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1、江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級(jí)中學(xué)2020學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期第二次月考試題(無(wú)答案)
1、 對(duì)下列幾種光現(xiàn)象的解釋不正確的是( )
A.“湖光映彩霞”一——光的反射現(xiàn)象
B.“潭清凝水淺”一——光的折射現(xiàn)象 C.皮影利用了平面鏡成像的原理
D.“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”———光的直線傳播
2、小明在仔細(xì)觀察了如圖所示的光路圖,總結(jié)出以下幾條結(jié)論,其中不正確的是( )
A. 光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
?。? 光發(fā)生反射時(shí),反射角等于入射角
C.光從空氣射入玻璃時(shí),折射角大于入射角
?。?光從玻璃射入空氣時(shí),折射角大于入射角
3、關(guān)于平面鏡成像,下列說(shuō)法
2、中正確的是……………………….( )
(A) 在平面鏡后方的物體,不能在平面鏡內(nèi)成像
(B) 在平面鏡后方放東西,會(huì)遮住鏡中的虛像
(C) 比平面鏡大的物體不能在平面鏡內(nèi)成完整的像
(D) 在平面鏡的前方,但不在正前方的物體,不能在平面鏡內(nèi)成像
4、下列說(shuō)法中正確的是……………………………………………….( )
(A) 人走向穿衣鏡時(shí),人在鏡中所成的像逐漸變大
(B) 黑板“反光”是因?yàn)楣庠凇胺垂狻碧幇l(fā)生了漫反射
(C) 放映電影時(shí)銀幕上的像是虛像
(D) 激光準(zhǔn)直,利用了光沿直線傳播的道理
5、 光線以入射角等于60°射向平面鏡。保持入射光線不動(dòng),將入射角減
3、小到30°,使反射光線在原平面內(nèi)偏轉(zhuǎn),則反射光線偏轉(zhuǎn)的角度是………………………………………………..( )
(A) 60° (B) 30° (C) 60°或180° (D) 60°或30°或0°
6、如圖是發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡中成像的光路圖,S’是S的像,我們能看到S’是因?yàn)椤?( )
(A) S發(fā)出的光線經(jīng)鏡面反射進(jìn)入眼睛,逆著反射光線方向看到虛像S’
(B) S發(fā)出的光線射入眼睛,于是在平面鏡中看到S’
(C) S’發(fā)出的光線射人眼睛
(D) S’也是一個(gè)發(fā)光點(diǎn)
7、 以下各種光現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是………………………….( )
4、(A) 汽車在夜間行駛時(shí),應(yīng)該把車內(nèi)的燈打開
(B) 暗室里,為能在鏡子里看到自己的面部,應(yīng)該用手電筒的光照在鏡子上
(C)在光線較暗的房間里,要想用照相機(jī)拍電視機(jī)上的畫面,必須使用閃光燈
(D) 鏡子上蒙上一層小水珠后,就無(wú)法看清物體在鏡中成的像,因?yàn)殓R面反射變成了漫反射
8、 如圖,一束光線經(jīng)平面鏡反射后,照到墻中的E點(diǎn),若要使反射光射到墻上的F點(diǎn),可采用的方法是……………………………………( )
(A) 平面鏡不動(dòng),入射點(diǎn)不變,減小入射角
(B) 入射光不變,將平面鏡向下移動(dòng)一定距離
(C) 入射光不變,將平面鏡逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)適當(dāng)角度
(D) 入射光不變,將平面鏡順
5、時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)適當(dāng)角度
9、 雨后天晴的夜晚,下面關(guān)于地面積水的判斷正確的是……………………………( )
(A) 迎著月光走,地上發(fā)亮處是水,背著月光走地上暗處是水
(B) 迎著月光走,地上暗處是水,背著月光走地上發(fā)亮處是水
(C) 迎著月光走或背著月光走,都應(yīng)是地上發(fā)亮處是水
(D) 迎著月光走或背著月光走,都應(yīng)是地上的暗處是水
10、下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是…………………………….( )
(A) 平靜的水面上映出岸上的景物 (B) 平面鏡成像
(C) 看到池水的深度比實(shí)際深度淺 (D) 小孔成像
11、利用凸透鏡使物體成放大
6、的像,這個(gè)像………………………( )
(A)一定是實(shí)像 (B)一定是虛像 (C)可能是實(shí)像或虛像 (D)條件不足,無(wú)法判斷
12、斜插入水中的筷子,水里部分從水面斜著看是…………………( )
(A)向下彎折 (B)向上彎折 (C)沒(méi)有變化 (D)與水對(duì)光線的反射有關(guān),難以確定
13、一支蠟燭位于凸透鏡前,調(diào)節(jié)鏡的位置可在屏上成清晰、放大的像,若保持透鏡的位置不變,把蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)一下,則………………( )
(A) 在光屏上不再呈現(xiàn)像 (B) 在光屏上呈現(xiàn)縮小的像
(C) 隔著透鏡可以看到蠟燭的像 (
7、D)在光屏上呈現(xiàn)放大的像
14、點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前,在凸透鏡的另一側(cè)光屏上得到一個(gè)縮小的清晰的像。若使蠟燭到透鏡的距離減小一半,并移動(dòng)光屏,那么…………( )
(A)一定能在光屏上看到像 (B) 一定能在光屏上看到放大的像
(C) 一定能在光屏上看到縮小的像 (D) 一定能在光屏上看到等大的像
15、如圖1所示是用來(lái)研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(光屏沒(méi)有畫出),當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時(shí),通過(guò)移動(dòng)光屏,可以在光屏上得到與物體等大的實(shí)像.若透鏡位置不變,將蠟燭移到刻度為30cm處,則 ( )
40
30
20
10
50
6
8、0
70
80(cm)
圖1
A.移動(dòng)光屏,可以在屏上得到倒立放大的像
B.移動(dòng)光屏,可以在屏上得到倒立縮小的像
C.移動(dòng)光屏,可以在屏上得到正立放大的像
D.不論光屏移到什么位置,都不能在屏上得到清晰的像
二、填空題(每空1分,共36分)
16、 光在真空中的傳播速度是___m/s,光從空氣進(jìn)入水中時(shí)傳播速度___(變大/變小/不變)。光在_______中是沿直線傳播的。
17、在光的色散實(shí)驗(yàn)中,小麗在測(cè)量不同色光區(qū)域的溫度時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn):將溫度計(jì)放在紅光的外側(cè)時(shí),溫度___,這是紅光外側(cè)有 ___。
18、漁民在叉魚時(shí),真實(shí)的魚是在漁夫看到的魚的______
9、____(選填“虛”或“實(shí)”)像的偏__________(選填“上”或“下”)方,這是因?yàn)轸~反射的光從_________射到_________中發(fā)生了_________現(xiàn)象的緣故。若漁夫要用激光器將魚照亮,則要向__________瞄準(zhǔn)。漁夫看到魚時(shí),魚也看到漁夫,這是因?yàn)楣饴肥莀___________。
19、我們?cè)诮淌业母鱾€(gè)方向都能看到黑板上的字,這是光的_______現(xiàn)象;而學(xué)習(xí)或工作用的臺(tái)燈上有一個(gè)燈罩(如圖B3-1所示),其作用是利用光的____定律將光線盡量集中照到需要照射的地方,因此燈罩內(nèi)表面應(yīng)盡量____。
20、一束光線垂直射向平面鏡,反射角是______。入射光線與鏡面
10、成15°角,則反射角是______,如果將光線繞入射點(diǎn)向法線方向轉(zhuǎn)過(guò)10°,則反射光線與入射光線之間的夾角是______。
23、如右上圖所示,有一束光線從空氣射入某種透明介質(zhì),在分界處發(fā)生反射和折射,則_______是反射光線,折射角是_______。
24、當(dāng)我們?cè)谶@里參加中考時(shí),在內(nèi)蒙古草原上卻呈現(xiàn)出“白云悠悠,綠草茵茵,牛羊成群”的美景,草原呈現(xiàn)綠色是一因?yàn)椴荩撸撸撸撸撸撸吡司G光(選填“吸收”或“反射”);我們能夠從不同方向看到同一片白云,是因?yàn)榘自茖?duì)光產(chǎn)生了 _______反射。
25、如圖,PQ為空氣與玻璃的分界面,則左側(cè)是____(空氣/玻璃),在圖上標(biāo)出折射角 γ 。
11、
26、平靜的水池,水深2m,月球到水面的距離為3.8×105km.夜晚,池邊的人看到月球在水中的像,這是由于光的____現(xiàn)象而形成的像,像與水面的距離是_______。
27、 如圖,不透明容器底部A處有一光源,沒(méi)倒水時(shí)在側(cè)壁B處形成一個(gè)亮的光斑。當(dāng)向容器中加水至EF處時(shí),亮斑在B點(diǎn)的____(上方/下方/原處),當(dāng)水面到達(dá)CD時(shí),亮斑在B點(diǎn)的___(上方/下方/原處)。
28、到南極探險(xiǎn)的工作者若不慎丟失了火種,他們可以把冰塊磨成_____,然后將它對(duì)這太陽(yáng)光就可以將可燃物引燃,這是利用了凸透鏡對(duì)光線的_______。
圖4
29、在探究凸透鏡成像規(guī)律的過(guò)程中,將光屏移到圖4中位置
12、時(shí),光屏上出現(xiàn)了清晰的像.這個(gè)像的性質(zhì)是_______.如果要想使像變小,蠟燭應(yīng)向_____側(cè)移動(dòng)。
三、作圖(18分)
30、 在圖a中作出F在平面鏡MN所成的像。(2分)
31、請(qǐng)?jiān)趫D虛線框內(nèi)填上適合光路的透鏡.(2+2=4分)
32、(1)完成下列各透鏡的光路.(2+2=4分)
(2)如下左圖所示是光線從空氣射向水面的示意圖,在圖上畫出反射光線和折射光線的大致光路并標(biāo)明入射角和折射角。(4分)
(3) 小明媽媽的錢包掉到了沙發(fā)下,沒(méi)有手電筒,小明借助平面鏡反射燈光找到了錢包。如上中圖所示中已標(biāo)出了反射光線和入射光線,請(qǐng)你在圖中畫出平
13、面鏡,并保留作圖痕跡。(2分)
(4) 如右上圖所示為小明家的魚缸,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙投射在魚缸中的水面上,一條光線經(jīng)水面折射進(jìn)入魚眼(已畫出)。請(qǐng)畫出入射光線、反射光線的大致方向。(2分)
四、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共16分)
33、下圖是研究光的折射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)原理圖;下表中記錄了不同的入射角和對(duì)應(yīng)的折射角的實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)。
入射角i
10°
20°
30°
40°
50°
60°
70°
80°
折射角g
6.7°
13.3°
19.6°
25.2°
30.7°
35.1°
38.6°
40.6°
(l)請(qǐng)你結(jié)合圖,以光從空氣進(jìn)
14、入到玻璃中的情況為例,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)),對(duì)光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中的折射規(guī)律加以總結(jié)(補(bǔ)充完整)
a.折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi),并且分別位于法線兩側(cè);
b.______________ _______。
(2)請(qǐng)定量比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).把你新的發(fā)現(xiàn)寫在下面:________________________。
34、如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體。
(1)為便于觀察
15、,該實(shí)驗(yàn)最好在_______環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀察到_______,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題 。
?。?)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像____為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小___________;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板______________.像和物到玻璃板的距離___________.
(3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?( )
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多
16、次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作
35、如圖4所示是研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)中的一部分,當(dāng)把紙板的半面F向前折或向后折(如圖),試問(wèn):(1)能否看到反射光線? (填“能”或“不能”). ?。?)這步實(shí)驗(yàn)說(shuō)明的道理是 。
36、在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中
圖8
(1)為了測(cè)出凸透鏡的焦距,小明同學(xué)將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,再把光屏放在它的另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)_______的光斑(如圖),就可以測(cè)出該凸透鏡的焦距為_______cm.
(2)首先在操作時(shí)應(yīng)注意使_______、凸透鏡、光屏三者中心在同一高度;
(3)實(shí)驗(yàn)中若無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在屏上始終得不到像,可能原因是_____________________;
(4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭變短了,要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏向_______移動(dòng).