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1、
第十一課 《皮影》教學(xué)設(shè)計(jì)
教者：劉威
教材分析
這節(jié)課我所執(zhí)教的內(nèi)容是小學(xué)美術(shù)第十一冊第六課《皮影》。本課屬于“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域里面的內(nèi)容。這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些剪、貼、畫的基本技能基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)的。本節(jié)課通過展示民間傳統(tǒng)剪影人物的造型，引導(dǎo)學(xué)生用觀察、比較的方法抓住人物的特點(diǎn)，在表現(xiàn)過程中突出剪影人物的特點(diǎn)，從而培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、動(dòng)手的能力。利用觀察、比較的方法抓住特點(diǎn)，掌握突出表現(xiàn)剪影人物特點(diǎn)的方法。所以，學(xué)好這一課的知識是基礎(chǔ)
2、。
學(xué)情分析
根據(jù)九年級學(xué)生的知識儲備情況和接受能力，針對和利用中學(xué)生形象思維發(fā)達(dá)的特點(diǎn)，本節(jié)課我主要采取了創(chuàng)設(shè)情景、觀察欣賞、思考討論、延伸比較、表演等方法進(jìn)行教學(xué)，并運(yùn)用多媒體課件這一小學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，把枯燥的講解變?yōu)樯鷦?dòng)直觀的課件展示，來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)用黑色卡紙制作剪影人物。
2、了解皮影藝術(shù)的特點(diǎn)。
3、增強(qiáng)對中國民間傳統(tǒng)藝術(shù)的了解。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：了解簡單的民間傳統(tǒng)剪影人物的知識，鞏固對民間傳統(tǒng)藝術(shù)的理解。 ?
教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)故事的內(nèi)容和情節(jié)制作會動(dòng)的
3、剪影人物。
教具準(zhǔn)備
1 、搜集有關(guān)皮影的圖片，文字資料。
2、準(zhǔn)備彩色卡紙、針線、竹條、剪刀、刀片等用于制作剪影的材料。
3、選擇幾個(gè)傳統(tǒng)劇目或故事（民間故事、成語故事）。所選擇的劇目或故事內(nèi)容和情節(jié)應(yīng)簡單、易懂。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
預(yù)設(shè)學(xué)生行為
設(shè)計(jì)意圖
一、 討論、觀察制作的造型特點(diǎn)
二、學(xué)生合作創(chuàng)作
三、剪影表演
四、點(diǎn)評
1、分晰皮影人物的造型特點(diǎn)。（用燈光照射獸皮或紙版雕刻成的人物剪影以表演故事的戲劇劇目、唱腔多同地方戲曲相互影響，由藝人一邊操縱一邊演
4、唱，并配以音樂。） ?
? 2、指導(dǎo)學(xué)生觀察教科書上的圖例、技法點(diǎn)擊欄目中的剪影人物制作過程。 ?
? 3、將學(xué)生根據(jù)劇目或故事，分小組進(jìn)行構(gòu)思、合作創(chuàng)作。（提示學(xué)生要根據(jù)故事的內(nèi)容和情節(jié)來考慮人物的造型特點(diǎn)。）?
1、學(xué)生之間交流搜集到的有關(guān)皮影的圖像和文字資料，談?wù)勊麄兯赖钠び爸R。
2、小組進(jìn)行構(gòu)思、合作創(chuàng)作。
3、 小組將自己制作的剪影，輪流進(jìn)行表演、展示。?
體驗(yàn)民間皮影藝人的表演技能。
板書設(shè)計(jì)
皮影該如何制作。
（1）第一步：剪出人物造型。
（2）第二步：用針線縫上手臂、腿。
5、
（3）第三步：裝上木棍。
學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)評價(jià)設(shè)計(jì)
一、 輪流進(jìn)行表演、展示。同學(xué)自評。? ?? ?? ?? ?? ?? ??
二、教師對學(xué)生的表演進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評。
三、總結(jié)：激發(fā)學(xué)生對民間美術(shù)的認(rèn)同感。
教學(xué)反思 ：九年級的學(xué)生已經(jīng)形成較為獨(dú)立的個(gè)性，有自己的主張。所以做為教師要努力改變“傳道、授業(yè)”的模式，把主角的位置讓給學(xué)生。要以學(xué)生為中心，不要讓學(xué)生覺得上美術(shù)課是一種負(fù)擔(dān)，把完成美術(shù)作業(yè)看成一項(xiàng)艱巨任務(wù)。教師應(yīng)該把自己當(dāng)做學(xué)生中的一分子，和學(xué)生一起參與作品的完成和討論，拉近自己和學(xué)生之間的距離，營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生以輕松的心情去體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程中的樂趣，享受自己的勞動(dòng)成果。以一份真誠的心與學(xué)生交流思想，把他們的藝術(shù)表現(xiàn)熱情培養(yǎng)起來，并留一個(gè)空間，讓學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性體現(xiàn)出來。
五年級上冊美術(shù)教案-第十一課 皮影 ︳湘美版（2014秋）(2)
