七年級生物 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 細(xì)胞的分裂和分化學(xué)案 新人教版

第三章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié) 細(xì)胞的分裂和分化一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.描述細(xì)胞分裂的基本過程；說出細(xì)胞分裂過程中染色體變化的結(jié)果。2.說出細(xì)胞分裂與生物生長的關(guān)系。關(guān)注細(xì)胞的研究在防治癌癥等方面的價值。3.概述生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的。二、 學(xué)習(xí)重點：細(xì)胞的分裂，尤其是分裂時細(xì)胞核的變化。細(xì)胞分化的過程。三、 教學(xué)用具：多媒體，掛圖等四、 學(xué)習(xí)引導(dǎo)：生物是由 組成的，它是生物結(jié)果和功能的基本單位。一粒種子長成大樹、人從嬰兒到成人生物由小長大，是與細(xì)胞的 和 分不開的。細(xì)胞的生長是通過細(xì)胞的 結(jié)構(gòu)，從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)，并轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼慕M成物質(zhì)，使體積不斷長大，但是細(xì)胞不能無限制地長大。細(xì)胞的分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞，其中的步驟有三：分裂時， 先由一個分為兩個隨后， 分成兩份，每一份中含有一個 最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的 ，植物細(xì)胞還形成 。大家用圖表的形式再畫一遍（動物）：學(xué)生思考討論：俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。你知道這是由細(xì)胞內(nèi)的什么決定的？試想一下，在細(xì)胞核分裂現(xiàn)象的背后，細(xì)胞內(nèi)部要發(fā)生怎樣的變化，才能保證種瓜得瓜，種豆得豆？用堿性染料染色， 位置上有許多染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)叫做 。它是由 和 構(gòu)成的。同種生物的細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是 的。在細(xì)胞分裂過程中，染色體變化最明顯，請用你自己的話來說明染色體的在細(xì)胞分裂過程中的變化情況： 。組織的形成：分裂：生命形成初期的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似，并都有分裂能力，后來除了一小部分仍然保存著分裂能力外，大部分細(xì)胞失去了分裂能力，生長和分化：失去分裂能力的細(xì)胞在生長過程中發(fā)生了變化各自具有了不同的 ，在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上也逐漸變化，這個過程叫做 。形成組織：細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由 相似， 、 相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做 。因此可以說細(xì)胞分化的結(jié)果形成了 。五、 鞏固練習(xí)：1組織形成的過程大致表示為 （ ）A.細(xì)胞分裂 細(xì)胞生長 細(xì)胞分化 組織 B.細(xì)胞分化 細(xì)胞生長 細(xì)胞分裂 組織C.細(xì)胞生長 細(xì)胞分裂 細(xì)胞分化 組織 D.細(xì)胞分裂 細(xì)胞分化 細(xì)胞生長 組織2.體細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的染色體數(shù)目與原體細(xì)胞相比有什么變化? ( ) A. 是原細(xì)胞的2倍  B. 是原細(xì)胞的一半 C. 是原細(xì)胞的4倍  D. 與原細(xì)胞相等 3. 植物細(xì)胞的分裂過程順序正確的是 ( )細(xì)胞質(zhì)平分為二，各含一個細(xì)胞核在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜細(xì)胞核平分為二A. B. C. D.  4. 細(xì)胞分裂受細(xì)胞中(  )的控制。A. 葉綠體    B. 線粒體    C. 遺傳物質(zhì)    D. 液泡5、畫出細(xì)胞分裂過程示意圖：六、 學(xué)習(xí)反思：