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1、《第五章 發(fā)展與合作》教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過實例,認(rèn)識不同地域發(fā)展水平存在差異。
2.運(yùn)用地圖歸納發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的分布特點(diǎn)。
3.用實例說明加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)合作的重要性。
重點(diǎn)
運(yùn)用地圖歸納發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的分布特點(diǎn)。
難點(diǎn)
運(yùn)用地圖歸納發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的分布特點(diǎn)。
教學(xué)過程
教師活動
學(xué)生活動
導(dǎo)入新課
國家及地區(qū)間存在著這些差距,我們根據(jù)這些差異把世界上的國家分為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家兩大類。
自主探究
1.人類共同生活在地球家園,( )是人類社會永恒的主題。
2.歐洲的平均發(fā)展水平很高,非洲的發(fā)展水平很低,說明了世界發(fā)展
2、水平存在( )差異。
3.根據(jù)( )的差異,大體可以吧世界的國家分為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家。
4.目前,在人類大家庭里有( )多個國家。
5.( )是發(fā)達(dá)國家最為集中的地區(qū)。
6. 發(fā)展中國家主要分布在 、 和 。目前中國屬于 國家。
7.在國際上,習(xí)慣上把發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談稱為“ ”;把發(fā)展中國家之間 的合作稱為“ ”。
閱讀教材,自主完成
發(fā)展
地區(qū)
發(fā)展水平
3、
190
歐洲的西部
亞洲、非洲、南美洲
發(fā)展中
南北對話
南南合作
合作交流
活動:感受世界發(fā)展水平的地域差異與地理環(huán)境的關(guān)系
1. 在圖5.1中找出燈光最亮的地區(qū),對照世界地圖,說出它們的分布。
2. 沿海和內(nèi)陸相比,哪類地區(qū)發(fā)展水平較高?
3. 結(jié)合相關(guān)的地圖(如世界地形圖、世界氣候圖等),你還能從哪些方面看出世界的發(fā)展水平的差異?
活動:讀97頁了解不同國家的發(fā)展差異
1. 讀圖5.4看看哪些國家發(fā)展水平較高,哪些國家發(fā)展水平較低
2. 在世界的國家和地區(qū)圖上找出這些國家,說出它們所在的大洲。
活動:認(rèn)識發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家貿(mào)易的不平等
閱讀下面材料參
4、照給出的小紙條,把A環(huán)和B環(huán)補(bǔ)充完整。
歐洲的西部、北美洲、亞洲的東部
沿海地區(qū)
溫暖濕潤的中緯度地區(qū)
挪威、澳大利亞、新西蘭、美國、日本
歐洲、大洋洲、北美洲、亞洲
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拓展提高
(一) 經(jīng)濟(jì)全球化帶來的有利因素
1、可以充分地利用外資 2、資本的進(jìn)入帶來了實用技術(shù)、管理經(jīng)驗和企業(yè)創(chuàng)新精神 3、資本的進(jìn)入有利于我國國有企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度 4、外資進(jìn)入有助于解決發(fā)展中國家剩余勞動力就業(yè)問題 5、經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了發(fā)展中國家的金融市場的完善,有利于發(fā)展中國家的貨幣化和金融深化 6、資本的進(jìn)入有利于非市場經(jīng)濟(jì)國家的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型
(
5、二) 經(jīng)濟(jì)全球化帶來的弊端
1、大量外資的進(jìn)入容易造成債務(wù)負(fù)擔(dān),可能引發(fā)國際債務(wù)危機(jī)。如1995年墨西哥爆發(fā)了重大的國際債務(wù)危機(jī)。 2、外資進(jìn)入對民族資本和民族工業(yè)沖擊較大 3、經(jīng)濟(jì)全球化使發(fā)展中國家生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的矛盾日益尖銳 4、跨國資本的進(jìn)入增大了金融市場的投機(jī)性和風(fēng)險度,容易給短期投機(jī)資本沖擊較虛弱的發(fā)展中國家國內(nèi)市場造成可乘之機(jī) 5、經(jīng)濟(jì)全球化背景下的發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型充滿了動蕩和起伏 6、經(jīng)濟(jì)全球化加速了發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡 7、經(jīng)濟(jì)全球化在一定程度上損害了發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)主權(quán)。
拓寬學(xué)生視野
小結(jié)與預(yù)習(xí)
本節(jié)課主要通過實例,認(rèn)識不同地域發(fā)展水平存在差異。運(yùn)用地圖歸納發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的分布特點(diǎn)。用實例說明加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)合作的重要性。
教后反思
通過學(xué)習(xí),學(xué)生認(rèn)識了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地區(qū)差異及分布,知道了國際經(jīng)濟(jì)合作的重要性,知識理解掌握的較好。