2020版高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 精準(zhǔn)對(duì)練十五 人物形象特點(diǎn)概括專練（含解析）

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1、精準(zhǔn)對(duì)練十五　人物形象特點(diǎn)概括專練 一、閱讀下面的文字，完成1～3題。 賈政近來(lái)聞得代儒稱贊他(寶玉)專能對(duì)對(duì)，雖不喜讀書，卻有些歪才，所以此時(shí)便命他跟入園中，意欲試他一試。逶迤走進(jìn)山口，抬頭忽見(jiàn)山上有鏡面白石一塊，正是迎面留題處。 賈政回頭笑道：“諸公請(qǐng)看，此處題以何名方妙？”眾人聽(tīng)說(shuō)，也有說(shuō)該題“迭翠”二字的，也有說(shuō)該題“錦嶂”的，又有說(shuō)“賽香爐”的……種種名色，不止幾十個(gè)。原來(lái)眾客心中早知賈政要試寶玉的才情，故此只將些俗套來(lái)敷衍。 賈政聽(tīng)了，便回頭命寶玉擬來(lái)。寶玉道：“嘗聽(tīng)見(jiàn)古人說(shuō)：‘編新不如述舊，刻古終勝雕今?！缰睍湃恕鷱酵ㄓ摹@舊句在上，倒也大方?！北娙寺?tīng)了，贊道：“

2、是極！妙極！二世兄天分高，才情遠(yuǎn)，不似我們讀腐了書的！”賈政笑道：“不當(dāng)過(guò)獎(jiǎng)他。他年小的人，不過(guò)以一知充十用，取笑罷了，再俟選擬?！? 說(shuō)著，進(jìn)入石洞，只見(jiàn)佳木蘢蔥，奇花爛熳，一帶清流，從花木深處瀉于石隙之下。俯而視之，但見(jiàn)青溪瀉玉，石磴穿云；石橋三港，獸面銜吐。橋上有亭。賈政與諸人到亭內(nèi)坐了，問(wèn)：“諸公以何題此？”諸人都道：“當(dāng)日歐陽(yáng)公醉翁亭記有云：‘有亭翼然’，就名‘翼然’罷?！辟Z政笑道：“‘翼然’雖佳，但此亭壓水而成，還須偏于水題為稱。依我拙裁，歐陽(yáng)公句，瀉于兩峰之間’，竟用他這一個(gè)‘瀉’字?！庇幸豢偷溃骸笆菢O，是極。竟是‘瀉玉’二字妙?！辟Z政拈須尋思，因叫寶玉也擬一個(gè)來(lái)。寶玉回道：“此

3、處既為省親別墅，亦當(dāng)依應(yīng)制之體，用此等字，亦似粗陋不雅?！辟Z政笑道：“諸公聽(tīng)此論何如？方才眾人編新，你說(shuō)不如述古；如今我們述古，你又說(shuō)粗陋不雅。你且說(shuō)你的?！睂氂竦溃骸坝谩疄a玉’二字，則不若‘沁芳’二字，豈不新雅？”賈政拈須點(diǎn)頭不語(yǔ)。眾人都忙迎合，稱贊寶玉才情不凡。賈政道：“再作一副七言對(duì)來(lái)?！睂氂袼念櫼煌?，機(jī)上心來(lái)，乃念道“繞堤柳借三篙翠，隔岸花分一脈香?！? 賈政聽(tīng)了，點(diǎn)頭微笑。眾人又稱贊了一番。忽抬頭見(jiàn)前面一帶粉垣，數(shù)楹修舍，有千百竿翠竹遮映。眾人都道：“好個(gè)所在！”賈政笑道：“這一處倒還好。若能月夜至此窗下讀書，也不枉虛生一世！”說(shuō)著，便看寶玉，唬的寶玉忙垂了頭。眾人忙用閑話解說(shuō)。又二

4、客說(shuō)：“此處的匾，該題四個(gè)字?！辟Z政笑問(wèn)：“那四字？”一個(gè)道是“淇水遺風(fēng)”。賈政道：“也俗?！庇忠粋€(gè)道是“睢園雅跡”。賈政道：“也俗?！辟Z珍在旁說(shuō)道：“還是寶兄弟擬一個(gè)罷?！辟Z政忙道：“休如此縱了他?！币蛘f(shuō)道：“今日任你狂為亂道，等說(shuō)出議論來(lái)，方許你做。方才眾人說(shuō)的，可有使得的沒(méi)有？”寶玉見(jiàn)問(wèn)，便答道：“都似不妥?！辟Z政冷笑道：“怎么不妥？”寶玉道：“這是第一處行幸之所，必須頌圣方可。若用四字的匾，又有古人現(xiàn)成的，何必再做？”賈政道：“難道‘淇水’‘睢園’不是古人的？”寶玉道：“這太板了，莫若‘有鳳來(lái)儀’四字?！北娙硕己迦唤忻?。賈政點(diǎn)頭道：“畜生，畜生！可謂‘管窺蠡測(cè)’矣。”因命：“再題一聯(lián)來(lái)

5、?！睂氂癖隳畹溃骸皩毝Σ栝e煙尚綠，幽窗棋罷指猶涼?！? 賈政搖頭道：“也未見(jiàn)長(zhǎng)?！币幻嬲f(shuō)，一面走。轉(zhuǎn)過(guò)山懷中，隱隱露出一帶黃泥墻，墻上皆用稻莖掩護(hù)。有幾百枝杏花，如噴火蒸霞一般。里面數(shù)楹茅屋，外面卻是桑榆槿柘，各色樹稚新條，隨其曲折，編就兩溜青籬?；h外山坡之下，有一土井，旁有袺槔轆轤之屬；下面分畦列畝，佳蔬菜花，一望無(wú)際。 賈政笑道：“倒是此處有些道理。雖系人力穿鑿，卻入目動(dòng)心，未免勾引起我歸農(nóng)之意?！闭f(shuō)畢，方欲進(jìn)去，忽見(jiàn)籬門外路旁有一石，亦為留題之所。賈政道：“諸公請(qǐng)題?！贝蠹艺?，寶玉卻等不得了，也不等賈政的話，便說(shuō)道：“舊詩(shī)云：‘紅杏梢頭掛酒旗’，如今莫若且題以‘杏簾在望’四字?！北娙?/p>

6、都道：“好個(gè)‘在望’又暗合‘杏花村’意思?！睂氂窭湫Φ溃骸按迕粲谩踊ā?，便俗陋不堪了。唐人詩(shī)里還有‘柴門臨水稻花香’。何不用‘稻香村’的妙？”眾人聽(tīng)了，越發(fā)同聲拍手道：“妙！”賈政一聲斷喝：“無(wú)知的畜生！你能知道幾個(gè)古人？能記得幾首舊詩(shī)，敢在老先生們跟前賣弄！方才任你胡說(shuō)，也不過(guò)試你的清濁，取笑而已，你就認(rèn)真了？”說(shuō)著，引眾人步入茆堂。里面紙窗木榻，富貴氣象，一洗皆盡。 賈政心中自是歡喜，卻瞅?qū)氂竦溃骸按颂幦绾?？”眾人?jiàn)問(wèn)，都忙悄悄的推寶玉，教他說(shuō)好。寶玉不聽(tīng)人言，便應(yīng)聲道：“不及‘有鳳來(lái)儀’多了?！辟Z政聽(tīng)了道：“咳，無(wú)知的蠢物！你只知朱樓畫棟為佳，那里知道這清幽氣象呢！——終是不讀

7、書之過(guò)！”寶玉忙答道：“老爺教訓(xùn)的固是，但古人云‘天然’二字，不知何意？” 眾人見(jiàn)寶玉牛心，都怕他討了沒(méi)趣，今見(jiàn)問(wèn)“天然”二字，眾人忙道：“天然者，天之自成，不是人力之所為的?！睂氂竦溃骸按颂幹靡惶锴f，分明是人力造作成的。遠(yuǎn)無(wú)鄰村，近不負(fù)郭，背山無(wú)脈，臨水無(wú)源；高無(wú)隱寺之塔，下無(wú)通市之橋……”未及說(shuō)完，賈政氣的喝命：“扠出去！”才出去，又喝命回來(lái)，命：“再題一聯(lián)，若不通，一并打嘴巴！”寶玉嚇的戰(zhàn)兢兢的，半日，只得念道：“新漲綠添浣葛處，好云香護(hù)采芹人?！辟Z政聽(tīng)了，搖頭道：“更不好?！? (有刪改) 1．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．節(jié)選部分介紹大觀園

8、的布局結(jié)構(gòu)、風(fēng)貌景致，主要目的在于展現(xiàn)賈府的極度奢華，展示賈寶玉的文才，為下文元妃省親做鋪墊；但從另一個(gè)角度來(lái)看，也為我們展現(xiàn)了古代高超的造園藝術(shù)。 B．要想把景物眾多、結(jié)構(gòu)繁復(fù)、匠心獨(dú)運(yùn)的大觀園清楚、詳細(xì)地介紹給讀者很不容易，但作者通過(guò)巡看新告竣的大觀園，擬題匾對(duì)這一方法，不但巧妙地解決了這一問(wèn)題，還使敘述極富故事性。 C．大觀園中的幾處房子，后來(lái)都分給寶玉和他的嫂子、姐妹們居住，作者預(yù)先描繪這些各具不同特點(diǎn)的景色，以便用它作背景來(lái)烘托以后房主人的典型性格。如稻香村的環(huán)境就與守節(jié)寡欲的李紈性格協(xié)調(diào)。 D．題對(duì)額也是兩類人在文才詩(shī)思方面的一次實(shí)地考核：一方是正統(tǒng)文人賈政和一批附庸風(fēng)雅的清

9、客；一方則是封建逆子賈寶玉，結(jié)果寶玉憑自己的才華完勝前者。這體現(xiàn)了作者對(duì)正統(tǒng)文人的辛辣嘲諷。 解析：本題D項(xiàng)“寶玉憑自己的才華完勝前者”錯(cuò)，寶玉完勝前者不一定都憑借自己的才華，文人清客們知道賈政的用意，有故意相讓的可能。原文中有“原來(lái)眾客心中早知賈政要試寶玉的才情，故此只將些俗套來(lái)敷衍”的交代。故選D。 答案：D 2．“林黛玉進(jìn)賈府”中通過(guò)黛玉的觀察，刻畫出了寶玉“瀟灑”“多情”的一面，這篇節(jié)選文字通過(guò)賈政的考核又展現(xiàn)了寶玉怎樣的形象特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括分析。 答：____________________________________________　 　 解析：解答本題從寶玉“舊詩(shī)

10、云：‘紅杏梢頭掛酒旗’，如今莫若且題以‘杏簾在望’四字”“唐人詩(shī)里還有‘柴門臨水稻花香’。何不用‘稻香村’的妙？”等多處引經(jīng)據(jù)典、應(yīng)對(duì)自如，表現(xiàn)了他知識(shí)豐富，才思敏捷；從“大家正想，寶玉卻等不得了，也不等賈政的話，便說(shuō)道”表明他說(shuō)話直率、樂(lè)于表現(xiàn)；從“寶玉嚇的戰(zhàn)兢兢的，半日，只得念道”表明他極為害怕父親，有軟弱的一面；從“此處既為省親別墅，亦當(dāng)依應(yīng)制之體，用此等字，亦似粗陋不雅”“用‘瀉玉’二字，則不若‘沁芳’二字，豈不新雅？”等處體現(xiàn)寶玉對(duì)景物的理解不落俗套，無(wú)陳詞濫調(diào)，與眾不同，從“嘗聽(tīng)見(jiàn)古人說(shuō)：‘編新不如述舊，刻古終勝雕今?！缰睍湃恕鷱酵ㄓ摹@舊句在上，倒也大方”“這太板了，莫若

11、‘有鳳來(lái)儀’四字”等處看出寶玉匾對(duì)意境清雅，格調(diào)清新，這些都表現(xiàn)出寶玉的脫俗。 答案：①多才：寶玉知識(shí)豐富，才思敏捷，題匾對(duì)張口就來(lái)，引經(jīng)據(jù)典，解釋頭頭是道。②脫俗：寶玉對(duì)景物的理解不落俗套，匾對(duì)意境清雅，格調(diào)清新，無(wú)陳詞濫調(diào)，與眾不同。③叛逆：寶玉說(shuō)話直率，樂(lè)于表現(xiàn)，不善藏鋒，直接駁斥眾人，甚至與父親“牛心”。④膽小：寶玉有軟弱的一面，父親一呵斥，就嚇得不知所措，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。 3．“大觀園試才題對(duì)額”中，寶玉共題寫了五處匾對(duì)，賈政對(duì)寶玉的態(tài)度各有不同，如何理解賈政對(duì)寶玉的態(tài)度中蘊(yùn)含的深意？請(qǐng)結(jié)合節(jié)選部分的內(nèi)容作具體分析。 答：_______________________________

12、_____________　 　 解析：解答時(shí)首先對(duì)文章的情節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)單的概括，然后從事件中分析人物的心理，注意抓住文中表現(xiàn)人物神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言等重點(diǎn)詞語(yǔ)，分析人物的心理變化。 答案：①題寫“曲徑通幽”時(shí)，“賈政笑道”是滿意。寶玉題的對(duì)額確實(shí)體現(xiàn)出過(guò)人的才氣，超出眾人深遠(yuǎn)，眾人的稱贊更是讓賈政很有面子。②題寫“沁芳亭”時(shí)，“賈政笑道”“賈政拈須點(diǎn)頭不語(yǔ)”“賈政聽(tīng)了，點(diǎn)頭微笑”體現(xiàn)的是賈政掩飾不住的得意。③題寫“有鳳來(lái)儀”時(shí)，“賈政冷笑道”“賈政點(diǎn)頭道”“賈政搖頭道”，是掩飾自己的得意，同時(shí)也是在眾人面前體現(xiàn)自己教子嚴(yán)厲，維護(hù)自己大家長(zhǎng)的威嚴(yán)形象。④題寫“杏簾在望”“稻香村”時(shí)，“賈政一聲斷

13、喝”是對(duì)寶玉“卻等不得了，也不等賈政的話”表現(xiàn)出的按捺不住的表現(xiàn)欲和年少輕狂意味的不滿，他不想讓兒子過(guò)于驕傲。⑤在討論“稻香村”時(shí)，“賈政氣的喝命”，是寶玉“牛心”，對(duì)父親也不客氣地反駁，流露出叛逆的意味，這讓賈政不喜歡，也是想在眾人面前體現(xiàn)自己教子嚴(yán)厲，維護(hù)自己大家長(zhǎng)的威嚴(yán)形象。 二、閱讀下面的文字，完成4～6題。 老　兵 胡玲 單位招門衛(wèi)，一直沒(méi)招到人。應(yīng)聘者要么嫌工作時(shí)間太長(zhǎng)，要么嫌福利待遇不好。 這天下午，一個(gè)人影在辦公室門口晃動(dòng)，我走過(guò)去，嚇得差點(diǎn)兒叫出聲來(lái)。站在我面前的是一個(gè)丑陋無(wú)比的男人，四五十歲的樣子，瘦削的臉上布滿了道道傷疤，像無(wú)數(shù)條猙獰的蜈蚣匍匐于臉上。男人個(gè)子很

14、高，背有點(diǎn)兒駝，穿著一件洗得發(fā)白的舊軍裝，肩上斜挎著一個(gè)褪了色的綠軍包。 我是來(lái)應(yīng)聘門衛(wèi)的。男人朝我討好一笑。他笑的時(shí)候，臉上的疤痕顯得更加突?？膳隆? 聽(tīng)到有人來(lái)應(yīng)聘，人事部的趙經(jīng)理高喊一聲，應(yīng)聘的，過(guò)來(lái)！ 男人扯了扯身上的軍裝，走了進(jìn)去。 看到男人，趙經(jīng)理也嚇了一跳。你臉上的疤怪嚇人的。趙經(jīng)理面帶慍色。男人像做錯(cuò)了事情一樣，有點(diǎn)兒歉意地臉紅起來(lái)。 你是哪里人？趙經(jīng)理朝男人上上下下打量了一番問(wèn)。 我是湖南桑植的，賀龍?jiān)獛浀墓枢l(xiāng)，男人的語(yǔ)氣中透著一絲驕傲。 帶證件了嗎？趙經(jīng)理問(wèn)。 男人從綠軍包里掏出一個(gè)紅綢布包著的東西，打開(kāi)，里面是三個(gè)紅本本。男人將紅本本小心翼翼地遞到趙經(jīng)理面前

15、，這是我的證件，請(qǐng)您過(guò)目。 趙經(jīng)理拿著三個(gè)紅本本瞄了幾眼，丟在了桌子上。你有做門衛(wèi)的工作經(jīng)驗(yàn)嗎？ 沒(méi)有，我以前一直在老家種地，媳婦前段時(shí)間檢查出得了重病，需要很多錢，我才出來(lái)打工的。男人的肩膀微微顫抖了一下，丑陋的臉上閃過(guò)一抹悲涼之色。 不行，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我們不要，你走吧！趙經(jīng)理斬釘截鐵地說(shuō)。 我能吃苦，還有一身力氣，干門衛(wèi)工作應(yīng)該可以的。男人憨厚地說(shuō)。 趙經(jīng)理斜了男人一眼，沒(méi)好氣地說(shuō)，門衛(wèi)就是保護(hù)我們單位的財(cái)產(chǎn)和人身安全，你年紀(jì)一大把了，怎么做得了。 我可以的，真的可以，我練過(guò)散打，也懂一些安全救助知識(shí)，一定能夠干好門衛(wèi)工作的！男人有點(diǎn)兒著急地說(shuō)。 我說(shuō)不行就不行，你就別啰嗦了！

16、趙經(jīng)理的頭搖得像撥浪鼓。 您讓我試試吧！哪怕工資低點(diǎn)兒也行，我媳婦病得不輕，我急需錢，急需一份工作。男人帶著央求的口氣。 對(duì)不起，這里不是慈善機(jī)構(gòu)。趙經(jīng)理冷冷地說(shuō)。 男人強(qiáng)擠出一絲苦笑，從桌子上拿起三個(gè)紅本本，認(rèn)真地用紅綢布包裹好，輕輕地裝進(jìn)包里。那謹(jǐn)慎細(xì)心的樣子，仿佛他放進(jìn)去的是價(jià)值連城的稀有珍寶。 男人黯然地走出了辦公室。 幾星期后，單位購(gòu)買了一批辦公家具，需要搬到五樓辦公室去。單位后面有座橋，橋上每天聚焦著許多等活兒干的人，我決定去那里找個(gè)搬運(yùn)工來(lái)幫忙。 橋上，站著許多人，他們有的拿著扁擔(dān)，有的拿著殺鐵鏟，有的坐在三輪車上。我走過(guò)去，一大群人蜂擁而上：有活兒?jiǎn)?？多少錢？給我做

17、吧！ 有一批家具要搬到五樓，五十塊錢做嗎？我問(wèn)道。 錢太少了，做不了。一聽(tīng)我報(bào)的價(jià)錢，一群人悻悻散去。 我正準(zhǔn)備加價(jià)時(shí)，一個(gè)聲音響起：這活兒我干。我順著聲音望過(guò)去，又看到了那個(gè)滿臉傷疤的丑陋男人，他依然穿著那身舊軍裝，挎著綠軍包。 還沒(méi)找到工作嗎？我問(wèn)他。 男人苦澀一笑，是呀，一個(gè)多月了，什么工作也沒(méi)找到，別人要么嫌我老，要么嫌我臉上有疤。實(shí)在沒(méi)辦法，我就和他們一樣在橋上蹲點(diǎn)，也好尋些力氣活兒做。 到了單位，男人二話沒(méi)說(shuō)，放下綠軍包，扛起一張桌子就上樓去了。 沒(méi)多久，男人就把所有家具搬上了五樓。雖然是冬天，但男人的舊軍裝已經(jīng)被汗?jié)裢噶恕? 我遞給了男人八十塊錢，男人又退回我三十塊

18、。說(shuō)好了五十塊的。男人樸實(shí)地笑著說(shuō)。 男人走后，我發(fā)現(xiàn)他的包掉在我這里了。 我打開(kāi)男人的包，打開(kāi)紅綢布，看到那三個(gè)紅本本。一本是退伍證，證書照片上的一張臉年輕帥氣，英姿颯爽。退伍證的紙張雖已泛黃和起皺，依然能清楚地看見(jiàn)上面的字跡：南濱市某步兵部隊(duì)陳青山同志于1994年4月光榮退伍。一本是部隊(duì)頒發(fā)的二等功證書。一本是傷殘軍人證，寫著陳青山在某次救火中不慎燒傷了臉。 男人很快就折了回來(lái)，十分著急的樣子，看到我手里的包，他松了一大口氣。差點(diǎn)兒忘了我最重要的東西。男人說(shuō)。 男人臉上的傷疤，在陽(yáng)光的照耀下像一朵美麗的鮮花。我懷著敬重的心情，雙手把包遞到男人手中。 (有刪改) 4．下列對(duì)小說(shuō)相

19、關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．小說(shuō)開(kāi)頭通過(guò)描寫老兵的相貌以及趙經(jīng)理的反應(yīng)，突出老兵傷疤的可怕，是為了反襯他內(nèi)心的美好，同時(shí)，相貌的丑陋也為他找不到工作作了鋪墊。 B．對(duì)老兵各種理由的反復(fù)請(qǐng)求，趙經(jīng)理總是以不耐煩的語(yǔ)氣來(lái)應(yīng)答和拒絕，表現(xiàn)了他內(nèi)心對(duì)老兵的輕視和冷漠。 C．小說(shuō)多次寫到老兵身上所帶的“三個(gè)紅本本”，并用“紅綢布包著”“我最重要的東西”等來(lái)寫他的珍惜，表現(xiàn)他對(duì)曾經(jīng)擁有的身份和取得的功績(jī)的重視。 D．對(duì)老兵的傷疤，“我”從開(kāi)始時(shí)“像無(wú)數(shù)條猙獰的蜈蚣匍匐于臉上”的感受到了解真相之后“像一朵美麗的鮮花”的贊美，反映出“我”對(duì)老兵的心理變化。 解析：小說(shuō)開(kāi)頭

20、“老兵傷疤的可怕”不能反襯出“他內(nèi)心的美好”，“老兵內(nèi)心的美好”是隨著故事情節(jié)的發(fā)展逐漸表現(xiàn)出來(lái)的。 答案：A 5．小說(shuō)在刻畫老兵這一形象時(shí)，突出了他的哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答：____________________________________________　 　 答案：①樸實(shí)本分。經(jīng)常穿著舊軍裝，挎著綠軍包。雖然知道自己可以勝任門衛(wèi)工作，但由于自己臉上有疤，被人家拒絕毫無(wú)怨言。②吃苦耐勞。沒(méi)多久就把一批家具搬到五樓，盡管舊軍裝被汗水濕透了也不多說(shuō)什么。③做人有原則。盡管很需要錢，干活也很累，但毫不猶豫地退還“我”多給的三十塊錢。④富有家庭責(zé)任感。出來(lái)求職賺錢是為了給媳

21、婦治病。 6．小說(shuō)以“我”來(lái)展開(kāi)情節(jié)的敘述，有什么作用？請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。 答：____________________________________________　 　 答案：①作為目擊者，“我”見(jiàn)證了老兵在城里求職的遭遇，以及他的堅(jiān)持，視角更客觀，人物形象更有真實(shí)感；②通過(guò)“我”的感受和言行，更能凸顯老兵高尚的人格，表現(xiàn)我對(duì)他的尊重與肯定；③由于“我”進(jìn)入場(chǎng)景，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，強(qiáng)化作品表現(xiàn)人物和主題的力度；④升華主題，通過(guò)“我”對(duì)老兵的敬重，表現(xiàn)了樸實(shí)善良的正能量具有強(qiáng)大感染力的主題。 三、閱讀下面的文字，完成7～9題。 每一朵雪花都認(rèn)真飄落 余君才 雪是什么時(shí)候開(kāi)始

22、下起來(lái)的，我已經(jīng)記不清了。母親在半夜里翻身，在沉寂的夜里忍不住大聲咳嗽。大半夜的，風(fēng)輕輕推開(kāi)虛掩的窗戶，屋子里越發(fā)清冷，母親幫我蓋好棉被，又走回了自己的屋子，然后傳來(lái)一陣輕微的咳嗽聲。窗外的天空低垂，風(fēng)更加凜冽起來(lái)，我靜靜地躺在夜里，毫無(wú)睡意，看著窗外。窗外的天空慢慢地變亮，我感覺(jué)雪就要落下來(lái)了。 我不知道是什么時(shí)候又睡過(guò)去了，母親起身的時(shí)候，我也不知道。雪要落下來(lái)了，母親想起了山野上的那一塊麥地。麥苗青青，但疏于人力，麥壟里的雜草還沒(méi)有來(lái)得及鏟掉。母親拿起鋤頭，走向了那塊月光下的麥地，她對(duì)山野里那些迎風(fēng)招搖的麥子無(wú)比珍視。她要趕在雪花落下來(lái)之前將那塊麥地的雜草除掉。不然大雪落下來(lái)，麥子連同

23、雜草埋在下面，土地的營(yíng)養(yǎng)全被雜草給吸走了，冬雪之后的麥子就會(huì)面黃肌瘦。 母親回到家的時(shí)候，雪已經(jīng)越下越大。我透過(guò)房間的窗戶看見(jiàn)母親扛著鋤頭從大雪紛紛的小路上走回來(lái)，她的臉頰已經(jīng)被凍得通紅，母親用龜裂的手輕輕拂去落在身上的雪花，將鋤頭靠在屋前的墻角，然后經(jīng)過(guò)庭院走進(jìn)屋子里，母親的身后，大雪將夜晚映得發(fā)亮。 窗外的雪越下越緊，每一片雪花都在天空中飛舞。仿佛一個(gè)盛大的節(jié)日，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在大地上盡情狂歡。那一年的雪可真大啊，它是我記憶中最大的一場(chǎng)大雪。雪落在大地上，發(fā)出簌簌的聲響，一會(huì)兒功夫大地就變成雪白的一片。那一年的莊稼也大豐收，母親說(shuō)：“瑞雪兆豐年，多虧那場(chǎng)雪??！”但我總是覺(jué)得所有的收獲都

24、是母親勞動(dòng)得來(lái)的，我永遠(yuǎn)忘不了那場(chǎng)雪，忘不了透過(guò)房間窗戶看見(jiàn)母親扛著鋤頭從大雪紛紛的小路上勞作回家的畫面。 后來(lái)，長(zhǎng)大了些，在書里讀過(guò)很多下雪的場(chǎng)景?！帮L(fēng)雪山神廟”里那一場(chǎng)越下越緊的大雪令人驚心動(dòng)魄，林沖的人生又將何去何從。讀到《紅樓夢(mèng)》里“好一似食盡鳥投林，落一片白茫茫大地真干凈”，想到漫天大雪、萬(wàn)物歸一的世界，難免有些悲傷。讀過(guò)唐代詩(shī)人劉長(zhǎng)卿的詩(shī)：“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人?！憋L(fēng)雪中歸來(lái)的人會(huì)是誰(shuí)呢？那個(gè)風(fēng)雪中歸來(lái)的人一定經(jīng)歷了風(fēng)雪的洗禮，但我想得更多的是在風(fēng)雪夜里勞作歸來(lái)的母親。 在走南闖北的歲月里，我見(jiàn)過(guò)在空中旋轉(zhuǎn)升騰、盡情狂舞的朔方的雪，也見(jiàn)過(guò)妖媚婉約、涂著

25、胭脂的江南的雪。我見(jiàn)過(guò)一個(gè)在風(fēng)雪中，推著三輪車急著趕路的收廢品的老人，雪落在他的破舊的衣服上，他繼續(xù)趕路前行。我還見(jiàn)過(guò)一個(gè)在大雪紛紛的夜里，推著手推車等在火車站幫人拖行李賺錢為老伴看病的老人。我甚至看見(jiàn)過(guò)一個(gè)在大雪紛飛的夜里無(wú)家可歸的流浪漢瑟縮發(fā)抖…… 他們和我的母親一樣，都太普通了。他們?cè)诿恳黄┗ㄖ?，過(guò)著自己平凡的生活，經(jīng)歷自己的人生。一切都是那么稀松平常，他們好像從來(lái)都沒(méi)有被人們發(fā)現(xiàn)過(guò)。 但，每一片雪花都認(rèn)真飄落。它滋潤(rùn)萬(wàn)物，落在山間、湖泊、田野、城市的街道……仿佛每一片雪落下時(shí)，都會(huì)有什么故事發(fā)生。在每一片雪花下面，人們都過(guò)著自己的生活，有的輕車簡(jiǎn)從，有的負(fù)重前行，有的乞討人生，

26、有的辛苦勞作，有的在百葉窗下享受一杯熱咖啡的溫暖，有的在大雪彌漫的街道上認(rèn)真地討著自己的生活…… 應(yīng)該說(shuō)，自然的萬(wàn)物都有著自己的生存定律。大地上的人們，都經(jīng)歷著自己落雪的人生。 人生如落雪，又如樹花同發(fā)，隨風(fēng)而墜的人生，雖貴賤殊途，但都可以改變自己的命數(shù)，最為可貴的是，我們可以選擇不同的方式飄落。 每一朵飄落的雪花都有屬于自己的命運(yùn)，每一朵雪花下面都有著人們不同的生活，每一種生活都值得被歌頌，每一位認(rèn)真生活的人都是掌握自己命運(yùn)的人，一如那個(gè)在風(fēng)雪夜里勞作歸來(lái)的我的母親。 (選自《散文》2018年第2期，有刪改) 7．下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(　　) A

27、．圍繞著雪花全文寫了雪夜里的母親、書里下雪的場(chǎng)景、北方和南方的雪下的人們，體現(xiàn)了散文“形散而神不散”的特點(diǎn)。 B．首段兩次寫到咳嗽，表現(xiàn)了母親對(duì)“我”的關(guān)心和“我”對(duì)母親的身體不好還要冒著雪勞作不輟的擔(dān)憂。 C．第四段寫那一年的雪是記憶中最大的雪，很大程度上是作者的心理原因，因?yàn)椤拔摇蓖涣四且荒暝谘┮估飫谧鞯哪赣H。 D．第五段寫書里讀到的《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》和劉長(zhǎng)卿詩(shī)中的下雪情景，都是為下文寫風(fēng)雪中像母親那樣討生活的人作鋪墊。 解析：“我”當(dāng)時(shí)并不知道母親要冒著雪去勞作，第二段首句“母親起身的時(shí)候我并不知道”。 答案：B 8．這篇散文以“每一朵雪花都認(rèn)真飄落”為標(biāo)題，有多重意蘊(yùn)，

28、請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。 答：____________________________________________　 　 答案：①冬天的雪花，滋潤(rùn)萬(wàn)物，帶來(lái)豐收。②“我”的母親，在風(fēng)雪夜里關(guān)愛(ài)孩子，為了生活冒著風(fēng)雪勤苦勞作。③雪花下有著不同生活的普通人們，為掌握自己的命運(yùn)，選擇自己的方式飄落，認(rèn)真過(guò)著自己的生活。 9．文章中四處畫線的句子都是描寫勞作歸來(lái)的母親，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。 答：____________________________________________　 　 答案：①四次描寫，層層渲染，突出了辛苦勞作、認(rèn)真生活的母親的形象。②“勞作歸來(lái)的母親”作為全文的線索貫穿全文，使文章渾然一體，結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)。③強(qiáng)調(diào)突出了文章的主旨：抒發(fā)了我對(duì)母親的思念之情，表達(dá)了我對(duì)母親及與母親一樣的人的敬重之意。 6