黑龍江省五常市第三中學(xué)七年級生物上冊 第一單元 第一章 第二節(jié) 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

《黑龍江省五常市第三中學(xué)七年級生物上冊 第一單元 第一章 第二節(jié) 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《黑龍江省五常市第三中學(xué)七年級生物上冊 第一單元 第一章 第二節(jié) 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二節(jié) 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ◆1、學(xué)習(xí)調(diào)查的一般方法，初步學(xué)會做調(diào)查記錄。 ◆2、描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境。 ◆3、關(guān)注周圍生物的生存狀況。 學(xué)習(xí)重點： ★1、學(xué)習(xí)調(diào)查的一般方法，初步學(xué)會做調(diào)查記錄 ★2、描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境 ★3、關(guān)注周圍生物的生存狀況 學(xué)習(xí)難點： ★1、試描述身邊的生物和它們的生存狀態(tài)。 ★2、能引起學(xué)生關(guān)注周圍生物的生存狀況，從而注意保護(hù)生物資源。 學(xué)習(xí)過程： 【預(yù)習(xí)導(dǎo)引】 1、我國的森林資源每五年清查一次，這就是__________，人口普查也是_____。 2、調(diào)查時首先要明確?????? 和??

2、 ???? ，制定合理的? ???? 。調(diào)查的范圍很大時，就要進(jìn)行? ? ???? ，調(diào)查過程中要如實???? 。對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行? ??? 和??? ? ，有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計。 3、 對調(diào)查到的生物進(jìn)行分類，可按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，將生物分為_______、_______和_____三大類；也可按照生活環(huán)境將生物分為_______和______等；還可以按照用途，將生物分為_ _、_ 、___ ___、 ___ _____等。 【問題導(dǎo)學(xué)】 1.閱讀課本第9—11頁內(nèi)容，結(jié)合課本上給

3、出的調(diào)查活動，根據(jù)給出的材料，完成下面設(shè)計方案： 材料：學(xué)校中午時，有相當(dāng)一部分同學(xué)不愛去食堂用餐，僅以方便面、肉串、漢堡包一類食品果腹，你為了同學(xué)們能健康成長，在制定平衡膳食方案之前，先要作廣泛的調(diào)查。那么，你將怎樣去作這個調(diào)查呢？ （1）我的調(diào)查目的是： （2）我的調(diào)查對象有： （3）我的調(diào)查范圍在：

4、 。 （4）我設(shè)計的調(diào)查表是： 2.調(diào)查遷移，生物分類 你能對所熟悉的生物進(jìn)行分類嗎？結(jié)合課本第9頁最后一自然段，給生物進(jìn)行歸類： ⑴按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點分，將生物歸為 、 、 三大類。 ⑵按照生活環(huán)境，可分為 和 等。 ⑶按照用途，可分為 、 、 、 等。 試一試，你能行： 你還能想出其他的分類方法嗎？ 【典題訓(xùn)練】

5、1、調(diào)查時要選取的對象是（?? ） A、對象中的一個???B、對象中的一部分??? C、全部對象????D、以上都對 2、下列生物按生活環(huán)境劃分的是 (??? ) A、貓頭鷹和鼠????B、魚和河水???? C、空氣和陽光?? D、狗和水草 3、關(guān)于調(diào)查的不正確敘述是（?? ? ） A、人口普查也是調(diào)查???????B、森林資源的清查是調(diào)查 C、要對調(diào)查的對象逐個進(jìn)行?????D、對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析 4、我國在進(jìn)行人口普查時，下列哪項工作不是調(diào)查時應(yīng)該做的 （??? ） ?A、確定調(diào)查目的和對象?????B、制定合理的調(diào)查方案 C、選取樣本抽樣抽

6、查???????D、整理分析調(diào)查結(jié)果 5、將以下的一些生物分類：銀杏樹、鯽魚、木耳、海帶、奶牛、螞蟻、白菜、大腸桿菌 （1）按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點分類： （2）按生活環(huán)境分類： ______ 【當(dāng)堂檢測】 1、你想調(diào)查某市中學(xué)生的視力狀況，最好采取的調(diào)查方法是（ ）? A、一個一個地調(diào)查?????B、逐班調(diào)查???C、選點抽樣調(diào)查???????D、

7、大體估算 2、調(diào)查時要選取的對象是（ ???）? A.對象中的一個???B.對象中的一部分???C.全部對象???????D.以上都對 3、下列生物按生活環(huán)境劃分的一組是?(? ???)? A.貓頭鷹和鼠?????B.魚和河水?????????C.空氣和陽光?????D.狗和水草 4、關(guān)于調(diào)查的不正確敘述是（? ???）?? A.人口普查也是調(diào)查????????????B.森林資源的清查是調(diào)查? C.要對調(diào)查的對象逐個進(jìn)行??????D.對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析? 5、我國在進(jìn)行人口普查時，下列哪項工作不是調(diào)查時應(yīng)該做的（? ???）? A.確定

8、調(diào)查目的和對象??????B.制定合理的調(diào)查方案 ?C.選取樣本抽樣抽查???????D.整理分析調(diào)查結(jié)果? 6、在調(diào)查校園生物中，以下同學(xué)的做法，正確的是（??? ?）? A.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究? B.小梅拔開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來? C.小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒有，小偉決定把它刪掉? D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄 【作 業(yè)】 【板書設(shè)計】 一、調(diào)查：1、概念2、一般方法與步驟 二、注意事項 三、生物分類 按照形態(tài)結(jié)構(gòu) 按照生活環(huán)境 按照用途 【知識與方法的建構(gòu)】 【教師學(xué)生反思小結(jié)】