《廣西桂林市雁山中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第1單元 第2章 第1節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《廣西桂林市雁山中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第1單元 第2章 第1節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系
第1課時(shí) 環(huán)境對(duì)生物的影響
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、舉例說(shuō)出水、溫度、空氣、光等是生物生存的環(huán)境條件。
2、理解生物的生存依賴(lài)一定的環(huán)境
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn):非生物因素對(duì)生物的影響。
難點(diǎn):探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):(閱讀教材P12—P17完成練習(xí))
1.地球上所有的 與其 的總和就叫做 。
2.什么叫生態(tài)因素?_____________________________________________________
3.影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩
2、類(lèi):一類(lèi)____、____、____等___因素,另一類(lèi)是_______。
4. 對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究_____________對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他________________________的實(shí)驗(yàn)。探究的一般過(guò)程包括: 、 、 、 、 、 。
二、合作探究
探究點(diǎn)一:非生物因素對(duì)生物的影響
認(rèn)真觀察教材第13頁(yè)的“小麥田示意圖”回答以下問(wèn)題:
(1)小麥的生長(zhǎng)受到的非生物因素 ;影響小麥生活的生物因素有哪些
3、 。
(2)小麥的正常生長(zhǎng)需要怎樣的環(huán)境條件? 。
探究點(diǎn)二:探究 光 對(duì)鼠婦(潮蟲(chóng))的生活有不有影響。
(一)、探究的一般過(guò)程:
(1)提出問(wèn)題:
(2)作出假設(shè):
(3)制訂實(shí)施探究的方案:①在鐵盤(pán)內(nèi)放上一薄層濕土。將20只鼠婦平均分成兩組,分別分入兩側(cè)中央。
②設(shè)置對(duì)照組:在盤(pán)內(nèi)以橫軸中線(xiàn)為界
4、,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,這樣在盒里就形成了 陰暗 和 明亮 兩種環(huán)境。該探究實(shí)驗(yàn)的變量是光 。
③在鐵盤(pán)兩側(cè)中央處各放10只相同的鼠婦。
④觀察記錄:靜止2分鐘, 每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,計(jì)算出全班各組10次數(shù)據(jù)的平均值。
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:結(jié)果如下表。
環(huán)境
2分鐘
3分鐘
4分鐘
5分鐘
6分鐘
7分鐘
8分鐘
明亮
6只
4只
3只
3只
2只
1只
0只
陰暗
4只
6只
7只
7只
8只
5、
9只
10只
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?
(5)結(jié)論: 對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 的環(huán)境中生活。
(6)表達(dá)與交流:
(二)、討論以下問(wèn)題”。
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有哪些因素對(duì)鼠婦有影響?
(2)你如何保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只是由你確定的變量引起的?
(3)為什么得出的數(shù)據(jù)要計(jì)算平均值?
(4)實(shí)驗(yàn)中用了20只鼠婦而不用1只是為
6、了__________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)完畢后,用過(guò)的鼠婦應(yīng)怎樣處理?________________________________。
三、展示交流:請(qǐng)先在小組內(nèi)交流統(tǒng)一答案,再派代表展示你們組的結(jié)果。
四、點(diǎn)評(píng)。
五、小結(jié):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你獲得哪些知識(shí)?
六、自主檢測(cè):
1、下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法正確的是
A.生物圈僅由植物、動(dòng)物及其中的微生物構(gòu)成 B.生物圈包括地球的全部
C.生物圈指生物活動(dòng)能達(dá)到的范圍,包括月球 D.生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱(chēng)
2、某興趣小組的同學(xué)為驗(yàn)證“鼠婦喜歡生活在陰暗環(huán)境中”,他們把一定數(shù)量的
7、鼠婦(用 m 表示),一半置于較暗,另一半置于較亮的環(huán)境中。那么能表示較暗環(huán)境中鼠婦數(shù)量變化的是
3、海灣淺水處長(zhǎng)綠藻,稍深處長(zhǎng)褐藻,再深處長(zhǎng)紅藻。影響海洋植物分層分布的主要因素是
A.陽(yáng)光 D.溫度 C.氣體 D.鹽度
4、下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,哪一個(gè)用來(lái)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”更科學(xué)( )
A B C D
5、對(duì)于生長(zhǎng)在農(nóng)田中的青蛙來(lái)說(shuō),它的環(huán)境是指( )
A農(nóng)田中的植物、蛇、昆蟲(chóng)等 B陽(yáng)光、空氣、水、土壤
C上述A和B的總和 D上述A和B的總和加上其他的青蛙
6、科學(xué)探究是探索生命的重要方法,其中的實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑,科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的做法,正確的是( )
A除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件均相同 B所有條件都不同
C除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件均不同 D所有條件都相同