不理想，為此他很傷心。如果你是大明，你會( ) ①認真分析考試失利的原因，采取適當(dāng)?shù)拇胧┘皶r糾正②放棄學(xué)習(xí)，找點其他的事情做 ③重新選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法④痛哭一場，然后去踢足球，把學(xué)習(xí)這件事拋在腦后 A．①② B．①③

8、 C．②③ D．①④ 12.天津濱海新區(qū)部分中學(xué)生與家長前往大港一中與該校學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)哥學(xué)姐探討學(xué)習(xí)的方法。下列學(xué)習(xí)方法不值得提倡的是( ) A．制訂切實可行的學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率 B．課外時間沒有計劃，想起什么就做什么 C．課前認真預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí) D．上課專心聽講，還要認真做好筆記 13.進入中學(xué)階段，小陽同學(xué)想給自己確立一個新的目標(biāo)以促進自己的學(xué)習(xí)。他在確立目標(biāo)時應(yīng)當(dāng)注意’( ) ①要有層次，實現(xiàn)的過程要循序漸進②給自己提出的目標(biāo)越高越大就越好③要使自己全面發(fā)展④要符合自己的實際，不能

9、過高或過低 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 14.升入初中后，飛飛不再讓媽媽叫她起床，而是自己定鬧鐘，而且主動收拾房間，幫助媽媽做家務(wù)。下列說法不正確的是( ) A．她認識到了自己的角色變化，并且主動承擔(dān)新角色 B．她提高了對自己的要求 C．她擁有了更多的自覺性和獨立性 D．她自覺遵守了校規(guī)校紀(jì) 15.成為中學(xué)生，我們要學(xué)會獨立思考，自己的問題盡可能自己解決。下面的做法中錯誤的是 ( ) A．嘗試自己對重要事情做出決定 B．學(xué)會

10、單獨開展計劃或做事 C．必要時，可以請求父母、老師的幫助 D．任何時候都自己解決問題 16.國際“六一”兒童節(jié)前夕，習(xí)近平在參加慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動時，勉勵大家：心有夢想，從小做起，扣好人生的第一粒扣子。這告訴我們要( ) A．制訂實現(xiàn)理想和目標(biāo)的具體計劃 B．明確目標(biāo)，樹立理想 C．落實具體行動 D．尋找心中的理想形象 17.“我們?nèi)绻麤]有理想，我們的頭腦就會昏沉；我們?nèi)绻粡氖聞趧樱覀兊睦硐胗衷趺磳崿F(xiàn)？”這句話告訴我們( ) ①理想是照耀人們前進的指路明燈 ②只要努力一定能實現(xiàn)理

11、想 ③任何理想的實現(xiàn)都是一個艱苦奮斗的過程 ④只有勤奮敬業(yè)，扎實苦干才能實現(xiàn)理想 A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③ 18.據(jù)某校一項有關(guān)中學(xué)生理想的調(diào)查，有6 7%左右的學(xué)生有非常明確的理想，有1 4%左右的學(xué)生理想比較模糊，有1 1%左右的學(xué)生回答要看父母的，還有8%左右的學(xué)生不置可否。為此，學(xué)校要求教師加強對中學(xué)生的理想教育。之所以如此，是因為( ) A．理想是人生的奮斗目標(biāo)，有了理想才能克服困難走向成功 B．理想是走向成功的保證，只要有了理想就一定能走向成功 C．沒有理想就失去了人

12、生目標(biāo)，人的生命就失去了存在價值 D．理想是意志的有力保障，有了理想就能保持堅強的意志力 二、非選擇題。 19.北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)是一所聲名遠播的名校，該校校訓(xùn)是“篤志博學(xué)，質(zhì)樸方正”。學(xué)校對校訓(xùn)的詮釋是“篤志創(chuàng)偉業(yè)，博學(xué)煉真才，質(zhì)樸修高德，方正律言行”。8字校訓(xùn)和20字的詮釋體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生在志向、才學(xué)、品德、言行等方面的嚴(yán)格要求。歷經(jīng)師生數(shù)十年的不懈追求，校訓(xùn)昭示的辦學(xué)思想和治校特色，已成為數(shù)代人治學(xué)、做人的準(zhǔn)繩，成為現(xiàn)實的學(xué)校精神。 根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。 (1) 請你說說自己所在學(xué)校的校訓(xùn)的含義是什么。（如果沒有，請代為設(shè)計一條并詮釋其意義）

13、 (2) 你認為學(xué)校制定校訓(xùn)有什么作用？ 20.李璐是某校七年級的新生．她在進入中學(xué)的這段時間里，產(chǎn)生了許多困惑： 困惑一：在上小學(xué)時，成績一直名列前茅。進入中學(xué)，隨著學(xué)習(xí)科目的增多和難度加大，李璐感覺到學(xué)習(xí)很吃力。 困惑二：在小學(xué)，她遇到什么問題都可以找父母幫忙。自從進入初中后，父母因為工作忙，既不能陪她做作業(yè)，也不能幫她復(fù)習(xí)功課了，她感到非常不習(xí)慣。 請你回答： (1) 說一說你在學(xué)習(xí)中遇到了哪些困惑？ (2) 為了適應(yīng)新的學(xué)習(xí)，你認為她應(yīng)該怎么做？ (3) 作為初中生，李璐應(yīng)怎樣看待自己的新角色？ 21.放飛夢想·我揚帆

14、 觀察下列兩組漫畫并分別作答。 A B (1) 哪幅漫畫對理想作用的認識是正確的？（只填字母）并說明理由。 A B (2) 哪幅漫畫對實現(xiàn)理想的認識是錯誤的？（只填字母）請用所學(xué)知識為她實現(xiàn)理想提出建議。

15、 參考答案 一、單項選擇題 1．D 本題考查積極適應(yīng)新環(huán)境。從材料中得知：王朔的心情低落，主要是由沒有適應(yīng)中學(xué)的新生活造成的。A、B、C不符合題意要求，故選D。 2．C 作為中學(xué)生，上課應(yīng)認真聽講，課后認真完成作業(yè)，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)，由此可知，C項正確；A、B、D三項的行為都沒有自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。 3．D 本題是一道典型試題，主要考查學(xué)生理解分析能力。開放性較強，解答本題首先應(yīng)把握題中設(shè)問要求“不應(yīng)該”是答題的關(guān)鍵。從小學(xué)升入初中，由于學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，面t臨新環(huán)境、人際關(guān)系不適應(yīng)的情況，影響學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們應(yīng)該怎樣做？A、B、C正確，D錯誤，雖然初中

16、主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但不管其他事的做法是錯誤的，所以答案選D。 4．D 本題考查如何結(jié)識新同學(xué)，建立新友誼。在新學(xué)校里，認識新的同學(xué)，建立新的友誼，與新朋友結(jié)伴成長，積極參加班級活動，勇敢向同學(xué)們介紹自己，勇于展現(xiàn)自己的個性都是比較好的辦法；努力提高學(xué)習(xí)成績與適應(yīng)新的環(huán)境，結(jié)交新同學(xué)無關(guān)，排除帶②的選項，故選D。 7．A 本題考查積極適應(yīng)新環(huán)境。結(jié)合材料分析，①③有利于和同學(xué)、老師建立融洽關(guān)系。與所有同學(xué)都無話不談、親密無間，是不可能的，也不可取，排除②。每次發(fā)生矛盾都請老師來處理也是錯誤的，要學(xué)會自主解決問題．排除④。 8．D 本題考查學(xué)生對校規(guī)校紀(jì)的認識。制訂校規(guī)校紀(jì)的目的在

17、于維護學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，保證我們能在和諧、有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。 9．C 進入初中，學(xué)習(xí)的課程多了，各門課程的內(nèi)容也逐漸系統(tǒng)化和深化了。初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)變重了，難度加大了，需要我們在學(xué)習(xí)上更加自覺、認真和努力。初中老師的授課方式也不同于小學(xué)老師。因此，我們需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，逐步學(xué)會主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。 10．D 本題考查如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)時期是個人自我定位、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的重要時期說明了中學(xué)時期的重要性，①正確。老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們?nèi)松缆飞系囊啡?，說明了老師的重要作用，②正確。③說明了校規(guī)校紀(jì)的作用。④的說法是錯誤的，排除。 11．B 此題

18、考查的是轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式．適應(yīng)新學(xué)習(xí)。大明沿用小學(xué)時的學(xué)習(xí)方法．學(xué)習(xí)效果不理想。這說明了中學(xué)與小學(xué)的不同，因此進入中學(xué)要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，逐步學(xué)會主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。①③方法可取，②④不可取。 12．B 本題考查適應(yīng)新學(xué)習(xí)的相關(guān)知識及應(yīng)用。為適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活．要自覺、認真、努力，并及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法?！罢n外時間沒有計劃．想起什么就做什么”是缺少計劃的表現(xiàn)，不利于學(xué)習(xí)效率的提高。B做法不值得提倡，符合題意要求，故選B。 13．D 拳題考查確立正確的目標(biāo)。確立正確的目標(biāo)有利于促進我們的學(xué)習(xí)，但確立目標(biāo)要符合自己的實際情況，不能過高或過低，否則就失去了激勵的意義；還要分階段，有層次，既要有長期目標(biāo)，

19、也要有短期目標(biāo)，①③④都符合題意。 14．D 本題考查對中學(xué)生新角色的認識。飛飛認識到自己有了新的角色和責(zé)任，主動適應(yīng)這種變化。她自覺遵守了校規(guī)校紀(jì)不符合題干的要求，這是一道逆向選擇題，故選D。 15．D 成為中學(xué)生．意味著身份、角色會發(fā)生變化．但中學(xué)生身心發(fā)育還不成熟．對于許多問題的解決，還需要依靠父母和老師的幫助，所以D項說法錯誤。 16．C 本題考查理想的相關(guān)知識。從題干中的“從小做起．扣好人生的第一?？圩印钡弥阂鋵嵕唧w行動，符合題意要求，其他選項不符合題意，故選C。 17．A 本題考查怎樣實現(xiàn)理想。任何理想的實現(xiàn)都是一個艱苦奮斗的過程，通向理想的道路只有一條．那就是

20、腳踏實地、全力以赴．所以只有勤奮敬業(yè)．扎實苦干才能實現(xiàn)理想。實現(xiàn)理想需要付出努力，但不是只要努力了就一定能實現(xiàn)理想，所以②說法是錯誤的，應(yīng)排除。 18．A 本題考查中學(xué)生的理想觀念。調(diào)查顯示，中學(xué)生的理想觀念有些淡薄，甚至部分中學(xué)生沒有理想，沒有目標(biāo)，這很不利于自己的成長，因為，理想對于每個人而言，都是至關(guān)重要的，理想是人生的奮斗目標(biāo)，有了理想才能有壓力，從而克服困難走向成功。所以材料 講的是理想的作用。所以選擇A。 二、非選擇題 19．解析：校訓(xùn)是一所學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的集中表現(xiàn)，設(shè)計校訓(xùn)要能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和治校精神，校訓(xùn)的重要性農(nóng)據(jù)教材知識回答即可。 答案：(1)略。（只

21、要言之成理即可） (2)校訓(xùn)是學(xué)校為了樹立良好校風(fēng)而制定的，要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。校訓(xùn)集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng)，體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌，經(jīng)過多年的沉淀和發(fā)揚光大，已經(jīng)成為學(xué)校文化的一部分，深深地影響著一代又一代的師生。 20．解析：本題考查適應(yīng)新學(xué)習(xí)．承擔(dān)新角色=第(1)問，屬于開放性試題．在回答時我們要結(jié)合自己的實際情況．言之有理即可，第(2)問，結(jié)合教材知識點，符合題意即可。第(3)問，結(jié)合教材知識點，進入中學(xué)后，自己的角色發(fā)生了變化，如何來看待這種變化。 答案：(1)提示：言之有理即可。例如：不能適應(yīng)初中新?；睿徊荒芊e極培養(yǎng)同學(xué)間的友誼。

22、 (2)①在學(xué)習(xí)上更加自覺，更加認真和努力。②調(diào)整學(xué)習(xí)方法．逐步學(xué)會主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。 (3)①成為初中生后，我們有了新的身份、新的角色，大家對我們的期望和要求高了，我們對自己的要求也高了，②進入初中，我們有了更多的獨立性、自主性，有了更大的自由。③與此同時．我們也有了更多的責(zé)任，也應(yīng)該有更強的l1覺性。 21.解析：本題考查理想和目標(biāo)的作用及怎樣實現(xiàn)理想和目標(biāo)，考查學(xué)生分析漫畫的能力。第一組漫畫說明了理想和目標(biāo)的重要作用。第二組漫畫說明了怎樣實現(xiàn)理想和目標(biāo)。首先按要求作出判斷，然后結(jié)合教材回答即可。 答案：(1)B 明確曰標(biāo)，樹贏理想，是我們走向成功的第一步。 (2)A ①要根據(jù)自己的實際情況，制訂實現(xiàn)理想和目標(biāo)的具體計劃。②在制訂計劃的過程中，要善于學(xué)習(xí)和吸取他人的經(jīng)驗，認真聽取他人的意見。③理想和目標(biāo)的實現(xiàn)必須落實在具體的行動中。