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1、(人教版)六年級語文上冊 第三單元測試班級: 姓名: 得分: 一、給加點字選擇正確讀音,畫“”。 勉強(qin qin) 魁梧(w w) 著迷(zho zho) 瘦削(xu xio) 荒唐(tn tn) 勸阻(z zh)二、讀拼音,寫詞語。 sh sh bn bo yun do mi shn shn( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn jn ru tio z yn z y d ch y jn( ) ( ) ( )三、區(qū)別字組詞。 填( ) 魁( ) 梧( ) 淋( ) 鎮(zhèn)( ) 魂( ) 悟( ) 林( ) 霉( ) 慮( ) 撕( ) 割( ) 雷( ) 虛( ) 嘶( ) 害( )四
2、、照樣子寫詞語。 濕淋淋 縫縫補補 五、寫出下列詞語的近義詞。抱怨 ( ) 寧靜 ( ) 認(rèn)真 ( )沮喪 ( ) 羞愧 ( ) 難過 ( )六、判斷下列省略號的作用,把序號填入( )里。 省略號的主要作用有: 表示心理活動的時斷時續(xù)。 表示省略遞增的次數(shù)。 表示語音的跳躍。 表示說話結(jié)巴,欲言又止。1、古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下 ( )2、她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦?不,還沒來!” ( )3、“謝謝上帝,總算活著回來啦。我不在,你在家里做些什么呢?” ( )4、“我嘛縫縫補補風(fēng)吼得這么兇,真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢!” ( )七、
3、把下列名言警句補充完整。1、輕諾必寡 。2、民無 不立。3、 ,不能動人。4、 ,天之道也; ,人之道也。5、有所 ,纖毫必 ;有所 ,時刻不易。八、閱讀短文,回答問題。醫(yī)藥費滿滿一大杯牛奶 一個出身貧苦的男孩,為了積攢學(xué)費而挨家挨戶地推銷商品。 這天傍晚,他奔走了一整天,又累又餓,可身上只剩下一毛錢。他決定向下一戶人家討一口飯吃。 可是,當(dāng)一個天使似的姑娘打開大門時,他卻有點不知所措了。他不好意思張口要飯吃,只求姑娘給他一口水喝。 姑娘看出他的疲憊和饑餓,微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。 男孩饑不擇食地喝完牛奶,囁嚅地說:“我應(yīng)該付您多少錢?” 姑娘仍舊微笑著對他說:“您不用付錢,媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我
4、們:施以愛心,不圖回報?!?淚水涌上了男孩的眼眶,他輕輕地說:“那么,就請你接受我由衷的感謝吧!” 其實,男孩本來打算退學(xué)的,如今,他仿佛看到上帝在朝他點頭微笑,他覺得渾身有勁,男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。 若干年之后,有一個來自小鎮(zhèn)的姑娘得了一種罕見的重病。當(dāng)?shù)蒯t(yī)生束手無策,只好把她送到大城市去,請專家們會診治療。 一名有名的醫(yī)生參加了會診。他看到病歷上記載的家庭地址,馬上直奔病房。來到病床前,他一眼就認(rèn)出了:這個病人就是當(dāng)年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室,決心竭盡所能回報這個“施以愛心,不圖回報”的姑娘。 經(jīng)過艱辛努力,手術(shù)成功了,姑娘漸漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把賬單送到他的辦
5、公室,他付清了一切費用,并微笑著簽上自己的名字。 姑娘堅持要知道她應(yīng)支付多少醫(yī)藥費??墒?,當(dāng)賬單送到她手上時,她又不敢看,因為她確信:這筆費用將花去她所有的積蓄,或許,還不夠。最后,她還是鼓起勇氣,顫抖著翻開了這沓厚厚的賬單。末尾的簽字鎖定了她的目光,她不禁輕聲讀了出來: “醫(yī)藥費滿滿一大杯牛奶?;羧A德凱利醫(yī)生。” 1、這是一個真實的故事,盡管它顯得有些巧合。人們之所以傳誦這個故事,是因為它頌揚了 的高尚品德。 2、“滿滿一大杯牛奶”產(chǎn)生不了多少熱量,可它卻能讓男孩“覺得渾身有勁”,打消了退學(xué)的念頭,直至走向成功,你覺得其中的原因是什么? 3、這個故事不長,但處處都有照應(yīng)。你能找出運用了照應(yīng)手法的地方嗎?請你至少舉出兩處,并談?wù)勥@種寫法的好處。 4、請用文中的詞語給短文換個題目,或根據(jù)中心擬個題目。 九、寫作。 生活中,人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。本次習(xí)作,我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。注意人物的語言、動作、心理活動描寫等,要表達真情實感。3用心 愛心 專心