備戰(zhàn)2019年高考物理 高頻考點(diǎn)解密 專題16 熱學(xué)教學(xué)案
《備戰(zhàn)2019年高考物理 高頻考點(diǎn)解密 專題16 熱學(xué)教學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《備戰(zhàn)2019年高考物理 高頻考點(diǎn)解密 專題16 熱學(xué)教學(xué)案(34頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題16 熱學(xué) 核心考點(diǎn) 考綱要求 分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)依據(jù) 阿伏加德羅常數(shù) 氣體分子運(yùn)動(dòng)速率的統(tǒng)計(jì)分布 溫度、內(nèi)能 固體的微觀結(jié)構(gòu)、晶體和非晶體 液晶的微觀結(jié)構(gòu) 液體的表面張力現(xiàn)象 氣體實(shí)驗(yàn)定律 理想氣體 飽和蒸氣、未飽和蒸氣、飽和蒸氣壓 相對(duì)濕度 熱力學(xué)第一定律 能量守恒定律 熱力學(xué)第二定律 中學(xué)物理中涉及的國(guó)際單位制的基本單位和其他單位,例如攝氏度、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 考點(diǎn)1 分子間的作用力與內(nèi)能 一、分子間的作用力 1.分子間有空隙 (1)
2、氣體分子間的空隙:氣體很容易被壓縮,表明氣體分子間有很大的空隙。 (2)液體分子間的空隙:水和酒精混合后總體積會(huì)減小,說明液體分子間有空隙。 (3)固體分子間的空隙:壓在一起的金片和鉛片的分子,能擴(kuò)散到對(duì)方的內(nèi)部說明固體分子間也存在著空隙。 2.分子間作用力 (1)分子間雖然有空隙,大量分子卻能聚集在一起形成固體或液體,說明分子之間存在著引力;分子間有空隙,但用力壓縮物體,物體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生反抗壓縮的彈力,這說明分子之間還存在著斥力。 (2)分子間的引力和斥力是同時(shí)存在的,實(shí)際表現(xiàn)出來的分子力是引力和斥力的合力。 (3)分子間的作用力與分子間距離的關(guān)系如圖所示,表現(xiàn)了分子力F隨分子間距離
3、r的變化情況,由圖中F–r圖線可知:F引和F斥都隨分子間距離的變化而變化,當(dāng)分子間的距離增大時(shí),F(xiàn)引和F斥都減小,但F斥減小得快,結(jié)果使得:
①r=r0時(shí),F(xiàn)引=F斥,分子力F=0,r0的數(shù)量級(jí)為10-10 m;當(dāng)r>10-9 m時(shí),分子力可以忽略。
②r
4、而表現(xiàn)出分子斥力。 (3)物體狀態(tài)不同,分子力的宏觀特征也不同,如固體、液體很難壓縮是分子間斥力的表現(xiàn);氣體分子間距比較大,除碰撞外,認(rèn)為分子間引力和斥力均為零,氣體難壓縮是壓強(qiáng)的表現(xiàn)。 二、熱平衡與溫度 1.溫度 (1)宏觀上 ①溫度的物理意義:表示物體冷熱程度的物理量。 ②與熱平衡的關(guān)系:各自處于熱平衡狀態(tài)的兩個(gè)系統(tǒng),相互接觸時(shí),它們相互之間發(fā)生了熱量的傳遞,熱量從高溫系統(tǒng)傳遞給低溫系統(tǒng),經(jīng)過一段時(shí)間后兩系統(tǒng)溫度相同,達(dá)到一個(gè)新的平衡狀態(tài)。 (2)微觀上 ①反映物體內(nèi)分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度,是大量分子熱運(yùn)動(dòng)平均動(dòng)能的標(biāo)志。 ②溫度是大量分子熱運(yùn)動(dòng)的集體表現(xiàn),是含有統(tǒng)計(jì)意義的
5、,對(duì)個(gè)別分子來說溫度是沒有意義的。 2.熱平衡 (1)一切達(dá)到熱平衡的物體都具有相同的溫度。 (2)若物體與A處于熱平衡,它同時(shí)也與B達(dá)到熱平衡,則A的溫度等于B的溫度,這就是溫度計(jì)用來測(cè)量溫度的基本原理。 3.熱平衡定律的意義 熱平衡定律又叫熱力學(xué)第零定律,為溫度的測(cè)量提供了理論依據(jù)。因?yàn)榛闊崞胶獾奈矬w具有相同的溫度,所以比較各物體溫度時(shí),不需要將各個(gè)物體直接接觸,只需將作為標(biāo)準(zhǔn)物體的溫度計(jì)分別與各物體接觸,即可比較溫度的高低。 4.溫度計(jì)和溫標(biāo) (1)溫度計(jì) 名稱 原 理 水銀溫度計(jì) 根據(jù)水銀的熱膨脹的性質(zhì)來測(cè)量溫度 金屬電阻溫度計(jì) 根據(jù)金屬鉑的電阻隨溫度的變化
6、來測(cè)量溫度 氣體溫度計(jì) 根據(jù)氣體壓強(qiáng)隨溫度的變化來測(cè)量溫度 熱電偶溫度計(jì) 根據(jù)不同導(dǎo)體因溫差產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)的大小來測(cè)量溫度 (2)溫標(biāo):定量描述溫度的方法。 (3)攝氏溫標(biāo):一種常用的表示溫度的方法,規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點(diǎn)為0℃,水的沸點(diǎn)為100℃。在0℃刻度與100℃刻度之間均勻分成100等份,每份算做1℃。 (4)熱力學(xué)溫標(biāo):現(xiàn)代科學(xué)中常用的表示溫度的方法,熱力學(xué)溫標(biāo)也叫“絕對(duì)溫標(biāo)”。 (5)攝氏溫度與熱力學(xué)溫度: 攝氏溫度 攝氏溫標(biāo)表示的溫度,用符號(hào)t表示,單位是攝氏度,符號(hào)為℃ 熱力學(xué)溫度 熱力學(xué)溫標(biāo)表示的溫度,用符號(hào)T表示,單位是開爾文,符號(hào)為K 換算關(guān)系
7、T=t+273.15 K
三、物體的內(nèi)能
1.分子勢(shì)能
分子勢(shì)能是由分子間相對(duì)位置而決定的勢(shì)能,它隨著物體體積的變化而變化,與分子間距離的關(guān)系為:
(1)當(dāng)r>r0時(shí),分子力表現(xiàn)為引力,隨著r的增大,分子引力做負(fù)功,分子勢(shì)能增大;
(2)當(dāng)r 8、分子間距等于r0 時(shí)分子勢(shì)能最小。
2.內(nèi)能的決定因素
(1)微觀決定因素:分子勢(shì)能、分子的平均動(dòng)能和分子個(gè)數(shù)。
(2)宏觀決定因素:物體的體積、物體的溫度、物體所含物質(zhì)的多少(即物質(zhì)的量)。
3.解有關(guān)“內(nèi)能”的題目,應(yīng)把握以下幾點(diǎn):
(1)溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志,而不是分子平均速率的標(biāo)志,它與單個(gè)分子的動(dòng)能及物體的動(dòng)能無任何關(guān)系;
(2)內(nèi)能是一種與分子熱運(yùn)動(dòng)及分子間相互作用相關(guān)的能量形式,與物體宏觀有序的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),它取決于物質(zhì)的量、溫度、體積及物態(tài)。
判斷分子勢(shì)能變化的兩種方法
方法一:根據(jù)分子力做功判斷:分子力做正功,分子勢(shì)能減??;分子力做負(fù)功,分子勢(shì)能增加 9、。
方法二:利用分子勢(shì)能與分子間距離的關(guān)系圖線判斷。如圖所示
4.分析物體的內(nèi)能問題應(yīng)當(dāng)明確以下幾點(diǎn)
(1)內(nèi)能是對(duì)物體的大量分子而言的,不存在某個(gè)分子內(nèi)能的說法。
(2)決定內(nèi)能大小的因素為溫度、體積、分子數(shù),還與物態(tài)有關(guān)系。
(3)通過做功或熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。
(4)溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志,相同溫度的任何物體,分子的平均動(dòng)能相同。
(2018·陜西省西安中學(xué))如圖所示,甲分子固定在坐標(biāo)原點(diǎn)O,乙分子位于x軸上,甲、乙兩分子間作用力與距離關(guān)系的函數(shù)圖象如圖,現(xiàn)把乙分子從r3處由靜止釋放,則
A.乙分子從r3到r1一直加速
B.乙分子從r3到r2加速,從 10、r2到r1減速
C.乙分子從r3到r1過程中,其加速度先變大后變小。
D.乙分子從r3到r1過程中,兩分子間的分子勢(shì)能一直減小
【參考答案】ACD
1.下列說法正確的是
A.物體溫度降低,其分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能增大
B.物體溫度升高,其分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能增大
C.物體溫度降低,其內(nèi)能一定增大
D.物體溫度不變,其內(nèi)能一定不變
【答案】B
考點(diǎn)2 理想氣體狀態(tài)方程
1.理想氣體狀態(tài)方程:(C為常量)。
2.利用氣態(tài)方程解決問題的基本思路:
(2018·福建省漳州市)如圖,U形管兩端等高,左端封閉,右端與大氣相通。左管中A部分為真空,B部分封有 11、理想氣體。圖中L1=10 cm,L2=40 cm,L3=15 cm,大氣壓強(qiáng)P0=75 cmHg。B氣體的溫度為T1=300 K。求:
(1)B氣柱下方水銀柱的高度L4;
(2)當(dāng)氣體B溫度升高到T2=750 K,則B部分氣體的長(zhǎng)度?
【參考答案】(1)35 cm (2)30 cm
解得:
1.對(duì)一定質(zhì)量的理想氣體,以下狀態(tài)變化中可以實(shí)現(xiàn)的是
A.降低溫度時(shí),壓強(qiáng)不變,體積增大 B.升高溫度時(shí),壓強(qiáng)增大,體積減小
C.溫度不變時(shí),壓強(qiáng)體積都增大 D.升高溫度時(shí),體積不變,壓強(qiáng)減小
【答案】B
考點(diǎn)3 氣體實(shí)驗(yàn)定律的圖 12、象問題
1.等溫變化圖象:
過程
類別圖線
特點(diǎn)
示例
等溫過程
P–V
pV=CT(其中C為恒量),即pV之積越大的等溫線溫度越高,線離原點(diǎn)越遠(yuǎn)
P–
p=CT,斜率k=CT,即斜率越大,溫度越高
2.等容變化圖象:
過程
類別圖線
特點(diǎn)
示例
等容過程
P–T
p=T,斜率k=,即斜率越大,體積越小
3.等圧変化圖象:
過程
類別圖線
特點(diǎn)
示例
等壓過程
V-T
V=T,斜率k=,即斜率越大,壓強(qiáng)越小
(2018·山東省棗莊市第八中學(xué)東校區(qū))一定質(zhì)量的理想氣體從A狀態(tài)變化到B狀態(tài)再變化到C狀態(tài),其狀態(tài)變化過 13、程的p–V圖象如圖所示。己知該氣體在狀態(tài)A時(shí)的溫度為27 ℃,求:
(1)該氣體在狀態(tài)B和C時(shí)的溫度;
(2)該氣體從狀態(tài)A經(jīng)B再到C的全過程中是吸熱還是放熱?傳遞的熱量是多少。
【參考答案】(1)327 oC 27 oC (2)Q=–8×102 J,氣體向外界放出熱量
1.如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體,經(jīng)過圖線A→B→C→A的狀態(tài)變化過程,AB的延長(zhǎng)線過O點(diǎn),CA與縱軸平行。由圖線可知
A.A→B過程壓強(qiáng)不變,氣體對(duì)外做功
B.B→C過程壓強(qiáng)增大,外界對(duì)氣體做功
C.C→A過程壓強(qiáng)不變,氣體對(duì)外做功
D.C→A過程壓強(qiáng)減小,外界對(duì)氣體做功
【答案】B
14、
考點(diǎn)4 計(jì)算氣體壓強(qiáng)的常用方法
氣體壓強(qiáng)的計(jì)算問題,可以轉(zhuǎn)化為力學(xué)問題進(jìn)行處理。具體如下:
參考液面法
(1)主要依據(jù)是液體靜力學(xué)知識(shí):
①靜止(或勻速)液面下深h處的壓強(qiáng)為。注意h是液體的豎直深度。
②若靜止(或勻速)液面與外界大氣接觸,則液面下深h處的壓強(qiáng)為,為外界大氣壓強(qiáng)。
③帕斯卡定律:加在密閉靜止液體(或氣體)上的壓強(qiáng)能夠大小不變地由液體(或氣體)向各個(gè)方向傳遞。
④連通器原理:在連通器中,同一種液體(中間液體不間斷)的同一平面上時(shí)壓強(qiáng)是相等的。
(2)計(jì)算壓強(qiáng)的步驟:
①選取假想的一個(gè)液體薄片(不計(jì)自身重力)為研究對(duì)象;
②分析液片兩側(cè)受力情 15、況,建立平衡方程,消去橫截面積,得到薄片兩側(cè)的壓強(qiáng)平衡方程;
③解方程,求得氣體壓強(qiáng)。
平衡條件法
對(duì)于用固體(或活塞)封閉靜止容器內(nèi)的氣體,要求氣體的壓強(qiáng),可對(duì)固體(或活塞)進(jìn)行受力分析,然后根據(jù)平衡條件列式求解。
動(dòng)力學(xué)法
當(dāng)與氣體相連的系統(tǒng)加速運(yùn)動(dòng)時(shí),要求氣體的壓強(qiáng),可以選擇與氣體相連的合適的研究對(duì)象(如活塞、氣缸等),對(duì)其進(jìn)行受力分析,然后根據(jù)牛頓第二定律列動(dòng)力學(xué)方程進(jìn)行求解。在對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行分析時(shí),可針對(duì)具體情況選用整體法或隔離法。
(2018·河南省駐馬店市)如圖所示,上細(xì)下粗的玻璃圓管,上端開口且足夠長(zhǎng),下端封閉,細(xì)管部分的橫載面積S1=l cm2,粗管部分的橫截面積 16、S2=2 cm2。用適量的水銀在管內(nèi)密封一定質(zhì)量的理想氣體,初始狀態(tài)封閉氣體的溫度為=57 ℃,封閉氣柱的長(zhǎng)度L=22 cm,細(xì)管和粗管中水銀柱的高度均為=2 cm。大氣壓強(qiáng)恒為p0=76 cmHg。(絕對(duì)零度取–273 ℃)
(1)求t=57℃時(shí)管內(nèi)氣體壓強(qiáng)(單位用cmHg表示);
(2)對(duì)封閉氣體緩慢加熱,當(dāng)租管中的水銀剛好全部壓入細(xì)管時(shí)管內(nèi)氣體壓強(qiáng)(單位用cmHg表示);
(3)當(dāng)粗管中的水銀剛好全部壓入細(xì)管時(shí),氣體的溫度開高到為多少。
【參考答案】(1) (2) (3)
【試題解析】(1)由題意知
所以氣體壓強(qiáng)為
(2)設(shè)水銀全部進(jìn)入細(xì)管后,高度為。水銀總體積不變 17、,所以
1.如圖所示,玻璃管A上端封閉,B上端開口且足夠長(zhǎng),兩管下端用橡皮管連接起來,A管上端被一段水銀柱封閉了一段長(zhǎng)為6 cm的氣體,外界大氣壓為75 cmHg,左右兩水銀面高度差為5 cm,溫度為t1=27℃。
(1)保持溫度不變,上下移動(dòng)B管,使A管中氣體長(zhǎng)度變?yōu)? cm,穩(wěn)定后的壓強(qiáng)為多少?
(2)穩(wěn)定后保持B不動(dòng),為了讓A管中氣體體積回復(fù)到6 cm,則溫度應(yīng)變?yōu)槎嗌伲?
【答案】(1)96 cmHg (2)94.5 oC
【解析】(1)設(shè)玻璃管的橫截面積為S,氣體做等溫變化pA1=p0+ρghA =(75+5)cmHg=80 cmHg
VA1=6S VA 18、2=5S
pA1 VA1=pA2 VA2
pA2=96 cmHg
(2)pA3=pA2+ρgh3=(96+2)cmHg=98 cmHg
T3=367.5 K
故t3=94.5 oC
考點(diǎn)5 氣缸類問題的解題技巧
氣缸類問題是熱學(xué)部分典型的綜合問題,它需要考查氣體、氣缸或活塞等多個(gè)研究對(duì)象,涉及熱學(xué)、力學(xué)乃至電學(xué)等物理知識(shí),需要靈活地運(yùn)用相關(guān)知識(shí)來解決問題。
1.解決氣缸類問題的一般步驟
(1)弄清題意,確定研究對(duì)象。一般地說,研究對(duì)象分為兩類:熱烈學(xué)研究對(duì)象(一定質(zhì)量的理想氣體);力學(xué)研究對(duì)象(氣缸、活塞或某系統(tǒng))。
(2)分析清楚題目所述的物理過程,對(duì)熱學(xué)研究對(duì) 19、象分析清楚初、末狀態(tài)及狀態(tài)變化過程,依據(jù)氣體定律列出方程;對(duì)力學(xué)研究對(duì)象要正確地進(jìn)行受力分析,依據(jù)力學(xué)規(guī)律列出方程。
(3)注意挖掘題目的隱含條件,如幾何關(guān)系等,列出輔助方程。
(4)多個(gè)方程聯(lián)立求解,對(duì)求解的結(jié)果注意檢驗(yàn)它們的合理性。
2.氣缸類問題的幾種常見類型
(1)氣體系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。需要綜合應(yīng)用氣體定律和物體的平衡條件解題。
(2)氣體系統(tǒng)處于非平衡狀態(tài)。需綜合應(yīng)用氣體定律和牛頓第二定律解題。
(3)封閉氣體的容器(如氣缸、活塞、玻璃管等)與氣體發(fā)生相互作用的過程中,如果滿足守恒定律的適用條件,可根據(jù)相應(yīng)的守恒定律解題。
(4)兩個(gè)或多個(gè)氣缸封閉著幾部分氣體,并 20、且氣缸之間相互關(guān)聯(lián)的問題,解答時(shí)應(yīng)分別研究各部分氣體,找出它們各自遵循的規(guī)律,并寫出相應(yīng)的方程,還要寫出各部分氣體之間壓強(qiáng)或體積的關(guān)系式,最后聯(lián)立求解。
(2018·東北三省四市)用銷釘固定的導(dǎo)熱活塞將豎直放置的導(dǎo)熱氣缸分隔成A、B兩部分,每部分都封閉有氣體,此時(shí)A、B兩部分氣體壓強(qiáng)之比為5︰3,上下兩部分氣體體積相等。(外界溫度保持不變,不計(jì)活塞和氣缸間的摩擦,整個(gè)過程不漏氣)。
(1)如圖甲,若活塞為輕質(zhì)活塞,拔去銷釘后,待其重新穩(wěn)定時(shí)B部分氣體的體積與原來體積之比;
(2)如圖乙,若活塞的質(zhì)量為M,橫截面積為S,拔去銷釘并把氣缸倒置,穩(wěn)定后A、B兩部分氣體體積之比為1︰2, 21、重力加速度為g,求后來B氣體的壓強(qiáng)。
【參考答案】(1)3:4 (2)
1.如圖所示,豎直放置的氣缸內(nèi)壁光滑,橫截面積為S=10-3 m2,活塞的質(zhì)量為m=2 kg,厚度不計(jì)。在A、B兩處設(shè)有限制裝置,使活塞只能在A、B之間運(yùn)動(dòng),B下方氣缸的容積為1.0×10-3m3 ,A、B之間的容積為2.0×10-4 m3,外界大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105 Pa。開始時(shí)活塞停在B處,缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為0.9 p0,溫度為27 ℃,現(xiàn)緩慢加熱缸內(nèi)氣體,直至327 ℃。求:
(1)活塞剛離開B處時(shí)氣體的溫度t2;
(2)缸內(nèi)氣體最后的壓強(qiáng);
(3)在圖(乙)中畫出整個(gè)過程中的p–V圖線。
22、
【答案】(1)127 ℃ (2)1.5×105 Pa (3)圖線見解析圖
1.(2018·新課標(biāo)全國(guó)II卷)對(duì)于實(shí)際的氣體,下列說法正確的是
A.氣體的內(nèi)能包括氣體分子的重力勢(shì)能
B.氣體的內(nèi)能包括分子之間相互作用的勢(shì)能
C.氣體的內(nèi)能包括氣體整體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能
D.氣體體積變化時(shí),其內(nèi)能可能不變
E.氣體的內(nèi)能包括氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能
【答案】BDE
【解析】氣體的內(nèi)能等于所有分子熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能和分子之間勢(shì)能的總和,故AC錯(cuò),BE對(duì);根據(jù)熱力學(xué)第一定律知道 ,改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞,所以體積發(fā)生變化時(shí),內(nèi)能可能不變,故D正確。
2.(201 23、8·新課標(biāo)全國(guó)III卷)如圖,一定量的理想氣體從狀態(tài)a變化到狀態(tài)b,其過程如p–V圖中從a到b的直線所示。在此過程中
A.氣體溫度一直降低
B.氣體內(nèi)能一直增加
C.氣體一直對(duì)外做功
D.氣體一直從外界吸熱
E.氣體吸收的熱量一直全部用于對(duì)外做功
【答案】BCD
3.(2018·新課標(biāo)全國(guó)I卷)如圖,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a開始,經(jīng)歷過程①、②、③、④到達(dá)狀態(tài)e,對(duì)此氣體,下列說法正確的是
A.過程①中氣體的壓強(qiáng)逐漸減小
B.過程②中氣體對(duì)外界做正功
C.過程④中氣體從外界吸收了熱量
D.狀態(tài)c、d的內(nèi)能相等
E.狀態(tài)d的壓強(qiáng)比狀態(tài)b的壓強(qiáng)小
【答案】B 24、DE
4.(2017·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷)如圖,用隔板將一絕熱氣缸分成兩部分,隔板左側(cè)充有理想氣體,隔板右側(cè)與絕熱活塞之間是真空?,F(xiàn)將隔板抽開,氣體會(huì)自發(fā)擴(kuò)散至整個(gè)氣缸。待氣體達(dá)到穩(wěn)定后,緩慢推壓活塞,將氣體壓回到原來的體積。假設(shè)整個(gè)系統(tǒng)不漏氣。下列說法正確的是
A.氣體自發(fā)擴(kuò)散前后內(nèi)能相同
B.氣體在被壓縮的過程中內(nèi)能增大
C.在自發(fā)擴(kuò)散過程中,氣體對(duì)外界做功
D.氣體在被壓縮的過程中,外界對(duì)氣體做功
E.氣體在被壓縮的過程中,氣體分子的平均動(dòng)能不變
【答案】ABD
【解析】氣體向真空擴(kuò)散過程中不對(duì)外做功,且又因?yàn)闅飧捉^熱,可知?dú)怏w自發(fā)擴(kuò)散前后內(nèi)能相同,A正確,C錯(cuò)誤;氣 25、體在被壓縮的過程中活塞對(duì)氣體做功,因氣缸絕熱,則氣體內(nèi)能增大,BD正確;氣體在被壓縮的過程中,因氣體內(nèi)能增加,溫度升高,氣體分子的平均動(dòng)能增加,E錯(cuò)誤。
【答案】
④
式中
V1=SH⑤
V2=S(H+h)⑥
聯(lián)立③④⑤⑥式解得
⑦
從開始加熱到活塞到達(dá)b處的過程中,汽缸中的氣體對(duì)外做的功為
⑧
10.(2018·新課標(biāo)全國(guó)III卷)在兩端封閉、粗細(xì)均勻的U形細(xì)玻璃管內(nèi)有一股水銀柱,水銀柱的兩端各封閉有一段空氣。當(dāng)U形管兩端豎直朝上時(shí),左、右兩邊空氣柱的長(zhǎng)度分別為l1=18.0 cm和l2=12.0 cm,左邊氣體的壓強(qiáng)為12.0 cmHg?,F(xiàn)將U形管緩慢平放在水 26、平桌面上,沒有氣體從管的一邊通過水銀逸入另一邊。求U形管平放時(shí)兩邊空氣柱的長(zhǎng)度。在整個(gè)過程中,氣體溫度不變。
【答案】7.5 cm
p1l1=pl1′②
p2l2=pl2′③
l1′–l1=l2–l2′④
由①②③④式和題給條件得
l1′=22.5 cm⑤
l2′=7.5 cm⑥
11.(2018·新課標(biāo)全國(guó)I卷)如圖,容積為V的汽缸由導(dǎo)熱材料制成,面積為S的活塞將汽缸分成容積相等的上下兩部分,汽缸上部通過細(xì)管與裝有某種液體的容器相連,細(xì)管上有一閥門K。開始時(shí),K關(guān)閉,汽缸內(nèi)上下兩部分氣體的壓強(qiáng)均為p0,現(xiàn)將K打開,容器內(nèi)的液體緩慢地流入汽缸,當(dāng)流入的液體體積為時(shí),將K 27、關(guān)閉,活塞平衡時(shí)其下方氣體的體積減小了,不計(jì)活塞的質(zhì)量和體積,外界溫度保持不變,重力加速度大小為g。求流入汽缸內(nèi)液體的質(zhì)量。
【答案】
12.(2017·新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷)如圖,容積均為V的氣缸A、B下端有細(xì)管(容積可忽略)連通,閥門K2位于細(xì)管的中部,A、B的頂部各有一閥門K1、K3;B中有一可自由滑動(dòng)的活塞(質(zhì)量、體積均可忽略)。初始時(shí),三個(gè)閥門均打開,活塞在B的底部;關(guān)閉K2、K3,通過K1給氣缸充氣,使A中氣體的壓強(qiáng)達(dá)到大氣壓p0的3倍后關(guān)閉K1。已知室溫為27 ℃,氣缸導(dǎo)熱。
(1)打開K2,求穩(wěn)定時(shí)活塞上方氣體的體積和壓強(qiáng);
(2)接著打開K3,求穩(wěn)定時(shí)活塞 28、的位置;
(3)再緩慢加熱氣缸內(nèi)氣體使其溫度升高20 ℃,求此時(shí)活塞下方氣體的壓強(qiáng)。
【答案】(1) 2p0 (2)氣缸B頂部 (3)1.6p0
13.(2017·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷)一熱氣球體積為V,內(nèi)部充有溫度為Ta的熱空氣,氣球外冷空氣的溫度為Tb。已知空氣在1個(gè)大氣壓、溫度T0時(shí)的密度為ρ0,該氣球內(nèi)、外的氣壓始終都為1個(gè)大氣壓,重力加速度大小為g。
(1)求該熱氣球所受浮力的大小。
(2)求該熱氣球內(nèi)空氣所受的重力。
(3)設(shè)充氣前熱氣球的質(zhì)量為m0,求充氣后它還能托起的最大質(zhì)量。
【答案】(1) (2) (3)
14.(2017·新課標(biāo)全國(guó)Ⅲ卷) 29、一種測(cè)量稀薄氣體壓強(qiáng)的儀器如圖(a)所示,玻璃泡M的上端和下端分別連通兩豎直玻璃細(xì)管K1和K2。K1長(zhǎng)為l,頂端封閉,K2上端與待測(cè)氣體連通;M下端經(jīng)橡皮軟管與充有水銀的容器R連通。開始測(cè)量時(shí),M與K2相通;逐漸提升R,直到K2中水銀面與K1頂端等高,此時(shí)水銀已進(jìn)入K1,且K1中水銀面比頂端低h,如圖(b)所示。設(shè)測(cè)量過程中溫度、與K2相通的待測(cè)氣體的壓強(qiáng)均保持不變。已知K1和K2的內(nèi)徑均為d,M的容積為V0,水銀的密度為ρ,重力加速度大小為g。求:
(1)待測(cè)氣體的壓強(qiáng);
(2)該儀器能夠測(cè)量的最大壓強(qiáng)。
【答案】(1) (2)
15.(2016·新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷)在水下氣泡 30、內(nèi)空氣的壓強(qiáng)大于氣泡表面外側(cè)水的壓強(qiáng),兩壓強(qiáng)差Δp與氣泡半徑r之間的關(guān)系為Δp=,其中σ=0.070 N/m?,F(xiàn)讓水下10 m處一半徑為0.50 cm的氣泡緩慢上升。已知大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105 Pa,水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,重力加速度大小g=10 m/s2。
(1)求在水下10 m處氣泡內(nèi)外的壓強(qiáng)差。
(2)忽略水溫隨水深的變化,在氣泡上升到十分接近水面時(shí),求氣泡的半徑與其原來半徑之比的近似值。
【答案】(1)28 Pa (2)1.26
【解析】(1)當(dāng)氣泡在水下h=10 m處時(shí),氣泡內(nèi)外壓強(qiáng)差?p1==28 Pa
(2)氣泡在水下10 m處時(shí),氣泡內(nèi)空氣的壓強(qiáng)p1=p0+ρgh+?p1,氣泡體積V1=
氣泡到達(dá)水面附近時(shí),氣泡內(nèi)空氣的壓強(qiáng)p2=p0+?p2,氣泡體積V2=,且?p2=
氣泡上升過程中溫度不變,根據(jù)玻意耳定律有p1V1=p2V2
聯(lián)立可得
故r2>r1,有?p2
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 愛我校園從我做起主題班會(huì)ppt課件
- 編輯出版匯總ppt課件
- 睡眠呼吸暫停綜合癥ppt課件
- 18學(xué)年高中英語(yǔ)Module3LiteratureSectionⅠIntroductionppt課件
- 微灌的主要設(shè)備培訓(xùn)教材課件
- 西方人文主義思想的起源課件
- 《第1節(jié)-浮力》優(yōu)質(zhì)ppt課件(兩套)
- 第十三章-《軸對(duì)稱》單元小結(jié)與復(fù)習(xí)ppt課件
- 人教版英語(yǔ)九年級(jí)全冊(cè)Whenwasitinvented課件
- 2020年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)中考化學(xué)試卷附真卷答案解析版課件
- 人教版高中物理選修1-1ppt課件第二章本章優(yōu)化總結(jié)
- 洗衣機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)課件
- 新中醫(yī)護(hù)理文書書寫規(guī)范分解ppt課件
- 人教版公頃的認(rèn)識(shí)公頃和平方千米ppt課件內(nèi)容完整
- 人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-第二單元-位置與方向第3課時(shí)-認(rèn)識(shí)路線圖課件