山東省無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)地理上冊(cè) 第四章 第三節(jié) 影響氣候的主要因素學(xué)案（無(wú)答案） 湘教版

《山東省無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)地理上冊(cè) 第四章 第三節(jié) 影響氣候的主要因素學(xué)案（無(wú)答案） 湘教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)地理上冊(cè) 第四章 第三節(jié) 影響氣候的主要因素學(xué)案（無(wú)答案） 湘教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三節(jié) 《影響氣候的主要因素》 一．溫馨提示 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.能比較太陽(yáng)高度的不同和太陽(yáng)輻射強(qiáng)度的不同。 2.能用地球儀正確演示地球的自轉(zhuǎn)，理解晝夜更替的現(xiàn)象。 3.能用地球儀正確演示地球公轉(zhuǎn)，理解太陽(yáng)直射點(diǎn)的以東規(guī)律、極晝、極夜現(xiàn)象、四季更替、五帶的形成。 4.舉例分析緯度位置、海陸分布、地形地勢(shì)及人類活動(dòng)對(duì)氣候的影響 。 5.學(xué)會(huì)綜合分析影響一個(gè) 地區(qū)氣候的主要因素。 6.能簡(jiǎn)單分析人類活動(dòng)氣候的影響。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 地球的形狀、地球的運(yùn)動(dòng)、海陸分布、地形地勢(shì)及人類活動(dòng)對(duì)氣候的影響。 二．自主學(xué)習(xí)、探究。（10分鐘） ㈠ 探究任務(wù)一 ——地球的形狀與氣候： 1

2、.回顧：從早晨到中午再到晚上，感受到的氣溫的變化是怎樣？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的變化？ 2.演示實(shí)驗(yàn)：用手電筒從不同的角度照射課桌：先直射，后斜射。把自己觀察到的現(xiàn)象和造成這種現(xiàn)象的原因記錄下來(lái)。 3.讀“太陽(yáng)光照射到球面和平面上示意”圖，比較陽(yáng)光照射角度的不同對(duì)地面所獲得的熱量的影響。并將結(jié)論寫在下面橫線上。 4.根據(jù)2中的演示實(shí)驗(yàn)和3中的讀圖解釋:為什么同一時(shí)間,不同緯度的氣溫不同? 5.學(xué)以致用：觀察

3、居民樓頂上的太陽(yáng)能裝置，想一想怎樣才能使太陽(yáng)能裝置在冬、夏季節(jié)都獲得最佳的太陽(yáng)能量？ ㈡ 探究任務(wù)二 ——地球的運(yùn)動(dòng)與氣候?： 1.地球的自轉(zhuǎn)與氣候 ⑴思考：早晚冷，中午熱，大家知道是太陽(yáng)高度角的不同造成的，那么，你知道在同一地區(qū)，是什么原因?qū)е铝颂?yáng)高度角的變化嗎？ ⑵合作演示：用手電筒照地球儀，做地球自轉(zhuǎn)的演示，邊演示，邊讓學(xué)生注意觀察：a地球自轉(zhuǎn)的方向b.自轉(zhuǎn)造成的現(xiàn)象 ⑶如果地球不自轉(zhuǎn)，會(huì)不會(huì)有晝夜現(xiàn)象？ ⑷請(qǐng)你小結(jié)：地球自轉(zhuǎn)對(duì)氣候有什么影響？ 2.地球的公轉(zhuǎn)與氣候 ⑴讀課本第80頁(yè)的“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，完成下表： 運(yùn)動(dòng)形式 概念 中心 方向 周期

4、產(chǎn)生的現(xiàn)象 自轉(zhuǎn) 公轉(zhuǎn) ⑵讀課本第80頁(yè)的“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，思考以下幾個(gè)問(wèn)題： a.地球公轉(zhuǎn)軌道是什么形狀? b.地球在公轉(zhuǎn)時(shí)，是直著身子轉(zhuǎn)還是斜著身子轉(zhuǎn)？ c.假設(shè)地球不是斜著轉(zhuǎn)，而是直著轉(zhuǎn)的，那會(huì)有什么結(jié)果？ d.完成下列表格： 節(jié)氣 日期 太陽(yáng)直射點(diǎn)位置 北半球晝夜長(zhǎng)短 正午太陽(yáng)高度 夏至 秋分 冬至 春分 e:習(xí)慣上，

5、人們根據(jù)各地獲得太陽(yáng)光熱得多少，以及是否有太陽(yáng)光線的直射、是否有極晝和極夜現(xiàn)象，將地球表面分為“五帶”。閱讀課本第81頁(yè)圖4——23，完成下列表格： 五帶名稱 范圍 太陽(yáng)直射情況 極晝、極夜現(xiàn)象 熱帶 南、北溫帶 南、北寒帶 ⑶根據(jù)讀圖觀察你能說(shuō)一說(shuō)地球公轉(zhuǎn)如何對(duì)氣候造成的影響嗎？ ㈢ 探究任務(wù)三——海陸分布與氣候 1.讀下圖，思考：為什么同樣受到太陽(yáng)光照射，在水里和在陸上的溫度會(huì)有這么大區(qū)別呢？ （小提示：水和沙的物理性質(zhì)不同，水的升溫慢降溫也慢，而沙子升溫快降溫也快） 2.受海陸性質(zhì)的影響，同緯度的陸地和海洋的氣溫會(huì)出現(xiàn)什么變

6、化？ 3. 在中緯度地區(qū)，海洋和陸地的月平均氣溫最高和最低的月份一樣么？ 4. 完成課本第83頁(yè)的活動(dòng)題。 5.華北平原和黃土高原大致在同一緯度上，自然景觀為什么會(huì)出現(xiàn)這么大的差異？ 6.小結(jié)： ①氣溫：同一緯度上，夏季陸地氣溫 ，海洋氣溫比較低；冬季陸地氣溫 ，海洋氣溫比較高。 ②降水：同一緯度上，一般沿海地區(qū)降水 ，內(nèi)陸地區(qū)降水 。近海受不到海風(fēng)吹拂的地區(qū)，降水也少。 ㈣ 探究任務(wù)四——地形地勢(shì)與氣候 1.閱讀某地陽(yáng)坡與陰坡氣溫比較表（℃），把你的結(jié)論寫下來(lái)：

7、 2. 閱讀下列幾幅圖，把你的結(jié)論寫下來(lái)。 3. 閱讀下列幾幅圖，把你的結(jié)論寫下來(lái)。 4.歸納地形地勢(shì)對(duì)氣溫和降水的影響。 ㈤ 探究任務(wù)五——人類活動(dòng)與氣候 1.下面這幅漫畫說(shuō)明了什么問(wèn)題？產(chǎn)生的原因是什么？如何治理？ 2.你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么？ 3.小結(jié)：人類活動(dòng)對(duì)氣候的有利和不利影響各有哪些？ 三、合作探究、交流展示（5分鐘合作探究,5分鐘小組輪流展示） 1.小組內(nèi)共同解決自主學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑

8、難問(wèn)題，認(rèn)證答案。 2.小組輪流展示。 四、啟發(fā)引導(dǎo)，精講點(diǎn)撥（5分鐘） 點(diǎn)撥一：太陽(yáng)光線與水平面的夾角即太陽(yáng)高度角。一天中，正午太陽(yáng)高度最大。地球上不同地區(qū)正午太陽(yáng)度有差異，最大值為90°，即直射。太陽(yáng)高度由太陽(yáng)直射點(diǎn)所在緯線向南北兩側(cè)遞減。 點(diǎn)撥二：北極圈內(nèi)全部出現(xiàn)極晝現(xiàn)象的一天是6月22日前后全部出現(xiàn)極夜現(xiàn)象的一天是12月22日前后。只有緯度大于或等于66.5°的地區(qū)，才會(huì)出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象。 點(diǎn)撥三：太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)范圍。 春分日時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)在赤道上，之后太陽(yáng)直射點(diǎn)向北移動(dòng)，移動(dòng)至北回歸線時(shí)，為夏至日。南移動(dòng)到赤道時(shí)，為秋分日；繼續(xù)南移動(dòng)至南回歸線時(shí)，為冬至日。之

9、后向北移動(dòng)至赤道時(shí)，為次年的春分日。 太陽(yáng)直射的最北界線是北回歸線，最南界線是南回歸線。每年太陽(yáng)直射點(diǎn)總在南北回歸線之間移動(dòng)。在南北回歸線上，太陽(yáng)每年直射一次，在南北回歸線之間的地區(qū)，太陽(yáng)每年直射兩次。 五、【鞏固訓(xùn)練 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】（10分鐘） 1. 已知北半球同緯度A、B兩點(diǎn)(如圖)，若A點(diǎn)為陸地，B點(diǎn)為海洋。判斷圖中所表示的季節(jié)是： A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 2. 某山山腳下溫度為22℃，山頂溫度為10℃，這座山相對(duì)高度為： A．600米 B．3666米 C．200米 D．2000米 3. 非洲的乞力馬扎羅山，雖地處赤道附近，但

10、終年冰峰峭立，白雪皚皚。影響乞力馬扎羅山氣候的因素主要是： A．緯度因素 B．地形因素 C．海陸因素 D．洋流因素 4. 我國(guó)江西廬山是夏季避暑勝地因?yàn)? A.所處緯度高，氣溫低 B.靠近海洋，降水多，氣溫低 C.地勢(shì)高，氣溫高 D.氣壓低，空氣上升，降水多所以氣溫低 5. 青藏高原和長(zhǎng)江中下游平原緯度相當(dāng)，在不考慮其他因素、僅考慮地勢(shì)因素的情況下，當(dāng)長(zhǎng)江中下游平原氣溫為32℃時(shí)，青藏高原（4000米以上）氣溫大致為 A.10℃ B.9℃ C.8℃ D.7℃ 6.讀下圖，回答下列問(wèn)題： ①按季節(jié)說(shuō)，這一天屬于北半球的

11、 季 ②此時(shí)，太陽(yáng)直射在 度緯線上，是地球 的 （冬至、夏至）日，時(shí)間是 。 ③圖中A、B、C、D、E五地，按照白晝時(shí)間長(zhǎng)短的順序排 列，應(yīng)該是 . ⑤圖中A、E兩地中有極晝現(xiàn)象的是 . 7. 下列節(jié)日中，北京的白晝最長(zhǎng)的是 A．“五一”勞動(dòng)節(jié) B．“六一”兒童節(jié) C．“八一”建軍節(jié) D．元旦 8. 下列節(jié)日中，太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球,但向南 移動(dòng)的

12、是 A．“五一”勞動(dòng)節(jié) B．“六一”兒童節(jié) C．“八一”建軍節(jié) D．元旦 9. 一年中,校園里旗桿的影子長(zhǎng)短有變化,主要原因是 A.地球是一個(gè)球體 B.地球繞太陽(yáng)不停的公轉(zhuǎn) C.地球上有五帶的分布 D.繞地軸不停的自轉(zhuǎn) 10.讀下圖，回答問(wèn)題： (1)c點(diǎn)位于地球上五帶中的__________帶，一年中太陽(yáng)直射兩次該點(diǎn)。 (2)A點(diǎn)的緯度是____________________，一天中，A、B兩點(diǎn)先看到太陽(yáng)的是__________。 (3)當(dāng)太陽(yáng)直射A點(diǎn)時(shí)，地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的_______________處，此時(shí)北極圈內(nèi)會(huì)出現(xiàn) 現(xiàn)象。 (4)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的乙處時(shí)，北半球處在________季，南半球處在 ______季。 (5)地球由公轉(zhuǎn)軌道的丙處向丁處運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，北京市的白晝將變__________ (填“長(zhǎng)”或“短”)，獲得的太陽(yáng)光熱也將逐漸__________ (填“增加”或“減少”)。 六、【回扣目標(biāo) 總結(jié)反思】（5分鐘）