《二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案《3的乘法、除法》滬教版(2015秋)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案《3的乘法、除法》滬教版(2015秋)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、3的乘、除法
【教學(xué)目標(biāo)】
1、會(huì)編3的乘法口訣。
2、熟練掌握3的乘法口訣，能熟練地口算3的乘除法。
3、能夠利用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
掌握3的表內(nèi)乘除法
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、練習(xí)紙
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)鋪墊：
1、口算:
4×3 = 15÷5= 3×6+2 =
3×4 = 24÷8= 5+10×3 =
6×5 = （ ）÷7=3 4÷2+8 =
3×10
2、= 45÷（ ）=5 10+80÷8=
2、填空：
（1）3的5倍是幾？ 列式：
（2）15是3的幾倍？ 列式：
二、新知探究：
1、感知——形成（在數(shù)射線上感知）
（1）觀察：每次跳幾格？ 揭示課題
（2）寫(xiě)：畫(huà)弧線、寫(xiě)幾個(gè)幾、寫(xiě)數(shù)
（3）讀：幾個(gè)幾、數(shù)、幾個(gè)幾是幾
（4）想：寫(xiě)乘法算式
（5）觀察：算式的特點(diǎn)：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)大1，積大3。
（6）編：3的乘法口訣（哪些已經(jīng)學(xué)過(guò)了？編寫(xiě)時(shí)要注意什么？）
（
3、7）讀：3的乘法口訣（1分鐘即時(shí)記憶）
2、運(yùn)用——提高（在計(jì)算中提高）
（1）搶答: 3×5= 3×0= 8×3= 9×3= 3×6=
（2）視算：看口訣寫(xiě)算式
三七二十一 三九（ ）
（3）筆算：P49/4 （第1、2列）
4、
3、看圖說(shuō)話
每束花里有3朵郁金香，買(mǎi)（ ）束花，里面一共有幾朵郁金香？
三、練習(xí)提高
思考——拓展（在應(yīng)用中建構(gòu)）
1、二（1）班有24人參加環(huán)保活動(dòng)，每組3人，可分幾組？
（1）怎樣想？（2）怎樣列式計(jì)算？
2、窩外有3只小雞，窩里的小雞只數(shù)是窩外的3倍，窩里有幾只小雞？
（1）有哪兩個(gè)量？（2）哪句是關(guān)鍵句？（3）讀一讀、怎樣想？（4）列式
3、49/4 3、4列
4、看圖列式：
①
（1）怎樣看？（2）怎樣想？（3）怎樣算？
②
拓展：
老師和17位小朋友去乘碰碰杯，每3人坐一個(gè)杯，要坐幾個(gè)杯？
四、總結(jié)歸納：
5、今天學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？你學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)？
檢測(cè)練習(xí)：
基礎(chǔ)練習(xí)。
編口訣。
3×3＝（ ） 3×6＝（ ） 3 ×9＝（ ） 7×3＝（ ）
把口訣填完整。
一三（ ） （ ）得六 （ ）十二 三八（ ）
口算。
0×3＝ 3÷3＝ 3×3＋0＝
2×3＝
6、 15÷3＝ 5×3－3＝
12＝（ ）×3 24÷3＝ 3×2＋4＝
21＝（ ）×3 9÷3＝ 3×7＋5＝
鞏固練習(xí)。
判斷題。（對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”）
① 因?yàn)?×▲＝15，所以35÷▲＝7……………………………（ ）
② 1＋2×3＝9 …………………………………………………（ ）
③ 9－9÷3＝0 …………………………………………………（ ）
選擇題（把正確答案前的字母填在括號(hào)里）
①
7、三個(gè)星期一共有（ ）天。
A.21 B.24 C.27
② ★★ ★★ ★★ 左圖用下面哪個(gè)算式來(lái)表示？（ ）
A.2+3 B.3×2 C.3+1
應(yīng)用。
①草地上有一群小朋友在野餐，每3人一組，7組一共有幾人？
②小胖買(mǎi)了18塊巧克力，分給3個(gè)小朋友，每人能分到幾塊？
③暑假里，小丁丁每天做3道數(shù)學(xué)題，小丁丁2個(gè)星期做了多少道數(shù)學(xué)題？
拓展練習(xí)。
6×3÷3＝ 3×2+3×3＝ 0×3÷1＝ 12÷3×2＝
15÷3×4＝ 10×3-5×3＝ 4×3+6×3＝ 9×3－3×3＝
作業(yè)布置：練一練31頁(yè)
板書(shū)設(shè)計(jì)
3的乘除法
1個(gè)3 1×3=3 一三得三 3×1=3
2個(gè)3 2×3=6 二三得六 3×2=6
3個(gè)3 3×3=9 三三得九 3×3=9
……
9個(gè)3 9×3=27 三九二十七 3×9=27
10個(gè)3
教學(xué)反思：
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案《3的乘法、除法》滬教版(2015秋)
