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1、七年級思品上冊 《自我新形象》教案 新人教版
教學目標 ：
知識目標 ：1、正確看待明星，幫助走出偶像崇拜的誤區(qū)，確立清晰的自我形象。
2、懂得要從個人需要、社會需要出發(fā)，確立個人成長目標。
3、要制定具體的目標，并努力去實施，這些都需要良好的生活和學習習慣。
能力目標：知道一分為二地、辨證的對待心中的偶像和自己，明確不僅要完善自己的外表，更要注重自己的內在修養(yǎng)。
情感態(tài)度與價值觀 ：進一步引導學生用發(fā)展的眼觀看待自己，樹立不斷完善自我的信心，逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
重點：塑造自我新形象。
難點 我心中的理想形象。
教學過程：
導入：
看視頻《劉翔x
2、x新賽季的復出視頻》
問劉翔給人們怎樣的形象？
結：劉翔給人們留下頑強拼搏、永不言敗、非常自信的形象。，給了我們無限的斗志和強大的動力。作為剛進入初中不久的中學生來說，我們又會在他人、社會面前展示一個怎樣的新形象呢？這一節(jié)課，就讓我們一起來探討一下。
板書：自我新形象
一、 我心中的理想形象
活動一、我的偶像我來說
播放明星的圖片
問：（1）你最崇拜的偶像是誰？為什么？
(2)你認為他的一切都值得我們學習嗎，哪些值得學習？哪些值得欣賞？
結：要正確的看待，要理智，不要盲目。明星有著美麗的外表，高雅的情趣，大方的舉止，而且一些人還有著高超的專業(yè)技能、執(zhí)著的工作熱情和高尚的人格等
3、等。但是明星不是完人他們也有缺點，我們要從榜樣的身上學習優(yōu)點，從而不斷完善自我。
（喜歡明星是正常的心理現象，是對心中潛在美好形象的轉化，這說明了我們在追求理想的自我形象，對自己有了美好的期待。）
二、 面對新期待----完善自我
活動二、社會小調查
進入初中后，他人、社會也對我們有了新的期待。請小組代表展示你們調查匯總的結果
1．家長對我的新期待：更懂事，學習更自覺，自立能力越來越強，將來能考上理想的大學。
２．老師對我的新期待：注意學習方法，抓好各科平衡，成為品學兼優(yōu)的好學生，將來能夠報效祖國。
３．同學對我的新期待：和睦相處，互尊互助，“友誼地久天長”
４．朋友對我的新期
4、待：誠實守信，心靈相通，“你是我雨后的彩虹，你是
我訴說心語的港灣”
５．鄰居對我的新期待：更加互幫互助，互讓互諒，和諧共處
６．社會對我的期待：遵紀守法，遵守社會公德，認真履行義務，做負責人的好公民，將來為國家做出應有的貢獻。
問：我們自己對自我充滿了新期待，而且他人、社會對我們也充滿了新期待。在期待中，包含了對我們未來職業(yè)的一種選擇,那么你未來最想從事的職業(yè)是什么？填一填課本中的內容結：要了解自己的個性特點與潛能，了解社會的各種角色期待，從自身實際和社會需要出發(fā)，來確定自己的成長目標。
三、 未來新規(guī)劃-
活動一、穿越時空
現在請同學們閉上自己的眼睛，在聆聽音樂的環(huán)境中，穿
5、越時空隧道，暢想未來，20年你將最想從事的職業(yè)是什么？
問：你為什么要選擇這個職業(yè)？社會對這一個職業(yè)的要求是什么？我們怎樣才能實現這個理想？
活動二、初中生活規(guī)劃
：要實現一個長遠目標，就要把它分解為一個個短期目標去完成，這樣就不會在人生的某個階段因找不到目標而迷失方向。初中階段是人生的關鍵時期，為了使每一位同學都能實現自己的理想。從現在起，趕快為自己制訂一個詳細的初中生活規(guī)劃?。▍㈤喺n本P57頁）
學生填表，
要實現自己的目標，要養(yǎng)成哪些良好的習慣？
結：理想與現實之間的橋梁是行動，理想的實現需要持之以恒地不懈努力。只有現在確立具體的目標，制定詳細的行動計劃，從身邊小事做起，不斷完善自己，才有可能最終真正實現自己的理想。作為初中生，主要任務就是知識學習和品德培養(yǎng)，要實現自己的理想有賴于良好的生活和學習習慣，讓我們自省自律，養(yǎng)成良好的行為習慣吧。
四、 收獲平臺
由學生說一說本節(jié)課的收獲是什么？
五，由學生集體念宣誓詞
結束:
馬上就要下課了，在下課前老師想問同學們最后一個問題：同學們你們相信自己能實現自己的人生目標嗎？老師見證了你們在此作下的承諾，一諾千金。老師相信從走出這個課堂開始，我們每位同學都會以一種更進步的自我新形象展現在世人面前。終有一天我們不再需要追星，因為到那時也許我們自己已經成了一個令人尊敬的明星了。
七年級思品上冊 《自我新形象》教案 新人教版
