部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 語(yǔ)文園地六練習(xí)卷

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部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 語(yǔ)文園地六練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 在括號(hào)里填上合適的詞 （_________）的頭發(fā)（_________）的頭發(fā)（_________）的頭發(fā) （_________）的眼睛（_________）的眼睛（_________）的眼睛 （_________）的蝌蚪（_________）的蝌蚪（_________）的鎧甲 2 . 根據(jù)課文填空。 (1)據(jù)說(shuō)，我在娘胎時(shí)就“登臺(tái)唱戲”了----母親在臺(tái)上唱，我在她肚子里唱。 引號(hào)的作用是，破折號(hào)的作用是。 (2)課文圍繞“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力”寫(xiě)了哪五件事？ “我”體會(huì)到 3 . 給下面的字加不同的偏旁組成新字。 乍——（_______）（_______）（_______） 包——（_______）（_______）（_______） 皮——（_______）（_______）（_______） 二、現(xiàn)代文閱讀 課外閱讀。 李子核 媽媽買(mǎi)了一些李子回來(lái)，打算午飯后給孩子們吃。萬(wàn)尼亞從沒(méi)吃過(guò)李子，他一會(huì)兒拿起一個(gè)李子聞一聞，一會(huì)兒在李子旁邊走來(lái)走去。當(dāng)屋里沒(méi)有人的時(shí)候，他忍不住拿了一個(gè)李子吃了。午飯前，媽媽數(shù)了數(shù)李子，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)，于是告訴了爸爸。 吃午飯時(shí)，爸爸問(wèn)：“孩子們，誰(shuí)吃了一個(gè)李子??？”大家都說(shuō)沒(méi)有吃。萬(wàn)尼亞的臉漲得像煮熟的海蝦那樣紅，可他也說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)吃?！? 爸爸說(shuō)：“偷吃李子是不對(duì)的。但最糟糕的是，李子里面有核呀。誰(shuí)要是不會(huì)吃李子，把核也咽下去，就會(huì)死的。” 萬(wàn)尼亞的臉色變得蒼白，說(shuō)道：“我沒(méi)有把核咽下去，我把它扔到窗外去了。” 大家都笑起來(lái)，萬(wàn)尼亞卻哭了。 4 . 用“　　”畫(huà)出描寫(xiě)萬(wàn)尼亞吃李子前的表現(xiàn)的句子。從中可以看出他很想___。 5 . 萬(wàn)尼亞的臉色第一次變得_____________，第二次變得_____________。 6 . 畫(huà)“____”的句子說(shuō)明此時(shí)萬(wàn)尼亞感到非常（ ）。 A．害怕 B．羞愧 C．興奮 7 . 你想對(duì)萬(wàn)尼亞說(shuō)些什么呢？ _________________________________________________________________ 三、信息匹配 8 . 我會(huì)給加下劃線(xiàn)的字選擇正確的讀音。 （1）他倒（dǎo do）立了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有倒（dǎo do）下去,真厲害! （2）行（xng hng）人在雪地里留下了一行（xng hng）腳印。 （3）盡（jǐn jn）管天氣很熱,他還是盡（jǐn jn）最大努力完成了任務(wù)。 （4）你吆喝（hē h）了半天,口干了,快喝（hē h）點(diǎn)水吧! 四、連線(xiàn)題 9 . 填空。 老黃牛堅(jiān)強(qiáng)，有個(gè)性 梅花出污泥而不染 康乃馨默默付出的人 蓮花象征母愛(ài) 五、排序題 10 . 給句子排順序。（7分） ⑴激光是最準(zhǔn)的尺。 ⑵激光測(cè)距儀產(chǎn)生一束光，照射到月球上，又從月球反回來(lái). ⑶從地球上射向月球的激光，兩秒鐘就可往返一次。 ⑷激光的速度是每秒三十萬(wàn)公里。 ⑸用這個(gè)時(shí)間乘三十萬(wàn)公里，除以二，就得出地球與月球之間的距離。 ⑹人們利用激光制作的測(cè)距儀，可以測(cè)量地球到月球的距離。 ⑺這樣測(cè)算出來(lái)的距離是很精確的。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 三、信息匹配 1、 四、連線(xiàn)題 1、 五、排序題 1、