四川省宜賓市一中高考語文一輪復(fù)習(xí) 文言文詞類活用課件

上傳人:痛*** 文檔編號:73043447 上傳時間:2022-04-10 格式:PPT 頁數(shù):23 大?。?45.01KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
四川省宜賓市一中高考語文一輪復(fù)習(xí) 文言文詞類活用課件_第1頁
第1頁 / 共23頁
四川省宜賓市一中高考語文一輪復(fù)習(xí) 文言文詞類活用課件_第2頁
第2頁 / 共23頁
四川省宜賓市一中高考語文一輪復(fù)習(xí) 文言文詞類活用課件_第3頁
第3頁 / 共23頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《四川省宜賓市一中高考語文一輪復(fù)習(xí) 文言文詞類活用課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四川省宜賓市一中高考語文一輪復(fù)習(xí) 文言文詞類活用課件(23頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、名詞作狀語名詞作狀語 名詞在動詞前,而名詞在動詞前,而名詞不做主語時名詞不做主語時,即可判斷名詞活用成了狀語。即可判斷名詞活用成了狀語。上上食埃土,食埃土,下下飲黃泉。(飲黃泉。(勸學(xué)勸學(xué)) 上面上面 向上向上 下面下面 向下向下囊囊括四海。(括四海。(過秦論過秦論) 口袋口袋 像口像口袋袋A A表示動作行為的趨向表示動作行為的趨向 西西舉巴蜀。(舉巴蜀。(過秦論過秦論) 西西 向西向西東東割膏腴之地。(割膏腴之地。(六國論六國論)東東 向東向東北北收要害之郡。(收要害之郡。(過秦論過秦論)北北 向北向北B.B.表示動作行為特征、狀態(tài)(表比喻)表示動作行為特征、狀態(tài)(表比喻)常以身常以身翼翼蔽

2、沛公。(蔽沛公。(鴻門宴鴻門宴)翅膀翅膀 像翅膀一樣像翅膀一樣人皆得以人皆得以隸隸使之。(使之。(五人墓碑記五人墓碑記) 奴隸奴隸 像對奴隸一樣像對奴隸一樣天下天下云云集集響響應(yīng),贏糧而應(yīng),贏糧而景景從。從?;芈暬芈?像回聲像回聲 影子影子 像影子像影子云云 像云像云C C表示動作行為的方式、態(tài)度表示動作行為的方式、態(tài)度方式:群臣吏民,能方式:群臣吏民,能面面刺寡人之過者,受上賞。(刺寡人之過者,受上賞。(鄒鄒忌諷齊王納諫忌諷齊王納諫) 臉臉 當(dāng)面當(dāng)面態(tài)度:吾得態(tài)度:吾得兄兄事之。(事之。(鴻門宴鴻門宴) 兄長兄長 用對待兄長的禮節(jié)用對待兄長的禮節(jié)D表示動作行為的處所表示動作行為的處所、時間、

3、時間內(nèi)內(nèi)立法度。(立法度。(過秦論過秦論) 國內(nèi)國內(nèi) 在國內(nèi)在國內(nèi)士大夫終不肯以小舟士大夫終不肯以小舟夜夜泊絕壁之下。(泊絕壁之下。(石鐘山記石鐘山記)夜間夜間 在夜間在夜間 其下平曠,有泉其下平曠,有泉側(cè)側(cè)出。出。 (游褒禪山記游褒禪山記)旁邊旁邊 從旁邊從旁邊E E表示動作、行為所憑借的工具表示動作、行為所憑借的工具余自齊安余自齊安舟舟行適臨汝。行適臨汝。 舟舟 用船、乘船用船、乘船箕畚箕畚運于渤海之尾運于渤海之尾箕畚箕畚 用箕畚用箕畚 F F表示事物的發(fā)展變化(跟時間有關(guān))表示事物的發(fā)展變化(跟時間有關(guān))日日削削月月割。(割。(六國論六國論) 天天 一天天地一天天地 月月 一月月地一月月

4、地君子博學(xué)而君子博學(xué)而日日參省乎己。參省乎己。 (勸學(xué)勸學(xué)) 天天 每天每天獨夫之心獨夫之心日日益驕固。(益驕固。(阿房宮賦阿房宮賦)天天 一天天地一天天地 1 1、上食埃土,下飲黃泉。、上食埃土,下飲黃泉。2 2、日削月割。、日削月割。3 3、南取漢中,西舉巴蜀、南取漢中,西舉巴蜀(上:向上,下:向下)(上:向上,下:向下)(勸學(xué)勸學(xué))(天:一天天地,月:一月月地)(天:一天天地,月:一月月地)(六國論六國論)(南:向南,西:向西(南:向南,西:向西)()(過秦論過秦論)規(guī)律:表示時間、方位的名詞用在動詞規(guī)律:表示時間、方位的名詞用在動詞前面常常活用為狀語。前面常常活用為狀語。 3 3、黔無

5、驢,有好事者船載以入。、黔無驢,有好事者船載以入。 4 4、事不目見耳聞而臆斷其有無。、事不目見耳聞而臆斷其有無。 君為我呼入,吾得兄事之。(君為我呼入,吾得兄事之。(史記史記鴻門宴鴻門宴)(船:用船)(船:用船)(黔之驢黔之驢 )(目:親眼,耳:親耳)(石鐘山記兄:兄:用對待兄長的禮節(jié)用對待兄長的禮節(jié)。規(guī)律:就一般情況說,凡動詞前面的名詞規(guī)律:就一般情況說,凡動詞前面的名詞在意思上不能認為是用作主語的,就應(yīng)該在意思上不能認為是用作主語的,就應(yīng)該認為是用作狀語。認為是用作狀語。練習(xí):練習(xí):1 1、下列句子中不屬于名詞、下列句子中不屬于名詞作狀語的兩項是(作狀語的兩項是( )。)。 A.A.人皆

6、得以隸使之人皆得以隸使之 B.B.沛公欲王關(guān)中沛公欲王關(guān)中C.C.能面刺寡人之過者能面刺寡人之過者DD、俊才星馳、俊才星馳E E、籍吏民,封府庫、籍吏民,封府庫答案:答案:1、BE,名詞作動詞,名詞作動詞(A、隸:像對待奴隸:像對待奴隸一樣,隸一樣,C、面:當(dāng)、面:當(dāng)面,面,D、星:像流星、星:像流星一樣,一樣,B、王:稱王;、王:稱王;E 籍:登記,名作籍:登記,名作動)動)注:名詞活用作動詞或狀語的區(qū)別:注:名詞活用作動詞或狀語的區(qū)別:看名詞后是否看名詞后是否+動詞,有動詞就作狀語,動詞,有動詞就作狀語,沒有就作動詞沒有就作動詞 2 2、選出下面加點字不是活用的一項(、選出下面加點字不是活

7、用的一項( ) A A、 B B、 C C、范增數(shù)范增數(shù)目目項王項王 D D、天之、天之亡亡我,我何渡為!我,我何渡為!DABC名作動。意思分別是:名作動。意思分別是:A養(yǎng)蠶;養(yǎng)蠶;B鞭打;鞭打;C示意;示意; 3 3、下列句中加點的詞與、下列句中加點的詞與“后人哀之而不后人哀之而不鑒鑒之之”的的“鑒鑒”用法用法相同的一項(相同的一項( )A A、朝、朝歌歌夜夜弦弦 B B、士大夫終不肯、士大夫終不肯夜夜泊絕壁之下泊絕壁之下 C C、 兒兒涕涕而去。(而去。(促織促織)D D、孔子登東山而孔子登東山而小小魯魯,登泰山而登泰山而小小天天DA、C、名作動、名作動 B、名做狀語、名做狀語D、認為、認

8、為 小的,意動用法小的,意動用法 4 4、下列選項中不屬于名詞活用作動詞的一項是(、下列選項中不屬于名詞活用作動詞的一項是( ) A A、刑刑人如恐不勝人如恐不勝 B B、沛公欲、沛公欲王王關(guān)中關(guān)中 C C、還、還軍軍霸上霸上 D D、項伯乃、項伯乃夜夜馳之沛公軍馳之沛公軍DD、名作狀,在夜里。、名作狀,在夜里。 如何區(qū)分使動用法和意動用法如何區(qū)分使動用法和意動用法 一、使動用法一、使動用法 使動用法是一種特殊的動賓關(guān)系,是指謂語動詞所使動用法是一種特殊的動賓關(guān)系,是指謂語動詞所表示的表示的動作不是由主語所代表的人物發(fā)出,而是在主語動作不是由主語所代表的人物發(fā)出,而是在主語的影響下使賓語發(fā)出的

9、的影響下使賓語發(fā)出的,謂語動詞具有,謂語動詞具有“使賓語干什么使賓語干什么(怎么樣)(怎么樣)”的意思。如:既的意思。如:既來來之,則之,則安安之之 使動用法主要有三種:使動用法主要有三種: 名詞名詞的使動用法的使動用法 動詞動詞的使動用法的使動用法 形容詞形容詞的使動用法的使動用法 二、意動用法二、意動用法 意動用法也是一種特殊的動賓關(guān)系,是指謂語動詞意動用法也是一種特殊的動賓關(guān)系,是指謂語動詞具有具有“認為(或以為)賓語怎么樣認為(或以為)賓語怎么樣”或者或者“把賓語當(dāng)作把賓語當(dāng)作什么什么”的意思。總之,的意思??傊?,動作是主語意念上發(fā)出的動作是主語意念上發(fā)出的。如:。如: 吾妻之吾妻之美

10、美我者我者 意動用法有兩種:意動用法有兩種: 形容詞形容詞的意動用法的意動用法 名詞名詞的意動用法的意動用法 區(qū)分區(qū)分“使動用法使動用法”“”“意動用法意動用法”練習(xí)練習(xí) 下列各句中均有活用的詞,或下列各句中均有活用的詞,或“意動意動”,或,或“使動使動”,請你分別,請你分別指出。指出。 1. 1. 廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉。廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉。 2. 2. 當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利。當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利。 3. 3. 孔子登泰山而小天下??鬃拥翘┥蕉√煜隆?4. 4. 若不闕秦,將焉取之?若不闕秦,將焉取之? 5. 5. 潔其居,美其服,飽其食。潔其居,美其服,飽其食。 6. 6.

11、操軍方連船艦,首尾相接,可燒而走也操軍方連船艦,首尾相接,可燒而走也 7.7.漁人甚異之漁人甚異之使動使動意動意動意動意動使動使動使動使動使動使動意動意動 8. 8. 養(yǎng)備而動時,則天不能病。養(yǎng)備而動時,則天不能病。 9.9.我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者 10.10.成以其小,劣之成以其小,劣之 11.11.駝業(yè)種樹(駝業(yè)種樹(種樹郭橐駝傳種樹郭橐駝傳) 12.12.侶魚蝦而友麋鹿侶魚蝦而友麋鹿 13.13.其聞道也固先乎吾,吾從而師之其聞道也固先乎吾,吾從而師之 14.14.君將哀而生之乎?君將哀而生之乎? 15.15.空乏其身,行拂亂其所為空乏其身,行拂亂其

12、所為使動使動意動意動意動意動意動意動意動意動意動意動使動使動使動使動使他所做的事顛倒錯亂使他所做的事顛倒錯亂 為動用法為動用法(一)動詞的為動用法(一)動詞的為動用法 既既泣泣之三日,乃誓療之之三日,乃誓療之病梅館記病梅館記 泣泣 為為哭泣哭泣 不必不必死死節(jié)節(jié). .報任安書報任安書 死死 為為而死而死 等死,死死國可乎國可乎陳涉世家陳涉世家 死死 為為而死而死 形式:形式:“主語為(替)賓語怎麼樣主語為(替)賓語怎麼樣(二)形容詞的為動用法(二)形容詞的為動用法 念念悲悲其遠也其遠也 觸龍說趙太后觸龍說趙太后 悲傷,形容詞的為動用法,為悲傷,形容詞的為動用法,為而悲傷而悲傷 后人后人哀哀之而

13、不鑒之,亦使后人而復(fù)之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀哀后人也。(杜牧后人也。(杜牧阿房阿房宮賦宮賦) 哀痛,為哀痛,為哀痛哀痛 譯文:后人譯文:后人為他哀痛為他哀痛卻不把他當(dāng)作借鑒,就使得更后的人又卻不把他當(dāng)作借鑒,就使得更后的人又為后人哀痛為后人哀痛。 例如:(例如:(1 1)廬陵文天祥自)廬陵文天祥自序序其詩。(其詩。(指南錄后序指南錄后序) 序:為序:為寫序言寫序言 譯文:廬陵人文天祥親自譯文:廬陵人文天祥親自為他的詩集寫了序言為他的詩集寫了序言。 六、其它活用 (一)四四.數(shù)詞用作動詞數(shù)詞用作動詞固知固知一一死生為虛誕死生為虛誕數(shù)詞數(shù)詞“一一”用作動詞:看作一樣用作動詞:看作一樣六王畢,四海

14、六王畢,四海一一數(shù)詞數(shù)詞“一一”用作動詞:統(tǒng)一用作動詞:統(tǒng)一所以興懷,其致所以興懷,其致一一也也數(shù)詞數(shù)詞“一一”處在謂語的位置,用作動詞:是一樣的處在謂語的位置,用作動詞:是一樣的 (二)副詞用作動詞(二)副詞用作動詞盡盡其天年其天年副詞副詞“盡盡”,帶賓語,帶賓語“其天年其天年”,用作動詞:享盡,用作動詞:享盡一一.名詞的活用名詞的活用二二.動詞的活用動詞的活用三三.形容詞的活用形容詞的活用四四.數(shù)詞用作動詞數(shù)詞用作動詞五五.副詞用作動詞副詞用作動詞文言文詞類活用文言文詞類活用1.一般動詞。一般動詞。2.使動用法。使動用法。3.意動用法。意動用法。 4.作狀語。作狀語。1. 名詞。名詞。2. 使動用法。使動用法。3. 意動用法意動用法4. 為動用法為動用法5. 狀語狀語1. 名詞。名詞。2. 一般動詞。一般動詞。3.使動用法。使動用法。4.意動用法。意動用法。5.為動用法為動用法

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!