《四川省崇州市白頭中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第八學(xué)習(xí)主題 第13課 清朝對(duì)邊疆地區(qū)的治理導(dǎo)學(xué)案 （無(wú)答案） 川教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《四川省崇州市白頭中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第八學(xué)習(xí)主題 第13課 清朝對(duì)邊疆地區(qū)的治理導(dǎo)學(xué)案 （無(wú)答案） 川教版（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第 13課 清朝對(duì)邊疆地區(qū)的治理
一、課堂目標(biāo)：
1、記住駐藏大臣和臺(tái)灣府的設(shè)置時(shí)間； 2、列舉清朝對(duì)邊疆地區(qū)的治理的措施
3、分析清朝對(duì)邊疆地區(qū)治理的意義；認(rèn)識(shí)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的重要性
重點(diǎn)：駐藏大臣和臺(tái)灣府的設(shè)置 難點(diǎn)：“金奔巴瓶”制度
二、學(xué)習(xí)流程：【自主學(xué)習(xí)】（一）課前預(yù)習(xí)：完成填空明清時(shí)期的三位民族英雄及主要事件：
①____________,____________ ②____________,____________
③____________,____________
（二）合作學(xué)習(xí)：1、在______朝，曾建立_____
2、_ ，西藏地區(qū)軍政事務(wù)進(jìn)行管轄。
2、清政府為加強(qiáng)對(duì)西藏的治理所采取的措施：（1）順治帝和康熙帝冊(cè)封_________________和______________________（2）雍正時(shí)，設(shè)__________________（3）通過(guò)____________制度，確定達(dá)賴(lài)，喇嘛的繼承人
3、駐藏大臣的職權(quán)：1）代表______________,共同管理西藏2）督辦______________,確定達(dá)賴(lài)、班禪的繼承人 4、“金奔巴瓶”制度的作用是什么？
5、三國(guó)時(shí)候，孫權(quán)派衛(wèi)溫到達(dá)______，既今天的臺(tái)灣；元朝時(shí)，設(shè)立___ _
3、 __，管理______（今臺(tái)灣）和澎湖列島；_______年，清朝設(shè)置臺(tái)灣府，隸屬______省
6、清朝前期的疆域：西跨_______；北接________；東臨________；南到_________；至此清朝成為亞洲東部最大的國(guó)家，共生活著_____個(gè)民族。
【課堂展示】1、清政府對(duì)西藏和臺(tái)灣是怎樣加強(qiáng)管轄的？
2、議一議：設(shè)置臺(tái)灣府的目的和作用
3、清政府對(duì)北方和西北地區(qū)的治理措施。圈一圈：烏里雅蘇臺(tái)將軍和伊利將軍在地圖上的位置，說(shuō)出這兩個(gè)機(jī)構(gòu)設(shè)置的背景及設(shè)置的歷史意義。
4、在書(shū)上找出清朝疆域的四至，并在地圖上圈出它們相應(yīng)的位置
【信息反饋】1、課后學(xué)
4、習(xí)測(cè)評(píng)
2、（1）為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)西藏的管理，清政府設(shè)置了（ ）
A.西藏將軍 ?B.西藏大臣? C.駐藏大臣 ?D.西藏都督
（2）面對(duì)臺(tái)灣又被侵略的危險(xiǎn)，決定用武力統(tǒng)一臺(tái)灣的清朝皇帝是（ ）
A.順治? ? B.康熙? ?C.雍正? ?D.乾隆
（3）為了加強(qiáng)對(duì)北部和西北邊疆的統(tǒng)治，清政府先后設(shè)置了①駐藏大臣②烏里雅蘇臺(tái)將軍③臺(tái)灣府④伊犁將軍（ ） A.①②? B.②③? ?C.②④? ?D.①③
（4）清朝前期，我國(guó)疆域北接（ ）A.蔥嶺?? B.外興安嶺? C.庫(kù)頁(yè)島? D.西伯利亞
小結(jié)：
心得：
四川省崇州市白頭中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第八學(xué)習(xí)主題 第13課 清朝對(duì)邊疆地區(qū)的治理導(dǎo)學(xué)案 （無(wú)答案） 川教版
