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1、地球和地球儀
七年級 班 組 號 姓名
【學習目標】
1.知道地球的形狀和大小,經線與緯線、經度與緯度的定義及半球劃分。
2.通過地球儀再次認識經線與緯線、經度與緯度的特點培養(yǎng)觀察能力。
3.通過了解人類認識地球形狀的過程培養(yǎng)對真理勇于探索執(zhí)著追求的精神。
重難點:經緯線、經緯度的特點及半球劃分
分步指導
[自學指導一]地球的形狀和地球儀
1、寫出人類認識地球形狀的過程,地球的形狀和大小,
2、地球儀的定義及在地球儀上的表示內容。
【鞏固訓練】
1. 首次進行環(huán)球航行的航海家是( )
A、麥哲倫 B、拿破
2、侖 C、魏格納 D、林肯
2.通過精確測量發(fā)現(xiàn),地球是一個( )
A.正圓形球體 B.紡錘形球狀 C.不規(guī)則球體 D.規(guī)則球體
[自學指導二]經線和緯線,經度和緯度
1.寫出經線和緯線的定義
2.寫出經度和緯度的定義及其代表字母
【鞏固訓練】
1、以下關于經緯線的正確說法是( )
A、經線指示東西方向 B、每條緯線都自成一個圓
C、緯線長度都相等 D、地球上有360條經線
[自學指導三]半球分界線和五帶的劃分
1、寫出南北半球和東西半球的分界線
南北半球:
東西半球
3、:
2.寫出五帶的名稱
【鞏固訓練】
1、西半球是指( )
A、本初子午線以西 B、任意平分的半個球
C、20°W以東至160°E以西的半球 D、20°W以西至160°E以東的半球
2、下列緯線圈中,長度最長的是( )
A、10°N B、20°S C、40°N D、80°S
拓展提升
1.在圖中方格內寫出五帶的名稱及分界線的名稱。
2.五帶的陽光照射和晝夜長短特點(在括號的“有”、“無”中選擇一項)。
(有、無)
陽光直射
(有、無)
陽光直射
(有、無)
陽光直射
(有、無)極晝極夜
(有、無)極晝極夜
(有、無)
極晝極夜
【課堂小結】
地球和地球儀
【達標檢測】
七年級 班 組 號 姓名: 得分:__________(共10分)
寫出下列字母所表示的經緯度:(每空2分,共10分)
1、A____________B___________C____________D____________
2、位于西半球的點是_______________