內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗城鎮(zhèn)中學七年級生物上冊 動物細胞學案（無答案） 新人教版

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1、植物細胞 科目 生物 班級： 學生姓名 課題 第二節(jié) 植物細胞 課 型 新授 課時 1 主備教師 備課組長簽字 學習目標：1、舉例說出玻片標本的基本類型。 2、認識植物細胞的基本結(jié)構(gòu)。 3、學習制作植物細胞臨時裝片的基本方法。 4、使用顯微鏡觀察植物細胞，練習繪制植物細胞結(jié)構(gòu)簡圖。 學習重點 1、 制作并觀察植物細胞的臨時裝片。 2、 植物細胞的基本結(jié)構(gòu) 學習難點 制作并觀察植物細胞臨時裝片。 一、課前準備： 【合作復習】（3分鐘）要求：先獨立完成，然后兩人一組互相檢查糾錯。

2、 1、制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片 步驟 、 、 、 、 、 、 、。（用一個字概括） 2、將下面對細胞結(jié)構(gòu)與相應的功能用線連接起來 細胞壁 細胞進行生命活動的重要場所 細胞膜 與光合作用有關(guān) 細胞質(zhì) 保護和支持作用 葉綠體 控制物質(zhì)的進出 二、課堂學習 【自主學習】（8分鐘） 要求：①閱讀課文，將自學問題答案在書中劃出，疑問處用“？”做標記。②能夠徹底理解這些問

3、題，會舉例說明。③在自我完成的基礎上，進行這一階段的記憶。 制作人口腔上皮細胞臨時裝片 （1）在潔凈的載玻片中央滴一滴 。 （2）用消毒牙簽的一端，在漱凈的 上輕輕地刮幾下。 （3）把牙簽上附有碎屑的一端放在載玻片上的 滴中涂抹幾下。 （4）用 夾起潔凈的蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上。在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤到 全部。 動物細胞的基本結(jié)構(gòu) 【合作交流】（7分鐘） 要求：根據(jù)上面問題組內(nèi)討論形成統(tǒng)一意見，然后進行記憶。

4、 【展示提升】（10分鐘，共同討論，完成課后練習） 要求：①脫稿回答問題。② 回答問題的同學，口齒清晰，聲音洪亮。 【知識梳理】 三、隨堂檢測（10分鐘）要求：學生獨立完成，相互之間不能照抄。 1. 觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，若視野中出現(xiàn)重疊或邊緣破損的細胞，不宜觀察，我們應采取的方法是（ ） A轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 B換目鏡 C 移動裝片 D 換物鏡 2.觀察人的口腔上皮細胞時，須將取出的口腔上皮細胞放在0.9%的生理鹽水中，原因是（ ） A 使細胞透明 B 避免細胞干燥 C 減慢細胞運動

5、 D 使細胞維持正常的形態(tài) 3. 動物細胞和植物細胞都有的基本結(jié)構(gòu)是（ ） A 細胞壁 細胞質(zhì) 大液泡 B 細胞質(zhì) 細胞膜 大液泡 C 細胞質(zhì) 細胞核 大液泡 D 細胞膜 細胞質(zhì) 細胞核 4.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片，滴加在載波片上的液體和染色用的液體分別是（ ） A 涼開水 生理鹽水 B 自來水 生理鹽水 C 生理鹽水 碘液 D 涼開水 碘液 四、拓展延伸 必做題 1.在顯微鏡下觀察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞形

6、狀規(guī)則，口腔上皮細胞性狀不規(guī)則，這是因為洋蔥表皮細胞具有（ ） A 細胞壁 B 細胞膜 C 細胞質(zhì) D 葉綠體 2.制作口腔上皮細胞臨時裝片時，需用牙簽在口腔什么位置輕刮幾下？（ ） A 牙縫中 B 舌的表面 C 牙齦上 D 口腔內(nèi)側(cè)壁 3.阿敏在顯微鏡下觀察到一個細胞，他判斷是植物細胞，他的依據(jù)是看到了（ ） A 細胞壁 細胞膜 B 細胞壁 葉綠體 C 細胞質(zhì) 細胞核 D 細胞膜 細胞質(zhì) 選做題 1、依據(jù)本節(jié)的實驗回答下列問題 （1）制作人口腔上皮細

7、胞的臨時裝片以前，漱口的目的是 。 (2)人體細胞與植物細胞有哪些不同的結(jié)構(gòu)？ 。 （3）在制作臨時裝片時，要滴加濃度為0.9％的生理鹽水，目的是 。 （4）繪圖時，你應該用 （選填“3H鉛筆”“2H鉛筆”或“HB鉛筆”）。 （5）在顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞近似于 。 （6）請舉例說明人體內(nèi)有哪些細胞與口腔上皮細胞的形態(tài)不一樣？

8、 （至少舉一例）。 【小結(jié)反思】：