《四川省達州市達縣陳家鄉(xiāng)中心學校七年級歷史上冊《科學技術的重大成果》導學案(無答案) 川教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《四川省達州市達縣陳家鄉(xiāng)中心學校七年級歷史上冊《科學技術的重大成果》導學案(無答案) 川教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課 題
科學技術的重大成果
導 學
目 標
1、了解先秦至南北朝時期的重大科技成果,包括造紙術、醫(yī)學、農(nóng)學、地理學方面的成就。
2、形成評價科技成果和科技人物的能力;
學習重點
造紙術的發(fā)明與改進;祖沖之在圓周率計算上的成就。
學習難點
張仲景的《傷寒雜病論》的內(nèi)容及價值;《水經(jīng)》與《水經(jīng)注》的關系。
課 型
新課
課時
1課時
審核人
教學過程
學 案
導 案
自學(內(nèi)容、時間、方法、任務)
1、我國人民在世界上最早發(fā)明了造紙術。在 時候我國人民開始用
2、 造紙。東漢時 總結(jié)前人的經(jīng)驗,改進了造紙術。紙逐漸取代 、 ,成為主要的書寫材料。
2、在世界上最早提出負數(shù)的概念和正負數(shù)加減運算法則的數(shù)學專著是 ,這部數(shù)學專著大約成書于 初期。在世界上最早把圓周率計算到小數(shù)點后第7位的是我國南朝數(shù)學家 ,比歐洲數(shù)學家早約 年。
書寫課題及學習目標。
學生自學,教師巡視,給予學生一定的時間完成解讀,結(jié)合自學情況并適當解析。
組內(nèi)交流合作驗收
小組討論,完成下列表格
領域
時 期
人 物
成就
造紙術
不詳
發(fā)明造紙術
數(shù)
3、學
醫(yī) 學
農(nóng) 學
地理學
1、參與個別小組的交流討論;
2、抽查個別小組的交流成果;
3、對各小組合作討論情況給予適當?shù)脑u價;
4、對個別知識點加以補充說明。
班級展示交流合作
紙發(fā)明之前,人們書寫或刻寫文字用哪些材料?紙是何時發(fā)明的?與其他書寫相比,紙有什么優(yōu)越性?
1、全面了解小組討論情況,并及時評價;
2、根據(jù)掌握的情況及班級展示、交流中存在的問題一一加以點撥,使學生更為全面深入地掌握知識。
達標檢測
1、中醫(yī)是中國的傳統(tǒng)醫(yī)學。東漢的張仲景對中醫(yī)的發(fā)展做出了巨大的貢獻,被后世尊稱為“醫(yī)圣”。他撰寫的一部著名醫(yī)學著作是( )
A.《九章算術》 B.《齊民要術》
C.《傷寒雜病論》 D.《本草綱目》
2、要想了解我國古代江河流經(jīng)地區(qū)的山川、城鎮(zhèn)、物產(chǎn)、礦藏、風光等情況,可以閱讀( )
A.《千金方》B.《論衡》C.《三國志》 D.《水經(jīng)注》
1、教師巡視,了解學生完成情況;
2、當堂批改部分學生作業(yè),小組內(nèi)合作互助。
課后反思