山東省濟(jì)南市辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 科學(xué)技術(shù)的成就（一）教案 新人教版

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1、科學(xué)技術(shù)的成就（一） 課題 科學(xué)技術(shù)的成就（一） 課型 新授 第17課時(shí) 備課補(bǔ)充材料 教學(xué)目標(biāo)：以鄧稼先和袁隆平為代表的杰出科學(xué)家為國(guó)爭(zhēng)光的動(dòng)人事跡；建國(guó)以來的重大科技成就；創(chuàng)造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)處理歷史資料、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的能力 重 點(diǎn)：建國(guó)以來的重大科技成就和杰出科學(xué)家為國(guó)爭(zhēng)光的動(dòng)人事跡。 難 點(diǎn)：建國(guó)以來取得重大科技成就的原因。 教學(xué)方法：六助教學(xué)法（備助、自助、求助、互助、補(bǔ)助、續(xù)助） 教學(xué)過程： 導(dǎo)課：（實(shí)用、新穎、簡(jiǎn)潔） 創(chuàng)設(shè)情境，組織學(xué)生分組討論回答：1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，兵力和裝備都不弱于日軍的清朝北洋艦

2、隊(duì)全軍覆沒于自己國(guó)家的威海衛(wèi)港灣內(nèi)。但是，新中國(guó)建立剛到半個(gè)世紀(jì)，人民海軍就能駕駛著國(guó)產(chǎn)的導(dǎo)彈驅(qū)逐艦環(huán)球訪問、遨游世界各地。大家都已經(jīng)知道發(fā)生這么強(qiáng)烈反差的原因在于新中國(guó)科技有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。那么，新中國(guó)科技取得長(zhǎng)足進(jìn)步的原因又有哪些呢 講授： 一、出示教學(xué)目標(biāo)或問題（自助20分鐘左右） 1?、誰來介紹什么是“兩彈一星”？ 原子彈是怎樣研制出來的？3 ? 原子彈是殺傷力極強(qiáng)的武器，我們這個(gè)愛好和平的民族和國(guó)家，為什么也要研制它？ 2、 袁隆平的主要貢獻(xiàn)是什么？ 3、 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鄧稼先、袁隆平哪些優(yōu)秀品質(zhì)？ 二、研討、交流（求助、互助5分鐘左右） “兩彈一星”現(xiàn)在是指原子彈、導(dǎo)

3、彈和人造衛(wèi)星。但是最初的“兩彈”指的是原子彈和氫彈。例如，鄧稼先被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住?，就是因?yàn)樗鞒盅兄瞥晒α嗽訌椇蜌鋸?。后來原子彈和氫彈合起來稱為一彈，另一彈專指導(dǎo)彈?！耙恍恰眲t指人造地球衛(wèi)星。 帝國(guó)主義國(guó)家利用威力巨大的原子彈，對(duì)新中國(guó)和世界其他愛好和平的國(guó)家進(jìn)行威脅，中國(guó)只有研制出自己的原子彈，才能粉碎帝國(guó)主義的核威脅，人民才能過上安寧的日子。 他培育成功秈型雜交水稻，大幅度提高了糧食產(chǎn)量和質(zhì)量，不僅給中國(guó)帶來巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，而且惠及全世界，能夠多養(yǎng)活許多人口。 三、教師重點(diǎn)講、講重點(diǎn)，提問設(shè)疑（補(bǔ)助15分鐘左右） 建國(guó)后，我國(guó)科技迅速發(fā)展的原因是什么？（A. 黨和政府十分重視科技工作，成立了專門的研究機(jī)制，有效地集中了全國(guó)的物力、財(cái)力和人力。B. 廣大科技工作者，尤其是許多毅然歸國(guó)的海外華裔科學(xué)家們熱情投入、無私奉獻(xiàn)。C. 1978年以來，鄧小平多次提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的精辟論斷，使科學(xué)技術(shù)同生產(chǎn)力緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步推動(dòng)了科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。） 四、當(dāng)堂檢測(cè)（續(xù)助5分鐘左右） 作業(yè)：學(xué)習(xí)檢測(cè) 板書設(shè)計(jì)： 第十七課 科學(xué)技術(shù)的成就（一） 一、兩彈一星 二、秈型雜交水稻 教后札記：