幼兒園學(xué)前班百科:亦師亦友的新式親子關(guān)系.docx
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同一起跑線幼兒園學(xué)前班百科:亦師亦友的新式親子關(guān)系 同一起跑線作為北京成立時(shí)間最早,自編教材最為完善,最專業(yè)的嬰幼兒早教機(jī)構(gòu),在教育兒童方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在特地整理后與家長(zhǎng)分享,希望能對(duì)大家有所幫助。 朋友型親子關(guān)系 情景一:父母不介意對(duì)孩子說(shuō)“對(duì)不起”,每天分享各自遇到的快樂(lè)事。 周末,媽媽跟兒子在家看書。 “棟棟,你看,這只小熊多可愛(ài)!”還沒(méi)等兒子反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽又補(bǔ)充一句:“對(duì)不起,媽媽打擾你看書了?!? “沒(méi)關(guān)系,我等會(huì)就來(lái)看你的小熊?!眱鹤犹痤^,表示理解。 5分鐘后,媽媽看到兒子合上書本了,才把她剛才覺(jué)得好看的小熊遞給兒子,兩人笑成一團(tuán)。 講述人:王艷,媒體從業(yè)員 兒子棟棟,5歲半 之前看中央臺(tái)的一個(gè)節(jié)目,我記得最深刻的,就是主持人在前半部分總結(jié)楊瀾的育兒心得:如何跟孩子相處?就是和孩子交朋友。短短一句話,卻引發(fā)我很多感想。 今年3月,我跟兒子做了一個(gè)“平等交易”,我們約定,每晚睡前15分鐘,大家都交換當(dāng)日發(fā)生的開(kāi)心事。開(kāi)始時(shí),都是由我先說(shuō),慢慢引導(dǎo)兒子告訴我他在幼兒園發(fā)生的事,后來(lái),一到睡覺(jué)時(shí)間,他就主動(dòng)傾訴起來(lái)。久而久之,我在平等的交談中,除了知道他每天發(fā)生的事,還知道了他的感受和想法。 試問(wèn),如果我不是跟兒子交朋友,他又怎么會(huì)把自己的真正想法如此詳細(xì)地告訴我呢? 師長(zhǎng)型親子關(guān)系 情景二:父母繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí),才能跟上孩子成長(zhǎng)的步伐。 瑩瑩:媽媽,為什么大象的鼻子可以吸水,但我們的鼻子不可以吸水呀? 媽媽:…… 爸爸:因?yàn)榇笙蟮谋亲娱L(zhǎng),我們的鼻子短。 瑩瑩:那大象怎樣吃香蕉的呢? 媽媽:(中氣十足地回答)用嘴巴嘛!先用鼻子把香蕉卷起,然后塞進(jìn)嘴巴。 瑩瑩:它不用剝皮嗎? 爸爸:不用的啦,就這樣吃! 瑩瑩:我也想這樣吃,我也想做大象! 爸爸媽媽:……(真不知道該怎樣回答,哭笑不得。) 講述人:姚志聰,外企策劃人員 女兒瑩瑩,4歲 女兒可算是我的半個(gè)“老師”,她進(jìn)幼兒園后經(jīng)?;丶冶硌菰?shī)朗誦,還嚴(yán)肅地指出我們的普通話說(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn),為了不被女兒嘲笑,我們夫妻倆就一絲不茍地按照兒童讀物上的拼音進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。隨著女兒背誦的詩(shī)歌不斷增多,我們的普通話也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了。 如果說(shuō)學(xué)習(xí)普通話是被迫練習(xí),懂得發(fā)散性思維想問(wèn)題則是主動(dòng)學(xué)習(xí)了。三四歲的孩子特別愛(ài)發(fā)問(wèn),而且他們的問(wèn)題都讓成人很難回答得圓滿,我回答時(shí)既不能蒙,又要用她聽(tīng)得懂的詞匯。而且每次回答的答案你得記清楚,因?yàn)樗S時(shí)會(huì)用你說(shuō)過(guò)的話”教“回你。 偶像型親子關(guān)系 情景三:平凡的我們只要有比孩子強(qiáng)的地方,就很容易成為他們的偶像,這個(gè)一技之長(zhǎng)在孩子眼中門檻很低,哪怕只是洗衣服特別干凈。 “今天同學(xué)都說(shuō)你幫我做的房子手工最漂亮,媽媽,你最棒!” “是嗎?謝謝你!” “媽媽,以后我什么都不學(xué),只學(xué)你那樣做手工?!? “只會(huì)做手工不能養(yǎng)活自己的哦?!眿寢屨f(shuō)。 “不可能,像媽媽那么棒怎么會(huì)養(yǎng)不活自己?”女兒滿足地說(shuō)。 講述人:譚小文,幼師 女兒佳佳,3歲 在兒童的眼里,凡是比他厲害的人,他都稱為偶像,所以他們有很多偶像,家長(zhǎng)首當(dāng)其沖,理所當(dāng)然成為他們的偶像。 我的職業(yè)要求我會(huì)畫畫、會(huì)做手工、會(huì)跳舞,而且在幼兒園里要領(lǐng)導(dǎo)小朋友做游戲,這些都令女兒羨慕得不得了。她時(shí)時(shí)希望自己能迅速長(zhǎng)大,迅速成為一名老師,成為可以統(tǒng)領(lǐng)一群孩子的人。 專家意見(jiàn) 新親子關(guān)系彰顯進(jìn)步 亦師亦友的新式親子關(guān)系正是時(shí)代進(jìn)步的體現(xiàn),這有利于促進(jìn)幼兒健康的心理教育,便于從小培養(yǎng)孩子良好的性格。 亦友,體現(xiàn)了平等;亦師,則包含共同學(xué)習(xí)。因?yàn)橛辛撕⒆拥膸?dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)的成長(zhǎng),孩子帶來(lái)的新信息,也是父母要求不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這樣相輔相成,對(duì)推動(dòng)親子共同成長(zhǎng)有正面作用。在亦師亦友過(guò)程中,父母還需要適時(shí)對(duì)孩子有一定的約束,讓父母的話產(chǎn)生權(quán)威。父母可以利用之前建立的“偶像形象”,跟孩子共同訂立良好行為習(xí)慣的規(guī)則,以便長(zhǎng)大后能更好地適應(yīng)社會(huì)。 至于在朋友、師長(zhǎng)和偶像這三者關(guān)系中,父母如何把握好各個(gè)度,還要根據(jù)孩子的年齡和性格慢慢摸索,不斷調(diào)整好自己的角色。 如今的年輕父母更傾向于放下爸爸媽媽威嚴(yán)的姿態(tài),跟孩子平等地交往,與孩子共同成長(zhǎng)。這樣的變化令親子關(guān)系產(chǎn)生微妙的張力,父母在孩子面前扮演的角色亦師、亦友、亦偶像。 同一起跑線學(xué)重點(diǎn)小學(xué)考前思維特訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章中國(guó)兒童教育精品教材獎(jiǎng) 最有前途的學(xué)前教育機(jī)構(gòu) 中國(guó)兒童教學(xué)突出成就獎(jiǎng) 中國(guó)十大品牌學(xué)前機(jī)構(gòu)獎(jiǎng) “優(yōu)秀”是一種習(xí)慣,要從小培養(yǎng)。《同一起跑線》教育集合了常教中科心理研究所精準(zhǔn)培育和國(guó)家十二五教師科研基金會(huì)重點(diǎn)子課題共同編輯了學(xué)前精品教學(xué)和學(xué)前邏輯思維訓(xùn)練的精品課程。專門為名牌小學(xué)輸送人才?!锻黄鹋芫€》的“靈思兒童思維訓(xùn)練學(xué)前班”在北京幼教機(jī)構(gòu)中,連創(chuàng)北京市、區(qū)重點(diǎn)小學(xué)的最高錄取百分比。2009、2010、2011連年重點(diǎn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)班的考試中靈思學(xué)員90%學(xué)員考入重點(diǎn)小學(xué)。在2011年的育民小學(xué)超常班的考試中,有24人從近2000名參加考試的兒童中脫穎而出。占全部招生人數(shù)的35%。同一起跑線靈思班教學(xué)分三種學(xué)習(xí)方式:全日制學(xué)前班,周末(課后)訓(xùn)練班,假期特訓(xùn)班。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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