北師大版八年級(jí)下冊(cè)物理 第八章 壓強(qiáng)和浮力 練習(xí)題

北師大版八年級(jí)下冊(cè)物理 第八章 壓強(qiáng)和浮力 練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 如圖所示，下列四幅圖中所涉及的物理知識(shí)描述錯(cuò)誤的是A甲圖試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出去，水蒸氣內(nèi)能減小B乙圖抽去玻璃板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，說(shuō)明氣體分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)C丙圖厚玻璃筒內(nèi)的空氣被壓縮時(shí)，空氣的內(nèi)能增大D丁圖利用電磁波的反射制成聲吶可確定潛艇的位置2 . 一個(gè)懸浮靜止在水中的圓柱體上表面受到水的壓力為5N，下表面受到水的壓力為13N，如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是（ ）A該圓柱體受到的浮力是8NB該圓柱體受到的重力是18NC該圓柱體的側(cè)面不受水的壓力D該圓柱體除了受到水的壓力外還受重力和浮力3 . 如圖所示，是我國(guó)首款大型水陸兩棲飛機(jī)“蛟龍”AG600，下面分析正確的是A飛行時(shí)，機(jī)翼下表面氣流流速大于上表面氣流流速B飛行時(shí)，機(jī)翼下表面氣流流速等于上表面氣流流速C航行時(shí)，速度越大受到水的浮力越大D航行時(shí)，受到水的浮力等于它排開(kāi)的水所受的重力4 . 人們?cè)谏a(chǎn)、生活實(shí)踐中有很多物理知識(shí)的應(yīng)用，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）A螺栓與螺母間的墊圈是為了增大壓力B水桶一般用上大下小的造型是為了減小水對(duì)桶底的壓力C把書(shū)包帶做得寬些，是為了減小書(shū)包對(duì)人體的壓強(qiáng)D下水管上設(shè)計(jì)出一段彎曲成U的部分，可防止污水溝的臭氣經(jīng)過(guò)下水管往上躥5 . 重為8牛的實(shí)心金屬球懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，當(dāng)金屬球的體積浸入水中靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7牛，當(dāng)把金屬球全部浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（ ）A變大B不變C變小D先變大，再變小6 . 如圖所示是航母艦載飛機(jī)訓(xùn)練時(shí)的圖片下列說(shuō)法中正確的是A飛機(jī)在航母甲板上加速過(guò)程，飛機(jī)受到平衡力B飛機(jī)飛離航母時(shí)，慣性將消失C飛機(jī)飛離航母后，航母所受浮力的大小不變D飛機(jī)獲得向上的升力，是機(jī)翼上下空氣流速差產(chǎn)生的7 . 如圖所示，兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管通過(guò)帶孔的橡皮塞插入裝有適量水的瓶中，下列有關(guān)分析正確的是（ ）A瓶?jī)?nèi)氣壓小于瓶外大氣壓B瓶?jī)?nèi)氣壓等于瓶外大氣壓C細(xì)玻璃管中液面上升可能是瓶外氣壓升高D細(xì)玻璃管中液面上升可能是瓶外氣溫升高8 . 如圖所示的是常用指甲刀的實(shí)物及結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）A杠桿ABC是一個(gè)省力杠桿B杠桿D處刀刃較薄，是為了增大壓強(qiáng)C杠桿ABC上有粗糙的花紋，是為了增大摩擦D指甲刀只有兩個(gè)杠桿，一個(gè)省力杠桿和一個(gè)費(fèi)力杠桿9 . 小紅在廚房幫媽媽做飯時(shí)，觀察到的一些現(xiàn)象用物理知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是A將刀磨快后切菜更容易壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)；B用高壓鍋煮飯容易熟氣壓大，沸點(diǎn)高C刀柄上刻有花紋增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦；D塑料掛鉤的吸盤(pán)貼在光滑的墻上吸盤(pán)具有吸力10 . 為了探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)，老師準(zhǔn)備了如圖所示的器材:裝有沙的容器;砝碼;用釘子做腿的小桌:海綿;木板;盛有適量水的礦泉水瓶等供同學(xué)們選擇.同學(xué)們所選的四組器材中，達(dá)不到探究目的的是（ ）ABCD11 . 下列實(shí)例中利用大氣壓工作的是A火箭噴射高溫燃?xì)舛誃飛機(jī)獲得向上的升力C用活塞式抽水機(jī)抽水D用注射器將藥液注入病人體內(nèi)12 . 下列主要利用大氣壓原理工作的是A船閘B密度計(jì)C輪船D氣壓計(jì)二、填空題13 . 如圖是牲畜自動(dòng)飲水器，從結(jié)構(gòu)上看，左、右兩個(gè)容器相當(dāng)于一個(gè)_將B端所受的力看成動(dòng)力，杠桿AOB是_（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿浮漂浸入水中的體積為1.5103cm3，浮漂所受浮力為_(kāi)N；右側(cè)飲水槽水深30cm，飲水槽底部受到水的壓強(qiáng)為_(kāi)Pa（水1.0103kg/m3，g取10N/kg）14 . “蛟龍”號(hào)載人潛水器（如圖所示）于2016年5月18日在西北太平洋完成該海域的第三次科學(xué)應(yīng)用下潛“蛟龍”號(hào)潛水器漂浮在海面上時(shí)，其受到的重力_（選填“大于”“等于”或“小于”）浮力；當(dāng)“蛟龍”號(hào)下潛至5000 m深處時(shí)，受到海水的壓強(qiáng)是_pa（海水=1.010 3 kg/m3）15 . 早在1654年在德國(guó)發(fā)生了一件新聞，格里克市長(zhǎng)用兩個(gè)直徑是的空心銅球做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，_證明大氣壓的存在，顯示了大氣壓強(qiáng)是很大的：而帕斯卡用一個(gè)裝滿(mǎn)水的密閉木桶，在桶蓋上插了一根細(xì)長(zhǎng)的管子，向細(xì)管子里灌水，結(jié)果只加了幾杯水，就把木桶壓漏了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與_有關(guān)。16 . 把重10N，體積為12103cm3的物體投入水中，當(dāng)物體全部浸沒(méi)時(shí)，物體所受的浮力為_(kāi)N,當(dāng)物體靜止時(shí)，物體的狀態(tài)是_（填“漂浮”、“懸浮”、“沉到水底”）17 . 汽車(chē)無(wú)論是不慎駛?cè)胨羞€是遇雨被淹，乘客都應(yīng)立刻開(kāi)門(mén)逃生，水越深車(chē)門(mén)越難推開(kāi)如圖所示，在車(chē)門(mén)下部距水面0.3 m深的O處，水的壓強(qiáng)為_(kāi)Pa若車(chē)門(mén)在水下部分的面積為0.8 m2，受到水的平均壓強(qiáng)為5103 Pa，此時(shí)車(chē)門(mén)所受水的壓力為_(kāi)N建議汽車(chē)不慎駛?cè)胨袝r(shí)，應(yīng)立即設(shè)法從車(chē)內(nèi)逃離，緊急情況下，應(yīng)揮動(dòng)逃生錘的_(選填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的邊角，砸窗逃離18 . 如圖所示的是甲、乙、丙三種材料做成的體積相同的實(shí)心物體放入水中靜止時(shí)的狀態(tài)甲、乙、丙所受浮力 F 甲 _ F 乙 _ F 丙 ；甲、乙、丙三物體的密度 甲 _ 乙 _ 丙 （填“”“”或“”）m19 . 歷史上證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是_，烏魯木齊的大氣壓約0.9個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，這時(shí)水的沸點(diǎn)_100（填“高于”，“低于”或“等于”）20 . 請(qǐng)指出下列各種現(xiàn)象中，分別屬于什么摩擦“靜”、“動(dòng)（滑動(dòng)或滾動(dòng)）”：（1）擦黑板時(shí)，板擦與黑板間是_摩擦；（2）削鉛筆時(shí)，鉛筆與轉(zhuǎn)筆刀之間是_摩擦；（3）玩滑梯時(shí)，小孩與滑梯之間是_摩擦；（4）木板放在斜面上靜止時(shí)，木板與斜面之間存在_摩擦；（5）手握油瓶向上提起時(shí)（油瓶豎直），手與油瓶之間存在_摩擦；（6）滑旱冰時(shí)，鞋與地面之間是_摩擦21 . 密度為0.4103千克米3，體積為0.5分米3的木塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是_牛頓，浮在水面上受到的浮力是_牛頓。（g10牛千克）三、實(shí)驗(yàn)題22 . 小李同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”。（1）小李通過(guò)_來(lái)判斷液體壓強(qiáng)的大小。（2）小李檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性時(shí)，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_（選填“大”或“小”），表明其氣密性差。小李調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后，U形管兩邊液面相平。（3）小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體（水和酒精）中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的液體是酒精，其結(jié)論不可靠，原因是沒(méi)有控制金屬盒在液體中的_；他改變圖乙中金屬盒的深度，其探究情況如圖丙所示。（4）小李應(yīng)該比較圖_，得出金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越越大，表示液體的壓強(qiáng)就越_。23 . 在探究“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，分別測(cè)出鉤碼的質(zhì)量和重力，并記錄在下表格中（1）在圖中畫(huà)出鉤碼的G-m關(guān)系圖象_ （2）根據(jù)圖的圖象可知：物體的重力與它的質(zhì)量成_ （3）實(shí)驗(yàn)中得到重力與質(zhì)量的比值是_ N/kg，它表示的物理意義是_ 24 . 小明用2mL的注射器、量程為010N的彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺粗略測(cè)量大氣壓的值,本實(shí)驗(yàn)的原理是二力平衡和p=_步驟一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔步驟二:如圖所示安裝好器材,水平向右緩慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞_時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5.2N步驟三:用刻度尺測(cè)出注射器_長(zhǎng)度為4.00cm步驟四:算出大氣壓強(qiáng)值為_(kāi)Pa同組的小華分析了影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能因素后,對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn):將步驟一改為:先將注射器內(nèi)抽滿(mǎn)水,再豎直向上推動(dòng)活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,這樣便于_取下橡皮帽,重復(fù)步驟二的操作,讀得彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.3N由此可知,此時(shí)活塞所受到的_(摩擦力/大氣壓力)為0.3N.小華根據(jù)改進(jìn)后測(cè)得的數(shù)據(jù),重新計(jì)算了大氣壓的值25 . 小紅和小華討論盛有液體的容器在放入物體前、后容器底部所受液體壓強(qiáng)的增加量p液與哪些因素有關(guān)時(shí)，有了兩種不同的猜想，并分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)小紅猜想：p液與放入的物體所受重力G有關(guān)，于是選擇所受重力不同、體積相同的三個(gè)物體A、B、C，先后放入盛有某種液體的同一容器中，并測(cè)得p液實(shí)驗(yàn)示意圖及相應(yīng)數(shù)據(jù)見(jiàn)表一實(shí)驗(yàn)序號(hào)123實(shí)驗(yàn)示意圖G（牛）282420p液（帕）230230230分析比較表一中p液和相關(guān)條件，可得：p液與G_（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）小華猜想：p液與放入的物體所受浮力F浮有關(guān)，于是將物體D掛在測(cè)力計(jì)下，將其逐步浸入液體中，讀出相應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)F，經(jīng)計(jì)算得出，并測(cè)得p液，實(shí)驗(yàn)示意圖及相應(yīng)數(shù)據(jù)見(jiàn)表二實(shí)驗(yàn)序號(hào)456789實(shí)驗(yàn)示意圖G（牛）32323232323232F（牛）2218141010F浮（牛）1014182222p液（帕）250350450550550根據(jù)表二的實(shí)驗(yàn)示意圖和相關(guān)數(shù)據(jù)，_驗(yàn)證p液與F浮相關(guān)的猜想（選填“可以”或“不可以”），依據(jù)是：同一物體浸入盛有某種液體的同一容器中，_請(qǐng)?zhí)顚?xiě)實(shí)驗(yàn)序號(hào)中的相關(guān)數(shù)據(jù)：F浮為_(kāi)牛、p液為_(kāi)帕四、計(jì)算題26 . 質(zhì)量為65kg的小明利用如圖所示的滑輪組米提升不同物體。當(dāng)他勻速提起水平地面上重400N的某一物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是80%已知繞滑輪的繩子能承受的最人拉力為500N，小明與地面的接觸面積為0.04m2，不計(jì)繩重及摩擦。求：（1）未拉繩子時(shí)小明對(duì)地面的壓強(qiáng)；（2）動(dòng)滑輪受到的重力；（3）小明利用此滑輪組工作時(shí)的最大機(jī)械效率。第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、4、四、計(jì)算題1、