2022屆高考生物總復習 選修部分 大題練習二

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1、2022屆高考生物總復習 選修部分 大題練習二 1.(xx?奉賢區(qū)二模)某小組同學為了調查湖水中細菌的污染情況而進行了實驗.實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、觀察、計數(shù).請回答與此實驗相關的問題. (1)表1中牛肉膏提供的營養(yǎng)成分包括___________. ?牛肉膏 ?0.5g ?蛋白胨 ?1g ?NaCl ?0.5g ?瓊脂 ?2g ?水 ?200mL (2) 為了使該實驗所得結果可靠，還應該同時在另一平板上接種___________作為對照進行實驗. (3)如圖表示培養(yǎng)和分離某種細菌的部分操作步驟，下列相關敘述正確的是___________.(多選)

2、 A.步驟①倒平板操作時，倒好后應將其倒過來放置 B.步驟②接種環(huán)火焰上灼燒后迅速蘸取菌液后劃線 C.步驟③三個方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養(yǎng)后出現(xiàn)單個菌落 D.步驟④恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來對大腸桿菌進行計數(shù) (5)脂肪酶可應用在污水治理中.為獲得高產(chǎn)脂肪酶的菌株，并將之用于產(chǎn)業(yè)化，進行如下實驗. ①進一步調查適合于產(chǎn)脂肪酶菌株生長的碳、氮源.根據(jù)表2的實驗數(shù)據(jù)，選擇理想的碳源為___________. 不同碳源對菌種產(chǎn)脂肪酶的影響 碳源 濃度(%) 酶活(IU/mL) 碳源 濃度(%) 酶活(IU/mL) 碳源 濃度(%) 酶活(IU/mL) 玉米粉 1

3、.0 8.50 葡萄糖 1.0 2.50 糊精 1.0 28.50 可溶性淀粉 1.0 0.00 麥芽糖 1.0 13.50 蔗糖 1.0 37.50 ②在下表空白處補全實驗方案，以確定所選碳源的最佳濃度(設濃度梯度的差值為0.2%). 酶活 ?________ ?________ ?________ ?________ ?________ 第1組 / / / / / 第2組 / / / / / 第3組 / / / / / ?________________ / / / / / 2.(xx?全國Ⅱ卷

4、模擬)玫瑰精油是制作高級香水的主要成分，能使人產(chǎn)生愉悅感.由于它的化學性質穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾，根據(jù)以上內容完成以下問題： (1)完成圖解：①___________；②___________；③___________. (2)新鮮的柑橘皮中含有大量的果蠟、果膠和水分.橘皮中的精油提取適宜采用壓榨法，為了提高出油率，需要將橘皮用___________浸泡.橘皮精油不適合采用蒸餾法的原因是______________________. (3)胡蘿卜含有豐富的胡蘿卜素，在提取胡蘿卜素的實驗中，___________為最適宜的萃取劑.將提取的胡蘿卜素粗品通過____

5、_______法進行鑒定.通過分析該實驗，寫出影響萃取效率的主要因素______________________(寫出兩點即可). 3.在釀酒、釀醋、制作腐乳、酸奶過程中都要涉及各種微生物，請回答下列問題： (1)在酒精發(fā)酵時瓶內溫度一般應控制為___________.醋酸發(fā)酵時溫度一般應控制為___________. (2)在臭豆腐的制備過程中，常用的微生物主要是___________，在此過程中，豆腐相當于微生物生長的___________. (3)民間制作腐乳時，豆腐塊上生長的微生物，在制作時一般要加鹽、酒，若加入的酒精濃度(含量)過低，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？_____________

6、_________. (4)在腌制泡菜的過程中，起主要作用的微生物是乳酸菌，用水封壇的作用是___________，欲檢測泡菜在腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量，使用檢測試劑后顏色變?yōu)開__________. 4.(xx?遂寧模擬)檸檬精油是植物芳香油中的一種，獲取流程如下，回答下列問題： (1)植物芳香油具有很強的___________，其組成主要包括___________及其衍生物. (2)植物芳香油的提取方法有______________________等.新鮮的檸檬皮中含有大量的___________和水分，如果直接壓榨，出油率較低. (3)A物質是___________，B

7、過程一般加入相當于檸檬果皮質量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，其目的是______________________，C過程為___________. (4)提取檸檬精油不采取水中蒸餾法的原因是______________________. 5.(xx?新課標Ⅱ)某種熒光蛋白(GFP)在紫外線或藍光激發(fā)下會發(fā)出綠色熒光，這一特性可用于檢測細胞中目的基因的表達。某科研團隊將某種病毒的外殼蛋白(L1)基因連接在GFP基因的5′末端，獲得了L1-GFP融合基因(簡稱甲)，并將其插入質粒PO，構建了真核表達載體P1，其部分結構和酶切點的示意圖如下，圖中E1～E4四種限制酶產(chǎn)生的黏性末端各不相同。

8、 (1)據(jù)圖推斷，該團隊在將甲插入質粒PO時，使用了兩種限制酶，這兩種酶是________________。使用這兩種酶進行酶切是為了保證________________，也是為了保證________________。 (2)將P1轉入體外培養(yǎng)的牛皮膚細胞后，若在該細胞中觀察到了綠色的熒光，則說明L1基因在牛的皮膚細胞中完成了________________和________________過程。 (3)為了獲得含有甲的牛，該團隊需要做的工作包括：將能夠產(chǎn)生綠色熒光細胞的________________移入牛的________________中，體外培養(yǎng)，胚胎移植等。 (4)為了檢測甲是否存在于克隆牛的不同組織細胞中，某同學用PCR方法進行鑒定。在鑒定時應分別以該牛不同組織細胞中的________________(填“mRNA”“總RNA”或“核DNA”)作為PCR模板。