四年級美術(shù)下冊 愉快的春游 2教案 人教新課標(biāo)版

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1、 四年級美術(shù)下冊 愉快的春游 2教案 人教新課標(biāo)版 課堂類型: 造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo): 1.感受祖國山河的壯美意盎然的景色。 2.結(jié)合學(xué)生的生活體驗(yàn),感受春游的樂趣。 3.鼓勵學(xué)生,用繪畫形式創(chuàng)作一幅“愉快的春游”作品。 教學(xué)重、難點(diǎn): 1.引導(dǎo)學(xué)生感知“秋”,拓寬視野,學(xué)會創(chuàng)作的表現(xiàn)手段。 2.激活學(xué)生的創(chuàng)作靈感,直率表達(dá),個性作畫。 教具學(xué)具: 繪畫工具。 教學(xué)過程: 一、引導(dǎo)階段 學(xué)生分小組交流春游時的所見所聞。也可以交流所寫有關(guān)春游日記或作文。 二、發(fā)展階段 1.小組活動: 大家交流作品的構(gòu)圖。 注意:創(chuàng)作中應(yīng)先畫出主題形象,再畫相關(guān)的形象

2、,然后再添加背景,表現(xiàn)出事件發(fā)生的地點(diǎn)或時間。 2.?引導(dǎo)學(xué)生思考: (1)在作品中如何通過色彩來表達(dá)愉快的心情。 (2)使學(xué)生懂得明快的色彩能傳遞快樂的情感,適當(dāng)注意冷暖色的對比,能使畫面色彩協(xié)調(diào)的道理。 3.學(xué)生作業(yè),教師輔導(dǎo)。 三、收拾和整理: 督促學(xué)生收拾工具和材料,整理桌面,地面,保持教室環(huán)境的整潔。 四、課后拓展: 以繪畫形式表現(xiàn)其他日記中的內(nèi)容。 附送: 2019-2020年四年級美術(shù)下冊 我們的朋友教案 滬教版 類別:繪畫 課時: 1課時 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能: 欣賞大師作品,了解中西 繪畫融合的貓頭鷹的形象特征,學(xué)習(xí)中鋒、側(cè)鋒運(yùn)筆和濃淡墨

3、繪畫的常識,運(yùn)用粗細(xì)、濃淡的墨線表現(xiàn)貓頭鷹。 過程與方法: 在作品欣賞和實(shí)踐的過程中,學(xué)習(xí)、掌握水墨線條表現(xiàn)動物神態(tài)的方法。 情感態(tài)度價值觀: 感悟大師作畫的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生熱愛民族文化藝術(shù)的情感以及認(rèn)識水墨畫的表現(xiàn)力。 教學(xué)重點(diǎn): 粗細(xì)、濃淡的墨線表現(xiàn)貓頭鷹。 教學(xué)難點(diǎn): 貓頭鷹神態(tài)的刻畫。 教學(xué)準(zhǔn)備: 學(xué)具:宣紙、毛筆、顏料、調(diào)色盤、筆洗等。 教具:國畫用品及范畫。 作業(yè)內(nèi)容:學(xué)畫一兩只鳥。 教學(xué)過程: 一、認(rèn)識與交流 1.鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩鼛椭笞匀磺宄οx,貢獻(xiàn)力量,我們要愛護(hù)它。 2.出示課前收集的一些自己喜歡的鳥類圖片或相關(guān)資料,互相交流、欣

4、賞。 3.學(xué)生交流自己喜歡的鳥的特點(diǎn)或特征。 4.揭示課題。 環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖:激發(fā)關(guān)愛鳥類的興趣 二、觀察與嘗試 1.出示鳥類標(biāo)本,學(xué)生觀察。 2.說說鳥的基本結(jié)構(gòu),教師歸納。 3.教師示范寫生并講解繪畫要點(diǎn): ★ 運(yùn)用中鋒勾線表現(xiàn) ★ 把握鳥的動態(tài)變化 環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖:了解筆墨的運(yùn)用 三、欣賞與實(shí)踐 1.出示同齡人的作品,欣賞 2. 感受作品中鳥的表現(xiàn)方法以及畫中的筆墨處理,說說作品的繪畫風(fēng)格。 3.學(xué)生嘗試練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。 4.作業(yè)要求:用中鋒勾線和水墨畫鳥,注意墨色的運(yùn)用。 環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖:運(yùn)用墨線表現(xiàn)貓頭鷹 四、展示與評論 1.展示作品,互相交流自己的繪畫體驗(yàn)。 2. 談?wù)勛约簩ν瑢W(xué)作品的看法。 3.教師小結(jié):肯定學(xué)生作品中鳥的不同表現(xiàn)方法。 4.交流對水墨畫鳥類的認(rèn)識與感受。 環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖:評價作品,感受成功的喜悅 五、板書設(shè)計(jì) 我們的朋友 作畫步驟: 畫頭部——畫一只貓頭鷹——添畫成一組——添花細(xì)部

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