《廣西桂林市雁山中學七年級生物上冊 第1單元 第1章 第1節(jié) 生物的特征導學案1（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣西桂林市雁山中學七年級生物上冊 第1單元 第1章 第1節(jié) 生物的特征導學案1（無答案）（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一節(jié)生物的特征
學習目標：
知識目標：1.初步認識生物
2.區(qū)別生物和非生物
3.了解生物特征
能力目標：通過積極主動參與討論培養(yǎng)學生觀察、區(qū)別能力和發(fā)散思維能力。
情感目標：通過“生物的生命現(xiàn)象”的討論，培養(yǎng)學生熱愛大自然和關愛生物的良好品質(zhì)。
學習重點和難點：1.區(qū)別生物和非生物
2.了解生物特征
學習過程：
一、預習導學
閱讀課本第2頁-第7頁的內(nèi)容, 自主完成下列各空, 再小組交流答案.
科學的觀察可以直接用_________, 也可以借助____
2、_____, __________, __________等儀器,或利用照相機、攝像機、錄音機等工具,有時還需要測量; 科學的觀察要有_____________, 觀察要_______、_______和實事求是,并要認真地______. 科學的觀察有的需要較長的時間,要有耐心,要積極思考,還要和別人交流.
2. 填充下圖，闡明生物的基本特征.
二、合作探究
（一）通過各小組的回答說明，要想?yún)^(qū)分生物與非生物，我們必須首先學會觀察。請回答下列問題：下列關于科學觀察的說法，不正確的是（ ）
A．科學觀察是科學探究的一種基本方法
B．科學觀察必須借助有關用具才能進行
C．觀察時要全
3、面、細致和事實就是，并及時記錄下來
D．觀察時要積極思考，多問幾個為什么
（二）根據(jù)生物的基本特征, 探究下列問題：
1、生石花的肉質(zhì)葉看起來像石頭,為什么說它是生物?
2、巖洞里的鐘乳石能慢慢長大,為什么說它不是生物?
3、怎樣判斷一個物體是不是生物?
4、除了課本介紹的，你還知道生物有哪些特征？
三、展示交流：請先在小組內(nèi)交流統(tǒng)一答案,再派代表展示你們組的結果.
四、點評：第二組點評第一組，以此類推，最后第一組點評第六組，點評中可以提出質(zhì)疑。
五、小結：通過本節(jié)課的學習，你收獲到什么？
六、自主檢測
1、
4、下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是（?? ）
A．機器人彈鋼琴??B．火山爆發(fā)時巖漿噴出 C．鐘乳石在慢慢長 D．饅頭上長出“白毛”
2、牽?；ㄇ宄块_放，傍晚關閉，這種現(xiàn)象說明生物具有（ ?）的特征。
A．需要營養(yǎng)?? B．進行呼吸???C．對外界刺激作出反應?? D．生長和繁殖
3、“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個特征（?? ）
A．呼吸??? B．排出體內(nèi)廢物??? C．對刺激作出反應??? D．生長和發(fā)育
4、下列屬于生物共同特征的是（? ? ）
A．都能運動??? B．都能呼吸??? C．都有細胞結構???? D．都生活在水中
5、請說出元代散曲
5、名家馬致遠的名曲《秋思》中的生物和非生物。（附《秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。）
曲中的生物有：?????????????????????????????
曲中的非生物有：???????????????????????????
6、下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征
（1）小貓長成大貓屬于 ????
（2）貓生小貓屬于 ?
（3）貓生貓，鼠生鼠屬于 ? 。
（4）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于 。
（5）鼠聽到貓叫，立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于 。
??????????????????????????
七、拓展延伸
閱讀第8頁的材料, 并回答問題: 珊瑚和珊瑚蟲都是生物嗎? 試說明理由.
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