《論中國國民素質(zhì)的現(xiàn)狀及對(duì)策PPT課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《論中國國民素質(zhì)的現(xiàn)狀及對(duì)策PPT課件(12頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、什么是素質(zhì)? 政治素質(zhì):人的綜合素質(zhì)的核心 思想素質(zhì):思想品質(zhì)是素質(zhì)的根本 道德素質(zhì):人的道德修養(yǎng)和道德情操 業(yè)務(wù)素質(zhì):業(yè)務(wù)員的基本素質(zhì) 審美素質(zhì):審美活動(dòng)相關(guān)的主觀條件和心理能力 勞技素質(zhì):生產(chǎn)過程中勞動(dòng)者素質(zhì)方面的要求 身體素質(zhì):人體肌肉活動(dòng)的基本能力 心理素質(zhì) :心理潛能、能量、特點(diǎn)、品質(zhì)與行為的綜合第1頁/共12頁中國國民素質(zhì)歷史禮儀之邦第2頁/共12頁中國國民素質(zhì)現(xiàn)狀禮儀之邦的尷尬第3頁/共12頁問題原因 教育的缺失 社會(huì)環(huán)境的影響 資源與需求的矛盾 核心文化思想的斷層第4頁/共12頁國家教育基礎(chǔ)薄弱教育應(yīng)試化1.教育教育行政化第5頁/共12頁社會(huì)的素質(zhì)缺位缺失良性的引導(dǎo)2.社會(huì)環(huán)境
2、只重物質(zhì)不重文化第6頁/共12頁插隊(duì)屢見不鮮搶車位大戰(zhàn)3.資源與需求的矛盾搶房的瘋狂第7頁/共12頁儒家文化統(tǒng)治千年新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)儒家的動(dòng)搖破四舊徹底批判了傳統(tǒng)文化新中國注重文化建設(shè)4.核心文化細(xì)想缺失網(wǎng)絡(luò)文化 歐美文化 非洲文化 非主流 拜金 實(shí)用主義。何去何從?第8頁/共12頁解決對(duì)策 普及文化建設(shè) 注重人文思想的建設(shè) 教育提高國民的素質(zhì) 創(chuàng)造良好的社會(huì)人文環(huán)境 加大對(duì)公民行為的引導(dǎo) 加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè) 解決供需矛盾 積極提倡中國特色社會(huì)主義文化 建立核心文化第9頁/共12頁我們的責(zé)任 國民素質(zhì)關(guān)系到國家的建設(shè)發(fā)展,關(guān)系國家的偉大復(fù)興,也關(guān)系到我們每個(gè)人的生活,那么我們有哪些力所能及做的呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該能做到以下幾點(diǎn):1.建立正確的世界觀 人生觀和價(jià)值觀2.認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)3.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣4.擁有中華民族傳統(tǒng)美德5.提高個(gè)人的素質(zhì)6.積極引導(dǎo)身邊的人第10頁/共12頁第11頁/共12頁感謝您的觀看!第12頁/共12頁