廣東省深圳大學(xué)師范學(xué)院附屬中學(xué)高中歷史 第15課 從中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華課件 岳麓版必修1

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1、第第1515課課 一、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與民族危機(jī)的加深一、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與民族危機(jī)的加深1 1、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因日本推行對(duì)外擴(kuò)張,侵華蓄謀已久日本推行對(duì)外擴(kuò)張,侵華蓄謀已久根本原因:根本原因:導(dǎo)火線:導(dǎo)火線: 18941894年朝鮮東學(xué)黨起義年朝鮮東學(xué)黨起義2 2、戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)、戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)主要原因:主要原因: 18901890年經(jīng)濟(jì)危機(jī),政局動(dòng)蕩年經(jīng)濟(jì)危機(jī),政局動(dòng)蕩 思考思考: :甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)失敗的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)失敗的 原因有哪些?原因有哪些?明治維新后日本制定的明治維新后日本制定的“大陸政策大陸政策”小日本,大野心小日本,大野心! “開(kāi)拓萬(wàn)里之波濤開(kāi)拓萬(wàn)里之波濤”,“布國(guó)威于四方布國(guó)

2、威于四方”。 明治天皇明治天皇御筆信御筆信閱讀教材閱讀教材P57第一、第一、二段并結(jié)合所示圖二段并結(jié)合所示圖片分析:片分析: 中日甲午中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因有哪些?因有哪些?1894.7.251894.9.151895.2.21894.9.17黃海海戰(zhàn)黃海海戰(zhàn)豐島豐島平壤平壤旅順旅順威海衛(wèi)威海衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)日本侵略者在旅順對(duì)手無(wú)寸鐵的平民進(jìn)行了四天四夜慘無(wú)人道的大屠殺。探究探究:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)失敗的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)失敗的 原因有哪些?原因有哪些?據(jù)當(dāng)時(shí)英國(guó)軍事情報(bào)局資料:據(jù)當(dāng)時(shí)英國(guó)軍事情報(bào)局資料: 甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中,日軍甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中,日軍1717萬(wàn)人,清軍約萬(wàn)人,清軍約2525萬(wàn)。萬(wàn)。 在武

3、器裝備上,當(dāng)時(shí)清軍使用的是歐在武器裝備上,當(dāng)時(shí)清軍使用的是歐洲毛瑟槍,甚至是先進(jìn)的后膛連發(fā)槍,洲毛瑟槍,甚至是先進(jìn)的后膛連發(fā)槍,火炮多用克虜伯后膛炮。而日軍主要使火炮多用克虜伯后膛炮。而日軍主要使用國(guó)產(chǎn)村田式步槍和青銅山炮,其全軍用國(guó)產(chǎn)村田式步槍和青銅山炮,其全軍擁有的野炮不過(guò)擁有的野炮不過(guò)300300門(mén),武器性能和數(shù)量門(mén),武器性能和數(shù)量均不如清軍。均不如清軍。探究探究:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)失敗的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)失敗的 原因有哪些?原因有哪些?探究探究:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)失敗的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)失敗的 原因有哪些?原因有哪些?避戰(zhàn)求和方針避戰(zhàn)求和方針主觀主觀原因原因客觀客觀原因原因日本:制度先進(jìn),日本:制度先進(jìn), 蓄

4、謀已久,準(zhǔn)備充分蓄謀已久,準(zhǔn)備充分腐敗的封建統(tǒng)治,落后的社會(huì)制度。腐敗的封建統(tǒng)治,落后的社會(huì)制度。3 3、戰(zhàn)爭(zhēng)的影響、戰(zhàn)爭(zhēng)的影響馬關(guān)條約馬關(guān)條約的內(nèi)容及的內(nèi)容及危害危害 中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的影響影響內(nèi)內(nèi) 容容危危 害害割地增多割地增多賠款增加賠款增加開(kāi)口深入開(kāi)口深入設(shè)廠新增設(shè)廠新增嚴(yán)重阻礙了中國(guó)民族工業(yè)嚴(yán)重阻礙了中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展的發(fā)展領(lǐng)土主權(quán)進(jìn)一步喪失,刺領(lǐng)土主權(quán)進(jìn)一步喪失,刺激了列強(qiáng)的瓜分野心激了列強(qiáng)的瓜分野心財(cái)政不堪重負(fù)大舉外債,財(cái)政不堪重負(fù)大舉外債,便利列強(qiáng)控制中國(guó)的經(jīng)濟(jì)便利列強(qiáng)控制中國(guó)的經(jīng)濟(jì)使列強(qiáng)的侵略勢(shì)力深入中使列強(qiáng)的侵略勢(shì)力深入中國(guó)內(nèi)地國(guó)內(nèi)地新階段新階段這會(huì)給中國(guó)帶來(lái)什么

5、危害?這會(huì)給中國(guó)帶來(lái)什么危害?大大加深大大加深大大加深大大加深 日本非法竊取釣魚(yú)島合作討論:合作討論:1 1、日本:、日本:3 3、列強(qiáng)列強(qiáng): 實(shí)力增強(qiáng),進(jìn)一步侵略擴(kuò)張實(shí)力增強(qiáng),進(jìn)一步侵略擴(kuò)張2 2、朝鮮:、朝鮮:(清政府承認(rèn)朝鮮(清政府承認(rèn)朝鮮“獨(dú)立自主獨(dú)立自主”)合作討論:中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的影響有哪些?合作討論:中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的影響有哪些?在遠(yuǎn)東矛盾尖銳,加緊對(duì)華爭(zhēng)奪在遠(yuǎn)東矛盾尖銳,加緊對(duì)華爭(zhēng)奪拉開(kāi)瓜分序幕拉開(kāi)瓜分序幕( (三國(guó)干涉還遼三國(guó)干涉還遼) )加速了淪為日本殖民地的過(guò)程加速了淪為日本殖民地的過(guò)程4 4、中國(guó):、中國(guó): (1)圖中的圖中的“漁夫漁夫”代表哪個(gè)國(guó)家代表哪個(gè)國(guó)家? ? (2)

6、你知道這幅漫畫(huà)代你知道這幅漫畫(huà)代表甲午戰(zhàn)后的哪一件事表甲午戰(zhàn)后的哪一件事件?件? ( (3)3)漁夫雖然喪失了魚(yú)漁夫雖然喪失了魚(yú), ,但在中國(guó)仍獲取了什么但在中國(guó)仍獲取了什么補(bǔ)償?補(bǔ)償? 日本日本三國(guó)三國(guó)“干涉還遼干涉還遼”3000萬(wàn)兩贖遼費(fèi)萬(wàn)兩贖遼費(fèi)遼東遼東遼東遼東4.4.對(duì)中國(guó)對(duì)中國(guó)民族危機(jī)民族危機(jī)空前嚴(yán)重空前嚴(yán)重(1 1)宣告洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)宣告洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)(3 3)列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)狂潮列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)狂潮挽救危亡挽救危亡(4 4)清政府:軍事改革自救清政府:軍事改革自救(5 5)知識(shí)界和各階層民眾:知識(shí)界和各階層民眾: 以不同形式開(kāi)展救亡圖存以不同形式開(kāi)展救亡圖存(2 2)嚴(yán)重阻礙民族

7、資本主義嚴(yán)重阻礙民族資本主義合作討論:中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的影響有哪些?合作討論:中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的影響有哪些?清政府:清政府:維新派:維新派:革命派:革命派:農(nóng)民階級(jí):農(nóng)民階級(jí):進(jìn)行軍事改革戊戌變法暴力推翻清政府義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展思考:思考:義和團(tuán)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興運(yùn)動(dòng)興起的原起的原因是什因是什么?么?(1 1)起因)起因根本原因:民族矛盾的尖銳根本原因:民族矛盾的尖銳直接原因:外國(guó)教會(huì)猖獗,直接原因:外國(guó)教會(huì)猖獗, 反洋教斗爭(zhēng)的發(fā)展反洋教斗爭(zhēng)的發(fā)展(2 2)過(guò)程:)過(guò)程:18981900,山東、直隸,山東、直隸(3 3)口號(hào)口號(hào):“扶清滅洋扶清滅洋”(4 4)清政策轉(zhuǎn)變)

8、清政策轉(zhuǎn)變:義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展鎮(zhèn)壓安撫剿滅放松警覺(jué)放松警覺(jué) 材料一材料一:最恨和約,誤國(guó)殃民。最恨和約,誤國(guó)殃民。上行下效,民冤不伸上行下效,民冤不伸拳匪拳匪紀(jì)事紀(jì)事 材料二材料二:挑鐵道,把線砍,旋再毀挑鐵道,把線砍,旋再毀壞大輪船。壞大輪船。一概鬼子都?xì)⒈M,一概鬼子都?xì)⒈M,大清一統(tǒng)慶升平。大清一統(tǒng)慶升平。 探究探究:如何評(píng)價(jià)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)如何評(píng)價(jià)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)反帝愛(ài)國(guó)反帝愛(ài)國(guó)盲目排外盲目排外( (一一) ) 原因原因二、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)二、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)( (二二) ) 過(guò)程過(guò)程( (三三) ) 影響影響2. 2. 根本原因根本原因1. 1. 起因起因 借口鎮(zhèn)壓義和團(tuán)借

9、口鎮(zhèn)壓義和團(tuán)瓜分中國(guó),變中國(guó)為殖民地瓜分中國(guó),變中國(guó)為殖民地爆發(fā)、結(jié)果爆發(fā)、結(jié)果(1900(1900年年6 6月月 8 8月月) ) 聯(lián)軍統(tǒng)帥英國(guó)人聯(lián)軍統(tǒng)帥英國(guó)人西摩爾西摩爾八國(guó)聯(lián)軍在天津大沽口登陸八國(guó)聯(lián)軍在天津大沽口登陸一路燒殺搶掠,犯下了滔天罪行!侵略頭目紛紛沖進(jìn)紫禁城爭(zhēng)坐龍椅侵略頭目紛紛沖進(jìn)紫禁城爭(zhēng)坐龍椅思考思考:根據(jù)材料和教材說(shuō)明義和根據(jù)材料和教材說(shuō)明義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的歷史意義團(tuán)運(yùn)動(dòng)的歷史意義? 無(wú)論歐美日本各國(guó),皆無(wú)此無(wú)論歐美日本各國(guó),皆無(wú)此腦力與兵力,可以統(tǒng)治此天下生腦力與兵力,可以統(tǒng)治此天下生靈之四分之一靈之四分之一故瓜分一事,故瓜分一事,實(shí)為下策實(shí)為下策. -瓦德西瓦德西拳亂筆記拳亂

10、筆記體現(xiàn)了體現(xiàn)了打擊了打擊了. .推動(dòng)了推動(dòng)了辛丑條約辛丑條約的簽訂的簽訂( (一一) ) 原因原因二、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)二、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)( (二二) ) 過(guò)程過(guò)程( (三三) ) 影響影響2. 2. 根本原因根本原因1. 1. 起因起因借口鎮(zhèn)壓義和團(tuán)借口鎮(zhèn)壓義和團(tuán)瓜分中國(guó),變中國(guó)為殖民地瓜分中國(guó),變中國(guó)為殖民地爆發(fā)爆發(fā)-結(jié)果結(jié)果(1900(1900年年6 6月月 8 8月月) )辛丑條約辛丑條約內(nèi)容內(nèi)容影響影響賠賠4.5億兩白銀,稅收抵押億兩白銀,稅收抵押設(shè)東交民巷為設(shè)東交民巷為“使館界使館界”北京到山海關(guān)由列強(qiáng)據(jù)守北京到山海關(guān)由列強(qiáng)據(jù)守查辦反帝官員,查辦反帝官員, 取締反帝組織取締反帝組

11、織人民苦難人民苦難,控制稅收控制稅收列強(qiáng)侵華大本營(yíng)列強(qiáng)侵華大本營(yíng)控制中國(guó)戰(zhàn)略要地控制中國(guó)戰(zhàn)略要地清朝成為清朝成為 “洋人朝廷洋人朝廷”標(biāo)志中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)的深淵標(biāo)志中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)的深淵小結(jié)小結(jié)拓展拓展概述中國(guó)是怎樣一步步概述中國(guó)是怎樣一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)的?淪為半殖民地半封建社會(huì)的?中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程項(xiàng)項(xiàng) 目目第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)南京條約南京條約中國(guó)中國(guó)開(kāi)始淪為開(kāi)始淪為半殖民半半殖民半封建社會(huì)封建社會(huì)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)天津條約天津條約北京條約北京條約使中國(guó)社會(huì)半殖民地半使中國(guó)社會(huì)半殖民地半封建

12、的封建的程度加深程度加深中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)馬關(guān)條約馬關(guān)條約使中國(guó)社會(huì)半殖民地半使中國(guó)社會(huì)半殖民地半封建的程度封建的程度大大加深大大加深八國(guó)聯(lián)軍侵華八國(guó)聯(lián)軍侵華辛丑條約辛丑條約使中國(guó)使中國(guó)完全淪為完全淪為半殖民半殖民半封建的社會(huì)半封建的社會(huì)程程 度度思維升華:思維升華:在近代中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的在近代中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程中,列強(qiáng)在侵華過(guò)程中呈現(xiàn)出哪些過(guò)程中,列強(qiáng)在侵華過(guò)程中呈現(xiàn)出哪些特點(diǎn)和趨勢(shì)?特點(diǎn)和趨勢(shì)?特點(diǎn)和趨勢(shì):特點(diǎn)和趨勢(shì):(1 1)侵略國(guó):)侵略國(guó):(2 2)經(jīng)濟(jì)侵略特點(diǎn):)經(jīng)濟(jì)侵略特點(diǎn):(3 3)政治侵略特點(diǎn):)政治侵略特點(diǎn):從個(gè)別國(guó)家到列強(qiáng)爭(zhēng)相侵略從個(gè)別國(guó)家

13、到列強(qiáng)爭(zhēng)相侵略從商品輸出為主從商品輸出為主到資本輸出為主到資本輸出為主從局部侵略到從局部侵略到扶植代理人以華治華扶植代理人以華治華1 1、有人曾對(duì)中國(guó)近代史上的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)出這樣、有人曾對(duì)中國(guó)近代史上的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)出這樣的感慨:的感慨:“從前我國(guó)還只是被西方大國(guó)打敗過(guò),從前我國(guó)還只是被西方大國(guó)打敗過(guò),現(xiàn)在竟被東方小國(guó)打敗了,而且失敗得那樣慘,現(xiàn)在竟被東方小國(guó)打敗了,而且失敗得那樣慘,條約又訂得那樣苛刻,這是多么大的恥辱啊!條約又訂得那樣苛刻,這是多么大的恥辱?。 边@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是A A、第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B B、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)C C、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng) D D

14、、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 2 2、近代一份傳單這樣寫(xiě)道:、近代一份傳單這樣寫(xiě)道:“神助拳神助拳, ,義和團(tuán)義和團(tuán), ,只因鬼子鬧中原只因鬼子鬧中原鬼子不是人所生鬼子不是人所生, ,如不信如不信, ,仔細(xì)仔細(xì)看看, ,鬼子眼睛都發(fā)藍(lán)鬼子眼睛都發(fā)藍(lán)神爺怒神爺怒, ,仙爺煩仙爺煩, ,伊等下山把伊等下山把道傳道傳挑鐵道挑鐵道, ,把線砍把線砍, ,旋再毀壞大輪船旋再毀壞大輪船”下例說(shuō)法對(duì)材料理解不正確的是:下例說(shuō)法對(duì)材料理解不正確的是:A A:體現(xiàn)了民族矛盾的激化:體現(xiàn)了民族矛盾的激化B B:展現(xiàn)了先進(jìn)中國(guó)人的探索:展現(xiàn)了先進(jìn)中國(guó)人的探索C C:反映了盲目排外的傾向:反映了盲目排外的傾向D

15、D:反帝斗爭(zhēng)帶有迷信色彩:反帝斗爭(zhēng)帶有迷信色彩3 3、在某個(gè)條約的簽字儀式上,一個(gè)自稱、在某個(gè)條約的簽字儀式上,一個(gè)自稱“中國(guó)中國(guó)通通”的帝國(guó)主義分子寫(xiě)了一幅上聯(lián):的帝國(guó)主義分子寫(xiě)了一幅上聯(lián):“琵琶琴琵琶琴瑟,八大王王王在上。瑟,八大王王王在上?!币晃恢蟹焦賳T義正詞一位中方官員義正詞嚴(yán)地對(duì)了一幅下聯(lián):魑魅魍魎,四小鬼鬼鬼犯嚴(yán)地對(duì)了一幅下聯(lián):魑魅魍魎,四小鬼鬼鬼犯邊。邊?!贝藯l約是(此條約是( ) A A、南京條約南京條約 B B、北京條約北京條約 C C、馬關(guān)條約馬關(guān)條約 D D、辛丑條約辛丑條約課后探究:課后探究: 搜集相關(guān)材料,以搜集相關(guān)材料,以 “ “義義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)在德州和團(tuán)運(yùn)動(dòng)在德州”為主題,為主題,寫(xiě)一篇?dú)v史小短文。寫(xiě)一篇?dú)v史小短文。

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