河北省平泉縣七溝中學(xué)2020年七年級(jí)歷史下冊 第3課 “開元盛世”學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、第3課 “開元盛世” 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經(jīng)濟(jì)上繁榮的表現(xiàn)的知識(shí)。 2、通過思考和概括開元時(shí)期農(nóng)業(yè)和手工業(yè)取得的成就，提高大家綜合歸納問題的能力。 3、全盛時(shí)期的唐朝居世界先進(jìn)地位；通過欣賞精美的絲織品和陶瓷工藝，提高審美情趣 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮 學(xué)習(xí)難點(diǎn)1、曲轅犁、筒車等農(nóng)業(yè)工具的結(jié)構(gòu)原理和先進(jìn)性。 2、開元盛世產(chǎn)生的原因。 互動(dòng)探究： 【“開元之治”】 閱讀教材第一框題中楷體字；看一看玄宗皇帝采取了什么措施來穩(wěn)定自己的政治局面呢？從材料中幫老師找一找他做了哪幾件事？ 【盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮】 制作并完成以下表格

2、，學(xué)會(huì)歸納概括知識(shí)。 生產(chǎn)部門 發(fā)展情況（主要成就） 農(nóng)業(yè) ? 手工業(yè) ? 商業(yè) ? ? 合作探究：1、曲轅犁比直轅犁有了什么改進(jìn)？ 2、“開元盛世”產(chǎn)生的原因有哪些？ 【唐朝的衰亡】 唐玄宗統(tǒng)治后期，貪圖享樂寵愛 ，不理政事，任用奸臣，最終爆發(fā)了 唐朝衰落， 年唐朝滅亡 檢測練習(xí),拓展延伸： 1、唐玄宗統(tǒng)治前期，政治開明，物質(zhì)豐富，人民安居樂業(yè)，成為中國歷史上又一個(gè)全盛時(shí)代，我們稱這一時(shí)期為（　　） A．開元盛世B．貞觀之治C．文景之治D．光武中興 2、唐朝的城市中既是當(dāng)時(shí)各族交往的中心，又是

3、國際性大都市的是（ ） A. 洛陽 B.長安 C.揚(yáng)州 D. 成都 3、某歷史興趣小組同學(xué)在探究文景之治、貞觀之治、開元盛世出現(xiàn)的共同原因時(shí)提出了以下意見，其中正確的是：（ ） ①都是在國家統(tǒng)一，社會(huì)穩(wěn)定時(shí)出現(xiàn)的?? ②統(tǒng)治者都注意調(diào)整統(tǒng)治政策? ③都在思想文化上實(shí)行高壓政策? ④都重視生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn) A.①③④????????? B.①②③??? C.②③④??? D.①②④ 4、下列工具中，屬于唐朝時(shí)期的是（ ） ①水排 ②提花機(jī) ③筒車 ④曲轅犁 ⑤翻車 A、①② B、③④ C、④⑤ D、②③④⑤ 5、唐朝從

4、盛世走向衰落的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（ ） A、貞觀之治 B、開元盛世 C、安史之亂 D、科舉制的實(shí)行 6、閱讀下列材料 材料一：貞觀之風(fēng)，一朝復(fù)振。──《舊唐書·玄宗下》 材料二：上（唐憲宗）顧謂宰臣曰：“朕讀《玄宗實(shí)錄》，見開元初銳意求理，至十六年已后，稍似懈倦，開元末又不及中年，何也？”崔群對曰：“玄宗少歷民間，身經(jīng)迍（不得志）難，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、蘇颋、盧懷慎等守正之輔，孜孜獻(xiàn)納，故致治平。及后承平日久，安于逸樂，漸遠(yuǎn)端士，而近小人。 ──《舊唐書·憲宗下》 請回答： ⑴材料一反映的是唐玄宗統(tǒng)治的哪一時(shí)期？歷史上把這一時(shí)期的統(tǒng)治稱為什么

5、？ ⑵唐玄宗的哪些統(tǒng)治措施體現(xiàn)了“貞觀之風(fēng)”的復(fù)振？ ⑶請寫出材料二中，與材料一有因果關(guān)系的語句。 ⑷假如你是唐憲宗，你聽了崔群的一番分析后，你應(yīng)該怎樣做？ 作業(yè)：列舉中國封建社會(huì)出現(xiàn)的治世或盛世局面？ ． ⑴唐玄宗統(tǒng)治前期（開元時(shí)期）（2分）、開元之治。（2分）⑵任用賢臣（任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人當(dāng)宰相），重視地方吏治（把中央優(yōu)秀官吏下放到地方任職，并親自考核縣令的政績），注意節(jié)約（命人燒毀宮內(nèi)一批珠玉錦繡，表示不再用奢侈品），重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（興修水利，改進(jìn)農(nóng)耕技術(shù)）。（4分）⑶銳意求理；（1分）知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、蘇颋、盧懷慎等守正之輔，孜孜獻(xiàn)納。（2分）⑷言之有理，符合題意即可（2分）