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1、第一部分 學(xué)會做生活的主人第二單元 做知法守法用法的人
一、課前導(dǎo)學(xué)
（一）認(rèn)清目標(biāo)，明確要求
掌握法律的基本特征，了解法律的作用，了解違法行為及其分類，掌握犯罪及其基本特征，理解運用違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的，了解憲法是國家的根本大法，認(rèn)識未成年人需要特殊保護(hù)、四道保護(hù)線，學(xué)會自我保護(hù)。
（二）自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備
7、感受法律的尊嚴(yán)
法律是一種特殊的行為規(guī)范。法律的基本特征：
2、
1、是人民意志和利益的體現(xiàn)，通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為
生活離不開法律，體現(xiàn) 2、 ，日常生活離不開法律，法律是我們生活的衛(wèi)士
（法律的作用） （保護(hù)未成年人：見知識點9）
3、 3、
4、
法不可違 含義：
違法行為
分類 含義：
4、
犯罪 是犯罪最本質(zhì)的特征
基本特征 刑事違法性是犯罪的
所以
是犯罪的必然后果
5、 即 、
包括
刑罰
包括
種類
怎么做
6、 ，心靈上憎惡犯罪，行為上遠(yuǎn)離犯罪
防患于未然 ，做一個守法的人
，做一個有道德的人
從小事做起，預(yù)防違法犯罪
7、
所以
怎么做
為什么
8、憲法是國家的根本大法 （1）
8、
①憲法是國家的根本大法 （ 根本制度： ）
（ 根本任務(wù)： ）
（2）
地位
9、 （3）
②憲法是
憲法 ③依法治國的核心是 ，
④憲法是
要求（怎么做）：
10、
9、法律護(hù)我成長 ①
為什么 ②
③
④
11、
未成年人需要特殊保護(hù) ①
專門法律 ②
指未滿 周歲 怎樣保護(hù) ①
四道保護(hù)線 ②
12、 ③
④
但是只有四道保護(hù)線是不夠的， 有保護(hù)自己的意識和勇氣
未成年人健康成長還需要學(xué)會自我保護(hù) ① 避免侵害的前提
②用 保護(hù)自己
同時
13、 有保護(hù)自己的智慧和方法 ③
④ 保護(hù)權(quán)益的最后屏障
維護(hù)我們合法權(quán)益 手段
善于斗爭： 同違法犯罪作斗爭，是
14、 我們在與違法犯罪斗爭時，既要 ，又要
二、課堂助學(xué)
（一）預(yù)習(xí)交流展示
（二）討論提高: 中考新航標(biāo)
三、近年相關(guān)中考題
（09年）同學(xué)們在網(wǎng)上還查閱到徐州市中級人民法院、鼓樓區(qū)人民法院提供的相關(guān)信息：
信息一：誘發(fā)我市未成年人犯罪的各項因素中，“網(wǎng)絡(luò)”排名第一。大多數(shù)涉網(wǎng)案件的未成年人都有沉迷于網(wǎng)吧、夜不歸宿、吸煙、逃學(xué)曠課等不良行為習(xí)慣。 2001年以來，少年犯中進(jìn)過網(wǎng)吧的占91.78%，沉迷于上網(wǎng)的約占46.73%。
信息二：涉網(wǎng)案件的犯罪原因其實很簡單，不少孩子為了獲得持續(xù)上網(wǎng)的費用，選擇了盜竊、搶劫，從而走上了違法犯罪道路。
（2）請簡要分析信息一和信息二之間的內(nèi)在聯(lián)系。（2分）
四、背誦要點：
1、法律的基本特征
2、違法行為的分類
3、犯罪的基本特征
4、刑罰的分類
5、為什么未成年人需要特殊保護(hù)？
6、保護(hù)未成年人的專門法律及四道保護(hù)線
7、怎樣自我保護(hù)？
8、憲法為什么是根本大法
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