三年級上冊數(shù)學教案-《乘數(shù)末尾有“0”的乘法的豎式計算》 滬教版（2015秋）

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1、乘數(shù)末尾有“0”的乘法的豎式計算 教學內(nèi)容：第22頁 教學目標： 1、知道乘數(shù)末尾有0的乘法計算方法 2、會用簡便算法計算乘數(shù)末尾有0的乘法。 教學重難點：末尾有0的乘法計算方法。 教學準備：多媒體課件。 教學過程： 一、復習引入 （1）口算 2×3= 2×5= 20×3= 20×5= 200×3= 200×5= 問：這些題有什么特點？說說你是怎么想的？ （2）揭題：除了用口算的方法來計算，我們同樣也可以用豎式來計算

2、乘數(shù)末尾 有“0”的乘法。（揭示課題：乘數(shù)末尾有“0”的乘法的豎式計算） 二、探究階段： 1、出示： 3×380=? 師：你能用豎式來計算嗎？在練習本上試一試。 2、出示學生的兩種不同的情況： 小胖: 380 380 小亞 × 3 × 3 3、比較分析 問：這兩個算式有什么不同的地方? 師：小胖做得對不對呢?小組為單位一起討論，并說說你們的理由。 生: 將380看成38個10,總共有38×3個10 ,因此先算38×3=114,114個10就是1140。 師：誰的做法更好一些?

3、碰到末尾有0的乘法豎式怎么列? 4、小結(jié): ①一位數(shù)的書寫位置應該于多位數(shù)末尾的0前面的數(shù)字對齊； ②多位數(shù)末尾有幾個0,就在積的末尾添上幾個0 。 5、練習（第22頁的試一試） 210×4= 160×9= 580×4= 810×7= 三、綜合練習 1、改錯 590 790 340 × 4 × 7 × 5 236 5530 170 （ ） （ ） （ ） 師：

4、一位數(shù)與前面的數(shù)先相乘后，還不要忘了在所得的數(shù)的末尾添上相應個數(shù) 的“0”。 2、列豎式計算 230×4 6×380 290×7 8×170 補充練習： 一、 比大?。? （1）26×2（ ）26×20 （2）372×500（ ）372×50 不計算，說說判斷的原因：可以看因數(shù)的大小，也可以通過觀察積末尾的0 來解答。 二、判斷積的末尾有（ ）個0。 230×30= 15×60= 25×40= 125×8= 總結(jié) 問：今天我們學習了乘數(shù)末尾有“0”的乘法，在計算的時候有什么好方法呢？ 課后測試：9×270= 150×60= 205×40= 1040×60= 課后反思：