廣西桂林市雁山中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第1單元 第1章 第1節(jié) 生物的特征導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案）（新版）新人教版

《廣西桂林市雁山中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第1單元 第1章 第1節(jié) 生物的特征導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西桂林市雁山中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第1單元 第1章 第1節(jié) 生物的特征導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案）（新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第一節(jié) 生物的特征 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：1.初步認(rèn)識(shí)生物 2.區(qū)別生物和非生物 3.了解生物特征 能力目標(biāo)：通過(guò)積極主動(dòng)參與討論培養(yǎng)學(xué)生觀察、區(qū)別能力和發(fā)散思維能力。 情感目標(biāo)：通過(guò)“生物的生命現(xiàn)象”的討論，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然和關(guān)愛生物的良好品質(zhì)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.區(qū)別生物和非生物 2.了解生物特征 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 閱讀課本第2頁(yè)-第7頁(yè)的內(nèi)容, 自主完成下列各空, 再小組交流答案. 1. 科學(xué)的觀察可以直接用_________, 也可以

2、借助_________, __________, __________等儀器,或利用照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音機(jī)等工具,有時(shí)還需要測(cè)量; 科學(xué)的觀察要有_____________, 觀察要_______、_______和實(shí)事求是,并要認(rèn)真地______. 科學(xué)的觀察有的需要較長(zhǎng)的時(shí)間,要有耐心,要積極思考,還要和別人交流. 2. 填充下圖，闡明生物的基本特征. 二、合作探究 （一）通過(guò)各小組的回答說(shuō)明，要想?yún)^(qū)分生物與非生物，我們必須首先學(xué)會(huì)觀察。請(qǐng)回答下列問題：下列關(guān)于科學(xué)觀察的說(shuō)法，不正確的是（ ） A．科學(xué)觀察是科學(xué)探究的一種基本方法 B．科學(xué)觀察必須借助有關(guān)用具才能進(jìn)行 C

3、．觀察時(shí)要全面、細(xì)致和事實(shí)就是，并及時(shí)記錄下來(lái) D．觀察時(shí)要積極思考，多問幾個(gè)為什么 （二）根據(jù)生物的基本特征, 探究下列問題： 1、生石花的肉質(zhì)葉看起來(lái)像石頭,為什么說(shuō)它是生物? 2、巖洞里的鐘乳石能慢慢長(zhǎng)大,為什么說(shuō)它不是生物? 3、怎樣判斷一個(gè)物體是不是生物? 4、除了課本介紹的，你還知道生物有哪些特征？ 三、展示交流：請(qǐng)先在小組內(nèi)交流統(tǒng)一答案,再派代表展示你們組的結(jié)果. 四、自主檢測(cè) 1、下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是（?? ） A．機(jī)器人彈鋼琴??B．火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出 C．鐘乳石在慢慢長(zhǎng) D．饅頭上長(zhǎng)出“白毛” 2、牽?；ㄇ宄块_放，傍晚

4、關(guān)閉，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有（ ?）的特征。 A．需要營(yíng)養(yǎng)?? B．進(jìn)行呼吸???C．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)?? D．生長(zhǎng)和繁殖 3、“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有哪個(gè)特征（?? ） A．呼吸??? B．排出體內(nèi)廢物??? C．對(duì)刺激作出反應(yīng)??? D．生長(zhǎng)和發(fā)育 4、下列屬于生物共同特征的是（? ? ） A．都能運(yùn)動(dòng)??? B．都能呼吸??? C．都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)???? D．都生活在水中 5、請(qǐng)說(shuō)出元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的名曲《秋思》中的生物和非生物。（附《秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。） 曲中的生物有：????????

5、????????????????????? 曲中的非生物有：??????????????????????????? 6、下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種基本特征 （1）小貓長(zhǎng)成大貓屬于?????????????? 。 （2）貓生小貓屬于?????????????????? 。 （3）貓生貓，鼠生鼠屬于???????????? 。 （4）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于 ?????????。 （5）鼠聽到貓叫，立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于??????????????? 。 ?????????????????????????? 五、拓展延伸

6、 閱讀第8頁(yè)的材料, 并回答問題: 珊瑚和珊瑚蟲都是生物嗎? 試說(shuō)明理由. 【參考答案】 一、1、肉眼 放大鏡 顯微鏡 望遠(yuǎn)鏡 明確的目的 全面 細(xì)致 做好記錄 2、① 營(yíng)養(yǎng) ②進(jìn)行呼吸 ③排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 ④對(duì)外界刺激作出反應(yīng) ⑤生長(zhǎng)和繁殖 ⑥遺傳和變異 二、㈠、B ㈡ 1、因?yàn)樗哂猩锏幕咎卣?，如其生活需要營(yíng)養(yǎng)，能呼吸，能生長(zhǎng)和繁殖等。2、因?yàn)殓娙槭痪哂猩?，沒有生物的共同特征。3、可以根據(jù)生物是否有生命，最實(shí)用的方法就是根據(jù)生物的基本特征來(lái)判斷。4、生物都有新陳代謝作用，生物體都能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境等等。 四、1、D 2、C 3、D 4、B 5、曲中的生物有：老樹、昏鴉、瘦馬、人 ；曲中的非生物有:小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、夕陽(yáng)、天涯 6、（1）生物能生長(zhǎng) （2）生物能繁殖 （3）生物能遺傳 （4）生物能變異 （5）生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng) 五、珊瑚不是生物。它是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的，珊瑚蟲才是生物。