(完整word版)第1課鄧稼先同步練習(含解析)

《(完整word版)第1課鄧稼先同步練習(含解析)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《(完整word版)第1課鄧稼先同步練習(含解析)（9頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 人教版語文七年級下冊（ 2016 版）同步練習 AB 卷 第1課鄧稼先 A卷 基礎篇 1. 閱讀下列文段 , 給加點的字注音。 浩浩乎  ! 平沙無垠  , 敻 ( ．  )  不見人。河水縈帶  , 群山糾紛。黯． (  )兮慘悴,  風悲日曛 ( ．  ) 。蓬斷草枯  , 凜若霜晨。鳥飛不下  , 獸 鋌() 亡群。亭長告余曰 : “此古戰(zhàn)場也 ! 常覆三軍。往往鬼哭 , 天 ． 陰則聞!” 答案 : xi ònɡ àn

2、 xūn t ǐnɡ 2. 下列字形書寫完全正確的一項是 ( ) A. 極端 誕生 選騁 死而后已 B. 謠言 戈璧 仰慕 層出不窮 C.癌癥 決勝 膽識 婦儒皆知 D.睿智 叱咤 氫彈 鋒芒畢露 【解析】 選 D。A 項中“騁”應為“聘” ;B 項中“璧”應為“壁” ;C 項中“儒”應為“孺” 。 3. 下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是 ( ) A. 這個北大畢業(yè)后在長安街頭賣肉謀生的才子 , 經《華商報》首次報 道之后 , 幾乎家喻戶曉 , 掀起了一場關于人才話題的大討論。 ．．．．

3、 B. 讓習總書記視察青海時的重要講話精神鮮為人知 , 是當前和今后一 ．．．． 個時期的重要任務。 C.焦裕祿同志之所以能為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁 , 死而后已 , 就是 ．．．．．．．．． 因為他始終用黨的理論武裝自己 , 堅定理想信念 , 保持黨性純潔。 D.為期五天的里約殘奧會輪椅擊劍項目比賽已圓滿結束 , 中國輪椅擊 劍隊以 9 金 4 銀 4 銅的傲人成績創(chuàng)造輝煌 , 這是一支當之無愧 的“夢 ．．．． 之隊”。 【解析】選 B。“鮮為人知”指很少有人知道 , 與“是當前和今后一個時期的重要任

4、務”矛盾。 4. 仿寫句子。 例句 : 選擇了高山 , 你也就選擇了坎坷 ; 選擇了寧靜 , 你也就選擇了孤 單。 仿句 : 選擇了 ________, 你也就選擇了 ________;選擇了 ________, 你 也就選擇了 ________。 答案(示例): 求索 磨難 長河 跋涉 5. 閱讀課文第五部分“我不能走” , 回答問題。 (1) 說說選文中下面兩句話蘊含著作者怎樣的感情。①也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事、 埋葬下屬的時候是什么心情 ? 答:________________

5、________________________________________ ②不知稼先在關鍵性的方案上簽字的時候 , 手有沒有顫抖 ? 答:________________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案 : ①充滿了作者對友人鄧稼先的關懷。 ②一個細膩的詢問 , 充滿了對老友真誠的關懷與擔憂。 (2) 文段敘述了鄧稼先的一件什么事 ?表現

6、了他的什么精神 ? 答:________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【解析】此題考查對事件的概括能力。 概括事件就是看什么情況下誰 做什么 , 結合人物處境把握人物精神。 答案 : 一次試驗出現意外 , 別人請他離開 , 他堅

7、決不離開。表現了他對 工作認真負責 , 為事業(yè)把生死置之度外 , 為國防科技勇于獻身、 無私奉 獻的精神。 (3) 選文說 : “假如有一天哪位導演要攝制《鄧稼先傳》 , 我要向他建議采用五四時代的一首歌作為背景音樂。 ”作者為什么要建議用這首歌作為“背景音樂” ? 答:________________________________________________________ ___________________________________________________________ _________________

8、__________________________________________ 【解析】此題考查對文章局部內容的理解能力。 要從原文中搜索歌詞 與人物的關系 , 然后從這首歌體現的人物的某種精神等角度回答。 答案 : 這首歌是鄧稼先一生的寫照 , 引用這首歌 , 表達了作者對鄧稼先 為祖國國防事業(yè)屢建奇功的贊美 , 突出了他對中華民族貢獻之大。 B卷 提升篇 6. 下列句子中 , 標點符號使用恰當的一項是 ( ) A. “大橋就要通車了 , ”他環(huán)視了一下會場說 : “請大家咬緊牙關 , 做

9、最后的沖刺。” B. 星期六去呢 ?還是星期天去呢 ?我實在是拿不定主意。 C.不過 , 像皇帝一樣 , 他們也說 : “哎呀 , 真是美極了” ! D.這就是白楊樹 , 西北極普通的一種樹 , 然而決不是平凡的樹。 【解析】選 D。A 項中“說”后的冒號應為逗號 ;B 項中的第一個問號 應為逗號 , 這是一個選擇問句 ;C 項中的感嘆號應在引號內。 7. 給下列新聞擬寫標題。 ( 不超過 15 字) 2016 年 9 月 15 日 22 時 04 分 09 秒, “長征”二號 FT2 火箭托舉 著“天宮”二

10、號空間實驗室騰空而起 , 奔向太空。 9 月 15 日 22 時 04 分 09 秒, “天宮”二號空間實驗室由“長征” 二號 FT2火箭發(fā)射升空。全世界的目光此刻都聚焦在被當地老百姓稱 為“東風航天城”的酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。此次發(fā)射任務的圓滿成功 , 標志著我國空間科學研究又邁出重要一步。 答:________________________________________________________ 答案 ( 示例 ): “天宮”二號發(fā)射成功 8. 閱讀下面的文章 , 回答問題。 一株小草改變世界 ① 201

11、5 年 10 月 5 日, 從瑞典斯德哥爾摩傳來令人振奮的消息 : 中國女科學家屠呦呦獲得 2015 年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本土科學家、 第一位獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的華人科學家。 10月 6日上午,一 直不愿意接受采訪的屠呦呦終于接受了記者的采訪 , 一再強調“也沒 什么好講的”, 她說 , 獲得諾貝爾獎是青蒿素這項生物研究多年集體攻關的成績 , 青蒿素獲獎是中國科學家集體的榮譽。 ② 1930 年 12 月 30 日, 屠呦呦出生于浙江省寧波市。開堂坐診的父親摘引《詩經》中的一句話 “呦呦鹿鳴

12、 , 食野之蘋” 為她取名。“蘋”指的是蒿類植物 , 人們驚嘆于從取名開始 , 屠呦呦的命運注定要與這棵神奇的小草連在一起。受父親影響 , 屠呦呦從小就喜歡翻看醫(yī)書 , 對中草藥產生了濃厚的興趣 , 樹立了治病救人的理想。帶著這個理 想,1951 年, 屠呦呦以優(yōu)異成績考入北京醫(yī)學院藥學系。大學四年 , 屠呦呦以優(yōu)異的成績畢業(yè) , 被分配到中醫(yī)研究院工作。 ③ 20 世紀 60 年代初 , 全球瘧疾疫情難以控制 , 全世界數十億人口生活在瘧疾流行區(qū) , 每年約 2 億人患瘧疾 , 百余萬人被奪去生命。 因瘧原蟲對氯喹類藥物已產生抗藥牲 , 繼美國之后 , 英、法、

13、德等國也花費大量人力物力進行研究 , 但一直未能找到有效藥物 , 防治瘧疾重新成 為世界各國醫(yī)藥界攻克的目標。我國從 1964 年重新開始對抗瘧新藥 的研究 , 卻沒有任何重要發(fā)現。在國內外都處于困境的情況下 ,1967 年 5 月 23 日, 我國緊急啟動“瘧疾防治藥物研究工作協作” 項目 ,1969 年,39 歲的屠呦呦臨危受命 , 出任該項目的科研組長。要在設備簡陋和信息渠道不通的條件下 , 短時間內對幾千種中草藥進行篩選 , 其難度無異于大海撈針。由于實驗室沒有配套的通風設備 , 加上經常和各種化學溶劑打交道 , 屠呦呦很快就患上了結核、 肝病等多種慢性疾

14、病。但這些看似難以逾越的阻礙反而激發(fā)了她的斗志 , 通過翻閱歷代本草醫(yī)籍 , 四處走訪老中醫(yī) , 甚至連群眾來信都不放過 , 屠呦呦終于在 2 000 多種中草藥中整理出一張含有 640 多種草藥、包括青蒿在內的《抗瘧單 ( 方 ) 驗訪集》。可在最初的動物實驗中 , 青蒿的效果并不出彩 , 屠呦呦的尋找也一度陷入僵局。 ④在查閱了大量文獻后 , 屠呦呦在東晉葛洪的《肘后備急方》中發(fā)現了對青蒿治療方法的描述 :“青蒿一握 , 以水二升漬 , 絞取汁 , 盡服之?！蓖肋线弦庾R到可能是煮沸和高溫提取破壞了青蒿中的活性成分 , 于是她改用乙醇冷浸法 , 所得青蒿提

15、取物對鼠瘧的效價顯著提高 ; 接 著, 用低沸點溶劑提取 , 效價更高 , 而且趨于穩(wěn)定。在失敗了 190 次之后,1971 年 10 月 4 日, 屠呦呦終于如愿以償地從第一百九十一號樣品中獲得了抗瘧效果達到百分之百的提取物——青蒿素。 為進一步完善這種新型特效藥物 , 屠呦呦還率隊歷時六年 , 排除干擾 , 克服困難 , 成功開發(fā)出了一種抗瘧療效比青蒿素高十倍 , 但復發(fā)率卻極低、用藥劑量更小、使用起來更方便的抗瘧新藥物 , 即雙氫青蒿素。 1990 年 3 月, 雙氫青蒿素一舉通過了技術鑒定 , 成為人類抗擊瘧疾的“有效武器” 。 ⑤瘧疾 , 一個肆意摧殘人

16、類生命健康的惡魔 , 被一位中國的女性科學家制服了。屠呦呦 , 以百折不撓的拼搏精神在中華科技史上譜寫了一部精彩的人生傳奇。 ⑥青蒿 , 南北方都很常見的一種植物 , 郁郁蔥蔥地長在山野 , 外表 樸實無華 , 卻內蘊治病救人的魔力。正是如青蒿一樣的科學追夢人 , 大愛在左 , 奉獻在右 , 隨時播種 , 隨時開花 , 將生命長途點綴得花香彌漫, 綠意盎然 , 讓不同地域、種族的人一起吮吸現代科技的芬芳。 (有刪改 ) (1) 本文以“一株小草改變世界”為題目 , 有什么好處 ? 答:___________________

17、_____________________________________ ___________________________________________________________ 【解析】 本題考查題目的妙處?；卮鸫祟} , 要抓住“小草”和“屠呦 呦”的關系 , 由“改變世界”聯系到“屠呦呦對世界的貢獻” , 然后從 語意的雙關和在全文中的作用兩方面入手作答。 答案 : ①題目語意雙關 , 既指樸實無華的青蒿具有治病救人的魔力 , 又 暗示著屠呦呦對世界的卓越貢獻。②具有統攝全篇的作用。 “一株小 草改變世界

18、”是對全文主要內容的高度提煉和概括。 ★(2) 下列句子運用了什么修辭手法 ?有何作用 ? 瘧疾 , 一個肆意摧殘人類生命健康的惡魔 , 被一位中國的女性科學家 制服了。 答:________________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案 : 運用了比喻的修辭手法。把“瘧疾”比作“惡魔” , 生動形象地 寫出了瘧疾這種疾病的可怕 , 突出了中國的女性科

19、學家屠呦呦的貢獻 之大。 (3) 根據文本內容 , 簡要概括屠呦呦在青蒿素的研發(fā)上獲得突破的關鍵環(huán)節(jié)是什么。 答:________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【解析】 本題考查對有效信息的提取。根據題干要求 , 找到屠呦呦在 青蒿素的研發(fā)上獲得突破的第④段中尋找答案 , 逐條概括。 答案 : 改進提取藥物的方法。①從東晉名

20、醫(yī)葛洪的有關記載中受到啟 發(fā), 認識到可能在煮沸和高溫的情況下 , 青蒿的有效成分被破壞了 ; ② 改用乙醇冷浸法 , 又采用低沸點溶劑提取法。 (4) 作為第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本土科學家 , 屠呦呦有哪些可貴的精神品質 ? 答:________________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案 : ①治病救人、 造福人類的遠大理想和高度責任感。 ②刻苦攻關、

21、 鍥而不舍的執(zhí)著態(tài)度。③不畏風險、甘于犧牲的奉獻精神。④不居功 自傲。 ( 意思對即可 ) 9. 【寫作練】【寫法借鑒】 寫文章時 , 引用詩句、格言、典故、古代典籍等 , 可以增強文章說服力 , 加強真實性 , 使文章富有啟發(fā)性 , 而且語言精練 , 含蓄典雅。如文中作者引用《吊古戰(zhàn)場文》一文 , 表明鄧稼先工作環(huán)境的惡劣 , 突出其工作的艱辛 , 渲染了一種悲壯的氣氛 , 突出了鄧稼先的奉獻精神和忠誠之心。 【片段仿寫】 請你用引用的方法寫一段話。 ( 引用古詩文、資料、格言均可 ) 答案 ( 示例 ): 蓮的美是莊重的 , 她不像牡丹 , 美得那般妖艷 ; 她不像彩 虹, 美得那樣虛幻。“出淤泥而不染 , 濯清漣而不妖”, 是對她廉潔無瑕、清麗純真之魂的贊譽。 “楊柳枝頭甘露灑 , 蓮花池畔慧風生” , 是對她憐愛平和、吉祥美好之意的褒獎。