湖南省常德市第九中學七年級歷史上冊 第17課時 昌盛的秦漢文化（二）學案（無答案） 新人教版

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1、湖南省常德市第九中學七年級歷史上冊 第17課時 昌盛的秦漢文化（二）學案 新人教版 學習目標： 1、了解秦漢時期的宗教、司馬遷的《史記》、秦兵馬俑的有關知識。 2、通過學習這一時期的成就增強同學們的民族自豪感。 學習重點：司馬遷的《史記》；秦兵馬俑。 學習過程：（教師寄語：相信自己，永不言?。? 【課堂學習】（教師寄語：精彩課堂，展現(xiàn)獨特自我） 一、自主學習： 閱讀教材，獨立完成下列問題。 ?1.佛教的發(fā)源地，傳入時間，主要教義。 ???? 2.道教的興起時間、創(chuàng)始人，主要教義。 ???? 3.簡述《史記》的內容、地位、作者。 二、合作探究：（教師寄語：看看你這堂課的收獲

2、） ?1、我的問題：----------------------------------------------- 2、我們的問題：-------------------------------------------- 3、老師的問題： ?閱讀下列材料： ???? “史家之絕唱，無韻之離騷”。——————魯迅 請回答：①這是魯迅先生對哪一部書的評價？該書的作者是誰？ ? ②該書記載了哪一歷史時期的史實？ ? ③從創(chuàng)作體例上看，該書有什么貢獻？ ? ? ④我們應該學習作者的哪些優(yōu)秀品質？ ? ? 三、拓展延伸：簡要概括秦漢取得的文化成就。 四、系統(tǒng)總結：（教師

3、寄語：只有不斷總結才能有所提高） 歸納學習科技文化的一般方法。 ? ? ? 五、鞏固訓練：（教師寄語：相信自己一定能順利通過！） 1、關于道教的表述不正確的是 ?A、它是我國土生土長的宗教????????? B、東漢時期在民間興起 ?C、它對人生采取積極態(tài)度??????????? D、創(chuàng)始人之一叫張陵 2、要了解陳勝、吳廣的歷史，可查閱 ?A、《春秋》????? B、《左傳》???? C、《詩經》??????? ?D、《史記》 3、司馬遷的《史記》是一部 ? A、紀傳體通史???????????? B、紀傳體斷代史??? ? C、編年體通史???????????? D

4、、編年體斷代史 4、佛教受到封建統(tǒng)治者積極扶植和提倡，最根本的原因是 ? A、信佛來世可得到幸福???? B、對我國文化發(fā)展有深遠影響 ? C、一些封建貴族信奉佛教??? D、對封建國家統(tǒng)治人民有利 5、下列人物生活在東漢時期的是 （1）蔡倫 （2）張衡 （3）司馬遷 （4）張仲景 ? A、（1）（2）（3）?????? B、（1）（2）（4） ? C、（2）（3）（4）????? D、（1）（2）（4） 6、《史記》是一部杰出的歷史著作，因為它 ?A、內容豐富??????????????? B、開創(chuàng)了編寫史書的新體例 ?C、歌頌了農民領袖????????? D、刻畫了眾多人物形象 六、當堂反思：（教師寄語：只有反思才能有所進步） 通過學習這節(jié)課，我最大的收獲是?????????????????????????????? 我還需解決的問題有：_______________________________