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1、
植物體的結構層次
策略與反思
歸納與糾錯
學習目標】
1．識別植物體的幾種主要組織
2．描述植物體的結構層次
3．認同植物體是一個整體
【重點難點】
植物的幾種主要組織
【使用說明與學法指導】
1．依據學習目標，認真閱讀課本P63-65，注重識圖理解重難點知識，用雙色筆勾畫重難點；
2．每位同學認真獨立完成導學案，組長督促檢查并給予公平評價。
【自主學習】
1．植物體生長發(fā)育是從_________開始的，經過_______、_______形成_______、______，進而形成植物體。
2．植物的幾種主要組織
名稱
分布
功能
保護組織
營
2、養(yǎng)組織
輸導組織
分生組織
3．試歸納總結植物體的結構層次
【合作探究】
植物體的結構層次為：細胞→ → →
【合作探究】
1.、綜合分析動植物的結構層次，找出它們之間的異同點。
?
植物
動物
結
構
層
次
不同點
相同點
2.吃甘蔗時，首先要剝去甘蔗莖堅韌的皮，說明莖有 組織；咀嚼甘蔗的莖時會有很多的甜汁，說明莖內有 組織；咀嚼后剩下的渣滓中有很多 組織。
【當堂檢測】
1
3、．下列植物器官中，屬于生殖器官的是（??? ）
?A、根?????????B、莖????????????C、葉??????????? ?D、花
2．綠色開花植物體的構成是（ ）
??A、細胞→器官→組織→植物體???B、組織→器官→細胞→植物體
??C、細胞→組織→器官→植物體???D、器官→組織→細胞→植物體
3．植物的組織培養(yǎng)中所取植物組織中應含哪種組織，才最容易發(fā)育成新植株 ( )
A、分生組織 B、保護組織 C、輸導組織 D、營養(yǎng)組織
4．用開水燙一下番茄，會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于（??? ）
A、保護組織??? ?B、輸導組織???? ?C、營養(yǎng)組織 D、機械組織
5．下列哪項是營養(yǎng)組織的主要功能（??? ）
A、對細胞起支持作用??????????? B、供給保護組織營養(yǎng)
C、貯藏營養(yǎng)物質供細胞利用?????D、輸導營養(yǎng)供給其他組織
6．下列各項中屬于植物器官的是（??? ）
a.西瓜瓤?? b.西瓜瓤中的瓜子?? c.瓜子仁?? d.桃?? e.一個花瓣
A、bcde?????? ?B、bcd??????? ??C、bd?????? ???D、be
陜西省西安市慶安中學2020學年七年級生物上冊 植物體的結構層次導學案（無答案） 新人教版
