部編版語文三年級上冊22 父親、樹林和鳥練習卷A

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部編版語文三年級上冊22 父親、樹林和鳥練習卷A 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 照樣子寫詞語 （1）軟綿綿： （2）逛來逛去： （3）嘀嘀咕咕： 2 . 寫有關四季的四字詞語。 春天：__________　__________ 夏天：__________　__________ 秋天：__________　__________ 冬天：__________　__________ 二、語言表達 3 . 照樣子，讀一讀，寫一寫。 例：看看　看一看 聽聽　________________ 比比　________________ 例：碧綠　碧綠碧綠 雪白　________________ 金黃　________________ 三、現代文閱讀 課外閱讀。 電話的發(fā)明 電話的發(fā)明人是亞歷山大貝爾。 貝爾喜歡做科學實驗。在一次實驗中，貝爾發(fā)現了一個有趣的現象，當電流接通或斷開時，螺旋線圈會發(fā)出噪音。這一偶然的發(fā)現，讓貝爾產生了一個大膽而新奇的設想：也許可以用電流來傳送人的聲音！ 從此，貝爾和電器技師沃特森合作，在波士頓郊外找了一間農舍，開始研究、設計電話。 經過兩年的艱苦實驗，他們終于做好了一臺電話樣機。為了檢驗通話效果，貝爾守著導線的一端，沃特森則把導線的另一端拉到屋外，對著導線連接的那臺機器大聲喊叫，可是貝爾那邊一點反應都沒有。圍觀的農民非常奇怪，一位老人拍拍沃特森的肩膀，說：“小伙子，你是在喊屋里的那個人嗎？你走過去喊，他不就聽見了嗎？”沃特森哭笑不得，他們的實驗又失敗了。 一天傍晚，炊煙籠罩著村莊，遠處傳來一陣悅耳的吉他聲，貝爾聽著聽著，從吉他的共鳴聲中受到啟發(fā)，心中豁然開朗：“有辦法了！可以給送話器配一個共鳴裝置?！彼⒓丛O計了一個音箱草圖，一時找不到材料，就拆了床板，連夜做好了音箱，接著又改裝了電話機。 清晨，貝爾往電池中加硫酸。一不小心，硫酸濺到他腿上，頓時，他像被火燙了似的，疼痛異常。貝爾連忙大聲呼喊：“沃特森，你快來呀！” 正在另外一間房子里的沃特森竟在電話機里聽見了貝爾的呼救聲。他喜不自禁，急呼：“我聽見了！聽見了！”他破門而出，跑到貝爾的房間里。兩人欣喜若狂，緊緊擁抱在一起，熱淚滾滾而下。這便是歷史上的第一次電話通話。時間是1876年3月10日。 從此，電話進入了人們的生活。 4 . 貝爾和沃特森在郊外的農舍里做什么？（ ） A．彈吉他。 B．種植樹木。 C．做游戲。 D．研究、設計電話。 5 . 第4自然段主要寫了什么？（ ） A．研究電話很好玩。 B．沃特森和貝爾做游戲。 C．電話樣機通話實驗失敗了。 D．人們看見沃特森對著機器喊貝爾，感到奇怪。 6 . 沃特森在電話機里聽見了貝爾的呼救聲時，他的心情怎樣？（ ） A．驚喜 B．傷心 C．害怕 D．緊張 7 . 你覺得發(fā)明電話的過程辛苦嗎？結合文章內容說明理由。 _______________________________________ 四、信息匹配 8 . 為加點的字選擇合適的音節(jié)。 hu hu hh ①他倆和______好了，真讓人高興。 ②水波聲應和_____著田野上拖拉機的鳴響。 ③爸爸正在和______水泥。 ④這件衣服我已經洗三和______了。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 二、語言表達 1、 三、現代文閱讀 1、 四、信息匹配 1、