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1、第3課 明清時期的反侵略斗爭
姓名 班級
【學習目標】
1、 知識方面:
記住戚繼光抗倭戰(zhàn)役的地點、鄭成功收復臺灣的時間、中俄第一個邊界條約的名稱和簽訂時間;理解戚繼光抗倭的背景,取得抗倭斗爭勝利的原因以及鄭成功收復臺灣的意義。
2、 能力方面:
通過對《<尼布楚條約>中俄邊界示意圖》的觀察,培養(yǎng)讀圖、試圖能力和空間想象力。
3、 情感態(tài)度與價值觀:
認識臺灣自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。
【重難點】
1、 重點:戚繼光抗倭、鄭成功收復臺灣
2、 難點:戚繼光抗倭的背景、《尼布楚條約的意義》
【教學過
2、程及重點知識】
知識梳理:
一、 戚繼光抗倭
1、 背景:(1)___________,________________勾結(jié)不法商人,結(jié)成武裝集團,在我國_____________一帶走私、劫掠。人們稱這些人為“__________”。
(2)明朝中期,____________________,___________________。
(3)明政府繼續(xù)推行__________________,以致倭患日益嚴重,使東南沿海社會生產(chǎn)遭到破壞,人民生命財產(chǎn)受到嚴重威脅。
2、 戚繼光抗倭的主要事跡:
(1)組建__________,被稱為“_____
3、_________”;
(2)1561年,倭寇大舉進犯________,____________九戰(zhàn)九捷;基本掃除了浙江沿海的倭寇
(3)前往_________、_________配合當?shù)孛鬈娊藴缳量堋?
民族英雄戚繼光的抗倭業(yè)績彪炳千秋。幾年后,東南沿海倭患基本平息。
二、鄭成功收復臺灣
1、回顧臺灣歷史
(1)三國時期:孫權(quán)派衛(wèi)溫、諸葛直到_________(今臺灣)
(2)元朝時期:設(shè)___________________,管理_______(今臺灣)
(3)明朝后期:_________殖民者侵占臺灣。
2、收復臺灣的過程:
_________年,鄭成功率船隊從___
4、_____出發(fā),橫渡臺灣海峽,攻破__________、圍攻_________,_________年,荷軍被迫投降。被荷蘭殖民者盤踞______多年的臺灣終于回到了祖國的懷抱,民族英雄鄭成功在____________________________________________的歷史上寫下了光輝的一頁。
三、 雅克薩之戰(zhàn)
1、背景:17世紀中期沙俄入侵我國________________,把__________、__________作為擴大侵略的據(jù)點。
2、過程:(1)第一次:1685年,_________命令清軍水陸并進,圍攻__________。
5、 (2)第二次:1686年,清軍再次圍攻___________,打敗俄軍。
3、結(jié)果:簽訂《尼布楚條約》
(1)時間:___________ (2)地點:__________(3)雙方:__中國、沙俄__
(4)特點:這是雙方通過_________談判而簽訂的劃定中俄邊界的__________條約。
(5)內(nèi)容:__________和__________________(包括_________在內(nèi))的大片地區(qū)是中國的領(lǐng)土,從法律上劃定了______________的邊界。
【當堂檢測】
1、確定黑龍江和烏蘇里江流域廣大地區(qū)屬于中國領(lǐng)土的中俄邊界條約簽訂于 (
6、 )
A.順治時期 B.康熙時期 C.雍正時期 D.乾隆時期
2、中俄《尼布楚條約》的平等性表現(xiàn)在 ( )
A.雙方經(jīng)過平等協(xié)商而簽訂 B.彼此保證對方領(lǐng)土完整
C.雙方皆無領(lǐng)土損失 D.雙方自愿進行談判而簽訂
3、從1624年荷蘭殖民者登陸臺灣到鄭成功收復臺灣,荷蘭殖民者盤踞臺灣長達 ( )
A.35年 B.36年 C.37
7、年 D.38年
4、 發(fā)生在17世紀末,被英國學者赫德森評為“在中國與歐洲的首次戰(zhàn)爭中獲勝的是中國人”的戰(zhàn)役是 ( )
A.山海關(guān)之戰(zhàn) B.平定大小和卓叛亂
C.雅克薩之戰(zhàn) D.鄭成功收復臺灣
5、 明朝時戚繼光九戰(zhàn)九捷,全殲浙江倭寇的地點是 ( )
A.泉州
8、 B.蘇州 C.臺州 D.溫州
6、 鄭成功之所以被稱為中國歷史上的民族英雄。是因為他 ( )
A.設(shè)置臺灣府,加強管理 B.打敗荷蘭殖民者,收復臺灣
C.從事反清復明大爺 D.傳播先進技術(shù),發(fā)展臺灣經(jīng)濟
7、 閱讀下列材料并回答問題:
臺灣者,中國之土地也,久為貴國所踞,今余既來索,則地當歸我。
(1) 這句話是誰的?貴國是指哪一個國家?
(2) 以史實證明“臺灣者,中國之土地也”。
(3) 目前,我國為解決臺灣問題提出的方針是什么?
(4) 面對一些別有用心的臺獨分子的分裂行為,我們應(yīng)該堅持什么立場?你認為臺灣最終能否回歸祖國懷抱?為什么?