2020版高考語文大一輪復(fù)習(xí) 專題八 古代詩歌鑒賞 課時(shí)達(dá)標(biāo)29 詩歌表達(dá)技巧(含解析)
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1、詩歌表達(dá)技巧 一、閱讀下面這首唐詩,完成后面的題目。 曲江春望懷江南故人① 趙 嘏 杜若洲邊人未歸,水寒煙暖想柴扉。 故園何處風(fēng)吹柳,新雁南來雪滿衣。 目極思隨原草遍,浪高書到海門稀。 此時(shí)愁望情多少,萬里春流繞釣磯。 【注】 ①曲江:又名曲江地,位于長安城南朱雀橋東,是唐代長安城最大的名勝風(fēng)景區(qū)。 1.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是( C ) A.本詩中“杜若洲”“煙暖”“原草”等意象緊扣詩題中的“春望”一詞,描繪出春到曲江的無限風(fēng)情。 B.詩歌首聯(lián),詩人觸景生情,由眼前曲江岸邊、水上的景象想到“人未歸”“柴扉”,奠定了全詩的抒情基調(diào)。 C.詩歌頸聯(lián)寫詩人思隨目轉(zhuǎn)
2、,將無限深情寄托在草上,也苦于曲江浪濤洶涌而無法接到從故鄉(xiāng)寄來的書信。 D.詩歌尾聯(lián)運(yùn)用了設(shè)問手法,其中下句“萬里春流繞釣磯”運(yùn)用了想象的手法來寫景,以景結(jié)情,余韻悠長。 解析 “也苦于曲江浪濤洶涌而無法接到從故鄉(xiāng)寄來的書信”錯(cuò),頸聯(lián)第二句說的是:故鄉(xiāng)海門浪高,自己寄往故鄉(xiāng)的書信變少了。 2.請從虛實(shí)結(jié)合的角度簡要賞析詩歌的頷聯(lián)。 答:________________________________________________________________________ 解析 “實(shí)”指的是眼前的、現(xiàn)實(shí)的景、物、人、事,“虛”指的是不在眼前的景、物、人、事,包括回憶、夢境、幻想
3、等。頷聯(lián)上句遙想故鄉(xiāng)“風(fēng)吹柳”的景象,為虛寫;下句描繪眼前所見的“新雁”,是實(shí)寫。頷聯(lián)先虛寫后實(shí)寫,通過想象和細(xì)節(jié)描寫,表達(dá)了詩人對(duì)故園的深切思念。 答案 ①頷聯(lián)上句“故園何處風(fēng)吹柳”屬于虛寫,運(yùn)用想象的手法,細(xì)膩生動(dòng)地表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情。②下句“新雁南來雪滿衣”屬于實(shí)寫,通過對(duì)看到的從南方歸來的新雁的細(xì)節(jié)描寫,含蓄委婉地表達(dá)了對(duì)故園的思念之情。③上下兩句虛實(shí)結(jié)合,生動(dòng)而深情地表達(dá)了對(duì)江南故人、故園的相思之情。 二、(2019·湖北省重點(diǎn)高中聯(lián)考)閱讀下面這首唐詩,完成后面的題目。 春 思 皇甫冉 鶯啼燕語報(bào)新年,馬邑①龍堆路幾千。 家住層城②臨漢苑,心隨明月到胡天。
4、 機(jī)中錦字③論長恨,樓上花枝笑獨(dú)眠。 為問元戎竇車騎④,何時(shí)返旆勒燕然。 【注】 ①馬邑:今山西朔縣,漢時(shí)曾與匈奴爭奪此城。②層城:因京城分內(nèi)外兩層,故稱。③機(jī)中錦字:竇滔被貶龍沙,其妻蘇蕙能文,頗思滔,乃織錦為回文旋圖詩寄之。詩共八百四十字,縱橫反覆,皆成文意。④元戎竇車騎:元戎,猶主將;竇車騎,后漢竇憲為車騎將軍,大破匈奴,遂登燕然山,命班固作銘,刻石而還。 3.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是( B ) A.這是一首七言律詩,寫一位出征軍人的妻子在春日對(duì)丈夫夢繞魂?duì)康乃寄?,以及?duì)丈夫早日得勝歸家的盼望。 B.詩中的女主人公住在寧靜和平的京城,目睹皇宮奢靡的生活,聯(lián)想到丈
5、夫戍守在荒涼的邊疆,頓生憤懣之情。 C.第四句“心隨明月”與“我寄愁心與明月”表意相似,深刻表達(dá)了女主人公只能把對(duì)丈夫的思念寄托給明月的無奈。 D.尾聯(lián)寫女主人公問軍中主帥何時(shí)才能得勝班師,將個(gè)人命運(yùn)和國家命運(yùn)統(tǒng)一起來,賦予了本詩積極的社會(huì)意義。 解析 第三句只是承第二句“路幾千”而來,講述京城離邊關(guān)的遙遠(yuǎn),“皇宮奢靡的生活”和“憤懣之情”于詩無據(jù)。 4.詩歌運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法?請簡要分析。 答:________________________________________________________________________ 解析 作答本題,首先要指出詩歌使用了何種手
6、法,然后結(jié)合詩句作具體闡釋。首聯(lián)上下兩句形成對(duì)比,“鶯啼燕語”用擬人的手法形象描繪出京城和平寧靜的春景,而“馬邑龍堆路幾千”,在那遙遠(yuǎn)的邊關(guān),從征的親人卻不能享受這份寧靜。第一句是眼前實(shí)景,第二句是想象,虛實(shí)結(jié)合,表現(xiàn)出女主人公對(duì)從征親人的思念和牽掛之情。頸聯(lián),“論”和“笑”,都是擬人化的寫法。錦字回文詩的內(nèi)容,無非離情別恨。錦字詩有多長,恨便有多長;錦字詩無窮,恨也無窮。樓上花枝本無情,然而在女主人公眼中,那花團(tuán)錦簇的樣子,很像是在嘲笑獨(dú)眠之人。尾聯(lián)提出一個(gè)意義深遠(yuǎn)的問題,“為問元戎竇車騎,何時(shí)返旆勒燕然”,這里使用漢代竇憲大破匈奴、刻石而還的典故,表達(dá)女主人公盼望丈夫早日得勝而歸的心情。
7、 答案 ①對(duì)比?!苞L啼燕語報(bào)新年”的京城,和平寧靜,與 “路幾千”的遙遠(yuǎn)邊關(guān)形成鮮明對(duì)比,使讀者感受到心靈的強(qiáng)烈震撼。②虛實(shí)結(jié)合。第一句是眼前實(shí)景,第二句是想象,表現(xiàn)出對(duì)從征親人的思念和牽掛之情。③用典。尾聯(lián)使用漢代竇憲大破匈奴,刻石而還的典故,表達(dá)女主人公盼望丈夫早日得勝而歸的心情。④擬人?!把嗾Z”賦予春天的燕子以人的情感,形象描述出和平寧靜的場景;“笑獨(dú)眠”運(yùn)用了擬人手法,寫枝上花團(tuán)錦簇,好像在嘲笑獨(dú)眠的女主人公,突出了女主人公的孤獨(dú)之感。⑤詰問(疑問)。末句“何時(shí)”即“什么時(shí)候”,表達(dá)了女主人公盼望丈夫早日凱旋的急切心情。 三、(2019·江西紅色七校一聯(lián))閱讀下面這首宋詞,完成后面的
8、題目。 丑奴兒近·博山道中效李易安體 辛棄疾 千峰云起,驟雨一霎兒價(jià)①。更遠(yuǎn)樹斜陽,風(fēng)景怎生圖畫?青旗賣酒,山那畔別有人家。只消山水光中,無事過這一夏。 午醉醒時(shí),松窗竹戶,萬千瀟灑。野鳥飛來,又是一般閑暇。卻怪白鷗,覷著人欲下未下②。舊盟都在,新來莫是,別有說話? 【注】 ①一霎兒價(jià):一會(huì)兒的工夫。②《列子·黃帝》記載:“海上之人有好漚鳥者,每旦之海上,從漚鳥游,漚鳥之至者百住而不止。其父曰:‘吾聞漚鳥皆從汝游,汝取來,吾玩之?!魅罩I?,漚鳥舞而不下也?!倍嘤靡员硎緟拹簷C(jī)心。 5.下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是( C ) A.這首詞的上闋首寫云,次寫驟雨,再寫放晴,寫得
9、頗有季節(jié)特點(diǎn),特別是“驟雨一霎兒價(jià)”,生動(dòng)形象地寫出了夏日陣雨的特點(diǎn)。 B.“青旗”二句,詞人由近及遠(yuǎn),層層推進(jìn),富有吸引力。既交代了詞人的去處,又點(diǎn)出閑居生活的百無聊賴,別有一番風(fēng)致。 C.“只消”二句情景相生,詞人說只想在山色水光中度過這個(gè)清閑的夏天,既用以收束上闋的書寫閑情,也為下闋描繪景物張本。 D.下闋寫詞人想象中的在此生活的情景。詞人酒醉之后,在這里美美地睡了一覺,醒來只見窗外松竹環(huán)繞,瀟灑脫俗,十分幽雅。 解析 應(yīng)該是上闋“描繪景物”,下闋“書寫閑情”。 6.“卻怪白鷗,覷著人欲下未下”兩句運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法?請簡要分析。 答:____________________
10、____________________________________________________ 解析 從修辭手法的角度分析,這兩句詞運(yùn)用了擬人的手法,形象地描寫了白鷗的膽怯、遲疑。從表現(xiàn)手法的角度分析,結(jié)合注釋②可知,這兩句詞運(yùn)用了典故,“白歐”象征著沒有機(jī)心,而“欲下未下”的遲疑則表明白鷗懷疑作者有了機(jī)心,再聯(lián)系詞人的生平,可知詞人于此處委婉地表明了自己在官場上受猜忌的遭遇。 答案 ①運(yùn)用擬人的手法。“覷著人”的意思是白鷗似乎用眼偷偷觀察人;“欲下未下”形容白鷗狐疑不決,將白鷗人格化,形象地寫出了它膽怯、猶豫不決的心理狀態(tài)。②運(yùn)用典故。白鷗是最無機(jī)心的禽鳥,古來多用此典故以示厭
11、惡機(jī)心。如今說白鷗也不相信詞人,抒發(fā)了詞人對(duì)自己在官場上受猜忌的遭遇的不平和無奈。 四、(2019·福建五校二聯(lián))閱讀下面這首唐詩,完成后面的題目。 送國棋王逢 杜 牧 玉子紋楸一路饒①,最宜檐雨竹蕭蕭。 羸形暗去春泉長,拔勢橫來野火燒。 守道還如周伏柱②,鏖兵不羨霍嫖姚③。 得年七十更萬日,與子期于局上銷。 【注】 ①玉子紋楸:精美的棋子、棋盤。一路饒:即讓一子。②周伏柱:指老子,他曾做過周朝的柱下史。③霍嫖姚:霍去病,漢武帝時(shí)名將,多次大破匈奴,屢建戰(zhàn)功,曾為嫖姚校尉。 7.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是( D ) A.詩歌首聯(lián)從令人難忘的對(duì)弈場景入手,“檐雨竹
12、蕭蕭”烘托出幽雅愜意的環(huán)境。 B.“羸形暗去春泉長”意思是說王逢下棋扶弱起危好比春泉潺湲不息,充滿了生機(jī)。 C.“拔勢橫來野火燒”運(yùn)用比喻,說明王逢進(jìn)攻起來勢如拔旗斬將,疾如野火燎原。 D.頸聯(lián)不僅寫出王逢以靜制動(dòng)、進(jìn)攻廝殺的棋風(fēng),還寫出了其精通兵法,多才多藝。 解析 “還寫出了其精通兵法,多才多藝”錯(cuò),頸聯(lián)中的“守道”“鏖兵”寫的是棋局上的防守和進(jìn)攻,與“兵法”無關(guān)。 8.本詩句句寫“棋”,那么詩人是怎樣借“棋”寫別情的?結(jié)合詩句作簡要分析。 答:___________________________________________________________________
13、_____ 解析 這是一首頗有趣味、充滿深情的送別詩。起首即言棋,從令人難忘的對(duì)弈場景下筆,一下子便引發(fā)人縷縷棋興。秋雨淅淅瀝瀝,修竹瑟瑟蕭蕭,窗下樽前,擺上精美的棋盤棋子,請藝候教,從容弈棋,意境幽雅。頷聯(lián)轉(zhuǎn)入對(duì)枰上風(fēng)光的描寫,比喻形象生動(dòng),說朋友扶弱起危好比春泉淙淙流淌,充滿生機(jī);進(jìn)攻起來突兀迅速,勢如拔旗斬將,疾如野火燎原。頸聯(lián)承前,用典言棋,贊嘆友人的棋風(fēng)動(dòng)靜相宜,攻防有序,穩(wěn)健而凌厲。防御就像老子修道,以靜制動(dòng),以無見有;進(jìn)攻廝殺,首尾相應(yīng),戰(zhàn)無不勝,較之霍去病鏖兵大漠,更加令人驚嘆。詩人借此表現(xiàn)出友人高超的棋藝,襯托出離別的不舍。尾聯(lián)轉(zhuǎn)入送別正題:若至七十,尚有萬余日,和朋友相約
14、,將余生盡于棋局上消磨。人生難有情投意合的棋友,如今友人就要離去,詩人以對(duì)未來的期許抒發(fā)離情別緒,使愁情更濃郁,別緒更深沉。 答案 ①首聯(lián)借秋雨淅淅瀝瀝、修竹蕭蕭瑟瑟的環(huán)境,烘托二人興味正濃的棋興,足見二人友情之深厚,也增添了別離之感傷。②中間兩聯(lián)運(yùn)用比喻和典故,表現(xiàn)了友人高超的棋藝,從中可以看出兩人對(duì)弈之趣。然而這種愜意會(huì)隨著友人的離開而不得,故棋藝越妙,離別之情越濃。③尾聯(lián)寫詩人與好友王逢相約,要將萬余日時(shí)間,盡于棋局上消磨,表面上是幾多豪邁,幾多歡快,實(shí)際上卻暗寓著百般無奈和慨嘆,抒發(fā)的離情別緒極為濃郁,極為深沉。 五、(2019·湖南師大附中月考)閱讀下面這首清詩,完成后面的題目。
15、 夜將半,南望書所見 黎 簡 乍冷初冬密云黑,忽驚萬丈曙霞紅。 遠(yuǎn)知何處中宵火,低拜前頭北海風(fēng)①。 五嶺三年千里內(nèi),多時(shí)十室九家空。 已憐淚眼啼饑盡,更使無歸作轉(zhuǎn)蓬。 【注】 ①《后漢書·儒林傳》記載:“時(shí)縣連年火災(zāi),劉昆向火叩頭,多能降雨止風(fēng)?!? 9.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是( C ) A.首聯(lián)描寫初冬之夜的一場火災(zāi),先寫黑云密布,渲染氛圍;再寫火災(zāi)之大,烈焰沖天,猶如萬丈朝霞,令人驚駭。 B.頷聯(lián)緊承首聯(lián),氣韻貫通。一寫判斷,遠(yuǎn)處有火災(zāi)發(fā)生,地點(diǎn)不明;二寫祈愿,希望立即降雨止風(fēng),不使大火蔓延。 C.頸聯(lián)詩人視通千里,由眼前之景想象五嶺一帶百姓的悲慘生活情
16、狀,火災(zāi)頻發(fā),使人們或破產(chǎn)或逃難,十室九空。 D.尾聯(lián)一個(gè)“憐”字,直抒胸臆,表達(dá)了詩人對(duì)食不果腹,如隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)的蓬草般四處漂泊、顛沛流離的百姓的深切同情。 解析 “火災(zāi)頻發(fā)”這一說法于文無據(jù)。 10.請賞析本詩運(yùn)用的藝術(shù)手法。 答:________________________________________________________________________ 解析 作答本題,首先要指出使用了哪種手法,然后結(jié)合詩句分析是如何運(yùn)用這種手法的。首聯(lián)中 “萬丈曙霞紅”把“火”比作“曙霞”,將“黑云”和“紅霞”進(jìn)行對(duì)比,凸顯火勢之猛。頷聯(lián)用典,表現(xiàn)詩人祈愿降雨止風(fēng),不使火勢蔓延
17、的焦急心態(tài)。頸聯(lián)承前,由實(shí)轉(zhuǎn)虛,凸顯人們因天災(zāi)人禍大量逃亡的悲慘景象。末句“更使無歸作轉(zhuǎn)蓬”,將漂泊流離的百姓比作蓬草,寫出了百姓的悲苦。 答案 ①對(duì)比。將黑云和紅霞進(jìn)行對(duì)比,突出火勢之猛。②用典。表現(xiàn)詩人祈愿降雨止風(fēng),不使火勢蔓延的焦急心態(tài)。③虛實(shí)結(jié)合。詩人由眼前的火災(zāi)及因天災(zāi)人禍大量逃亡的百姓想到廣闊的五嶺、更多的百姓,揭示更深廣的社會(huì)內(nèi)涵,表現(xiàn)了詩人的悲憫情懷。④比喻。以紅霞為喻,突出火勢之大;將漂泊流離的百姓比作蓬草,生動(dòng)形象地寫出了百姓流離失所的悲苦。 六、閱讀下面這首唐詩,完成后面的題目。 哭劉① 李商隱 上帝深宮閉九閽,巫咸不下問銜冤。 黃陵別后春濤隔,湓浦
18、書來秋雨翻。 只有安仁能作誄②,何曾宋玉解招魂③! 平生風(fēng)義兼師友,不敢同君哭寢門④。 【注】 ①劉蕡(fén):李商隱的友人。②安仁:晉代文學(xué)家潘岳,字安仁,他以寫悼亡詩和祭祀之文見長。誄:悼文的一種。③宋玉解招魂:宋玉是戰(zhàn)國時(shí)楚國著名的辭賦家,東漢王逸認(rèn)為《楚辭》中的《招魂》是宋玉哀憐屈原“魂魄放佚”,為招其生魂而作。④典出《禮記·檀讓》,古代禮制,哭師應(yīng)在正寢之內(nèi),哭友則在寢門之外。寢門,內(nèi)室的門。 11.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是( C ) A.首聯(lián)寓意劉蕡被冤貶的情景,矛頭直指昏聵冷酷的“上帝”,情緒激憤,營造了一種疾風(fēng)驟雨式的氣氛。 B.頷聯(lián)從去年春天離
19、別寫到今秋突聞噩耗,一寫生離,一寫死別,生離的思念更襯出死別的悲傷。 C.尾聯(lián)點(diǎn)題,表達(dá)了詩人對(duì)劉蕡的由衷欽仰,他不敢自居于劉蕡同列,只能痛哭于寢門之外。 D.這首哭吊朋友的詩,其意義遠(yuǎn)超—般友誼的范圍,具有鮮明的政治內(nèi)容和強(qiáng)烈的政治批判色彩。 解析 “他不敢自居于劉蕡同列,只能痛哭于寢門之外”錯(cuò),根據(jù)注釋④可知,“不敢同君哭寢門”表明詩人尊劉蕡為師,不敢在寢門之外哭吊。 12.本詩第三聯(lián)“只有安仁能作誄,何曾宋玉解招魂”藝術(shù)手法多樣,表意深切,請加以賞析。 答:_____________________________________________________________
20、___________ 解析 結(jié)合注釋②③可知,頸聯(lián)用典,說自己只能寫哭吊的詩文深致哀悼,卻無法招其魂魄使之復(fù)生。兩句一正(只有……能)一反(何曾……解),相互映襯,有力地表達(dá)出詩人悲痛欲絕而又無奈的心情。 答案 用典自比,正反映襯。說明自己只能寫祭文哀悼亡友,卻無法招魂使其復(fù)生,表達(dá)了詩人悲痛又無奈的心情。 七、(2019·西南名校聯(lián)盟適應(yīng)性考試)閱讀下面這首宋詩,完成后面的題目。 雨 晴 陳與義 天缺西南江面清,纖云不動(dòng)小灘橫。 墻頭語鵲衣猶濕,樓外殘雷氣未平。 盡取微涼供穩(wěn)睡,急搜奇句報(bào)新晴。 今宵絕勝無人共,臥看星河盡意明。 13.下列對(duì)這首詩的賞析,不
21、正確的一項(xiàng)是( C ) A.首聯(lián)寫雨過天晴之后的景色:雨云已不能覆蓋整個(gè)天空,藍(lán)天一隅掛著一抹淡淡的白云。畫面色彩鮮明,形象逼真。 B.頷聯(lián)運(yùn)用擬人手法,鵲語聲的清脆與殘雷聲的低沉形成對(duì)比,又和諧統(tǒng)一,整個(gè)畫面充滿生機(jī)。 C.“臥看星河盡意明”化用了杜牧《秋夕》中詩句“臥看牽??椗恰保磉_(dá)了相近的情感。 D.這首詩寫景善于捕捉變化的瞬間,從空間變化寫到時(shí)間的推移,多層次多側(cè)面地描繪微妙多變的大自然。 解析 “表達(dá)了相近的情感”錯(cuò),杜牧的詩句表達(dá)的是失寵宮女夜不能寐,坐看牽??椗堑募拍鄾?,本詩表達(dá)的是詩人對(duì)雨晴之夜的喜愛以及臥看星河的興致勃勃。 14.全詩不著一個(gè)“喜”字,但喜
22、悅之情蘊(yùn)于寫景敘事之中。請結(jié)合全詩簡要分析。 答:________________________________________________________________________ 解析 作答本題,要在理解詩句含意的基礎(chǔ)上體會(huì)詩人的情感。首聯(lián),“天缺西南”“纖云不動(dòng)”以白描繪實(shí)景,“江面清”“小灘橫”則對(duì)實(shí)景加以形容,景物融為一體,形象逼真。頷聯(lián),“衣猶濕”表現(xiàn)了鵲的活潑可愛,“氣未平”寫雷聲不甘于立即銷聲匿跡,擬人的手法使詩句富有生氣。二聯(lián)共同描繪了雨晴之后的美好景色。頸聯(lián)用敘事抒發(fā)雨晴的喜悅。雨后微涼引起睡意,雨后新晴牽動(dòng)詩情,但詩情勝過睡意?!氨M取”“急搜”“微涼”“穩(wěn)
23、睡”“奇句”“新晴”六詞,使詩句具體可感。尾聯(lián)兩句,事中有景,景中寓情?!氨M意”二字,不僅描繪了星河的明澈,更賦予星河以生命,讓它充分綻放光彩,體現(xiàn)了詩人的興致盎然。詩中雖未著一個(gè)“喜”字,但喜悅之情早已透過寫景敘事的字里行間噴涌而出,清麗自然,奇趣橫生。 答案 ①首聯(lián)、頷聯(lián)描繪了雨晴之后美好的景色。天空澄澈,鳥兒迫不及待地報(bào)晴,雷聲不甘于立即銷聲匿跡,表達(dá)出詩人對(duì)美景的喜愛之情。②頸聯(lián)以敘事抒發(fā)雨晴之喜。暑熱中雷雨送來了涼爽,雨后微涼引起了睡意,但詩人不愿辜負(fù)自然,“急搜”“報(bào)”表明詩情勝過了睡意,詩人要用詩句報(bào)答自然的美意。③尾聯(lián)推想自己在雨后夜晚臥看深邃高遠(yuǎn)的星空,雖是“無人共”,但并不孤單,而是興致勃勃。 8
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