六年級美術下冊 第5課《奇思妙想》課件3 浙美版.ppt

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他是誰 一個瘋子 他的雕塑作品 弗洛伊德之蝸牛 他的油畫作品 永恒的記憶 他的裝置作品 女人的臉 達利 西班牙 天才與瘋子的結合 達利 超現(xiàn)實派 與畢加索 立體派 馬蒂斯 野獸派 并稱為20世紀最具代表性的藝術家 奇思妙想 妙想小游戲 找一個你身邊的小物品看看你能把它變成什么 探索研究 猜一猜 我是啥樣的 探索研究 探索研究 猜一猜 我的腦袋上有啥 探索研究 猜一猜 她是怎樣的 探索研究 探索研究 思路 隱形的東西顯性化 方法 分解 添加 探索研究 探索研究 猜一猜 這是什么 探索研究 探索研究 猜一猜 這又是什么 探索研究 思路 形狀聯(lián)想 方法 夸張 添加 探索研究 探索研究 猜一猜 女孩 嬰兒 建筑 帆船 蛋殼 犀牛 你覺得他們之間有直接的聯(lián)系嗎 方法 重構 探索研究 思路 某一相近特點 思路 同類組合 方法 替換 探索研究 思路 逆向思維 方法 變形 探索研究 思路 各種雙關 巧合 方法 結合 探索研究 思路 局部聯(lián)想 方法 置換 添加 探索研究 思路 深化內涵 多重意義 方法 疊加 變形 探索研究 隱形的東西顯性化 根據(jù)形狀展開聯(lián)想 同類組合 各種雙關 巧合 逆向思維 局部聯(lián)想 不相干的事物組合 分解 夸張 置換 重構 添加 變形 方法 思路 探索研究 一個電燈泡 讓你產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想 異想天開 看著這本書 你有什么樣的奇思妙想嗎 異想天開 你的小蘋果能帶給我們什么樣的驚喜 異想天開 異想天開 異想天開 異想天開 水杯 關于一個水杯 你有什么奇思妙想 作業(yè) 1 剪貼式方法與步驟 2 電腦繪畫式方法與步驟 作業(yè)形式與方法步驟 作業(yè)形式與方法步驟 剪貼式方法與步驟 1 選好需要的圖片 2 大膽地進行奇思妙想 3 認真仔細地剪下需要的圖片 4 組合并稍加黏貼 不要把圖片周圍粘死 5 用畫筆添加相關的內容 使作品更有創(chuàng)意 6 把圖片周圍黏貼平整 根據(jù)自己的構思 選擇好相應的圖片 并認真仔細地剪下 剪貼式制作的方法步驟 剪貼式制作的方法步驟 大膽地進行奇思妙想 多角度進行拼擺 比較選擇最合適的組合法 確定后將圖稍加黏貼 只是為了固定 不要把圖片周圍粘死 剪貼式制作的方法步驟 用畫筆添加相關的內容 使作品更有創(chuàng)意 最后把圖片周圍黏貼平整 1 打開繪圖軟件 選中所需圖片 電腦式制作的方法步驟 2 點擊圖像 找到 色相 飽和度 進行著色 電腦式制作的方法步驟 3 復制并排列成一串葡萄的造型 電腦式制作的方法步驟 4 從文件中找出鉛筆的圖片復制黏貼到相應位置 電腦式制作的方法步驟 5 確定保存 電腦式制作的方法步驟 學生作業(yè)欣賞 學生作業(yè)欣賞 學生作業(yè)欣賞 學生作業(yè)欣賞 學生作業(yè)欣賞 作業(yè)要求 根據(jù)實際情況選擇喜歡的方式完成一張 奇思妙想 的作品 拓展 視覺盛宴 奇思妙想精彩無限 拓展 視覺盛宴 拓展 視覺盛宴 拓展 視覺盛宴 拓展 視覺盛宴 拓展 視覺盛宴 拓展 視覺盛宴 拓展 視覺盛宴 拓展 視覺盛宴 拓展 視覺盛宴 拓展 視覺盛宴 拓展 視覺盛宴 拓展 視覺盛宴 拓展 視覺盛宴 拓展 視覺盛宴 想一想 我們還可以怎樣表達自己的奇思妙想