《一年級音樂下冊 第二單元《拍手唱歌笑呵呵》課件2 蘇少版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級音樂下冊 第二單元《拍手唱歌笑呵呵》課件2 蘇少版（46頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、拍手唱歌笑呵呵拍手唱歌笑呵呵大白象大白象口哨與小狗口哨與小狗小象小象集體舞集體舞一對好朋友一對好朋友西倫達(dá)西倫達(dá)拍手唱歌笑呵呵拍手唱歌笑呵呵五線譜五線譜簡簡 譜譜活動(dòng)活動(dòng) 1 1 2 2 3 3測試測試范唱范唱伴奏伴奏拍手唱歌笑呵呵拍手唱歌笑呵呵大白象大白象口哨與小狗口哨與小狗小象小象集體舞集體舞一對好朋友一對好朋友西倫達(dá)西倫達(dá)伴奏伴奏五線譜五線譜 簡譜簡譜 活動(dòng)活動(dòng) 1 1 2 2 3 3 測試測試拍手唱歌笑呵呵拍手唱歌笑呵呵大白象大白象口哨與小狗口哨與小狗小象小象集體舞集體舞一對好朋友一對好朋友西倫達(dá)西倫達(dá)五線譜五線譜 簡譜簡譜 活動(dòng)活動(dòng) 1 1 2 2 3 3 測試測試拍手唱歌笑呵呵拍手
2、唱歌笑呵呵大白象大白象口哨與小狗口哨與小狗小象小象集體舞集體舞一對好朋友一對好朋友西倫達(dá)西倫達(dá) 小朋友們，讓我們一起來拍小朋友們，讓我們一起來拍拍小手吧！拍小手吧！范唱范唱伴奏伴奏五線譜五線譜 簡譜簡譜 活動(dòng)活動(dòng) 1 1 2 2 3 3 測試測試 和好朋友面對面，兩個(gè)人合和好朋友面對面，兩個(gè)人合作，可以怎樣拍呢？作，可以怎樣拍呢？范唱范唱伴奏伴奏五線譜五線譜 簡譜簡譜 活動(dòng)活動(dòng) 1 1 2 2 3 3 測試測試 讓我們一起在音樂聲讓我們一起在音樂聲中和好朋友拍拍手吧！中和好朋友拍拍手吧！范唱范唱伴奏伴奏五線譜五線譜 簡譜簡譜 活動(dòng)活動(dòng) 1 1 2 2 3 3 測試測試還可以怎樣來拍？還可以怎樣
3、來拍？范唱范唱伴奏伴奏五線譜五線譜 簡譜簡譜 活動(dòng)活動(dòng) 1 1 2 2 3 3 測試測試范唱范唱伴奏伴奏五線譜五線譜簡譜簡譜活動(dòng)活動(dòng) 1 1 2 2 3 3測試測試范唱范唱伴奏伴奏五線譜五線譜簡譜簡譜活動(dòng)活動(dòng) 1 1 2 2 3 3測試測試范唱范唱伴奏伴奏五線譜五線譜簡譜簡譜活動(dòng)活動(dòng) 1 1 2 2 3 3測試測試范唱范唱伴奏伴奏五線譜五線譜簡譜簡譜活動(dòng)活動(dòng) 1 1 2 2 3 3測試測試范唱范唱伴奏伴奏五線譜五線譜簡譜簡譜活動(dòng)活動(dòng) 1 1 2 2 3 3測試測試范唱范唱伴奏伴奏五線譜五線譜簡譜簡譜活動(dòng)活動(dòng) 1 1 2 2 3 3測試測試狗熊悄悄走狗熊悄悄走 來，咔嚓，來，咔嚓， 照照 下大白
4、下大白 象。象。你怎么讀才能表現(xiàn)出狗熊悄悄的樣子呢？你怎么讀才能表現(xiàn)出狗熊悄悄的樣子呢？注意不要碰響注意不要碰響“悄悄的悄悄的”休止符休止符呀！呀！范唱范唱伴奏伴奏五線譜五線譜簡譜簡譜活動(dòng)活動(dòng) 1 1 2 2 3 3測試測試范唱范唱伴奏伴奏五線譜五線譜 簡譜簡譜 活動(dòng)活動(dòng) 難點(diǎn)難點(diǎn)范唱范唱伴奏伴奏五線譜五線譜 簡譜簡譜 活動(dòng)活動(dòng) 難點(diǎn)難點(diǎn)范唱范唱伴奏伴奏五線譜五線譜 簡譜簡譜 活動(dòng)活動(dòng) 難點(diǎn)難點(diǎn)聽一聽，這句話中的哪些字唱得特別？聽一聽，這句話中的哪些字唱得特別？試著來唱一唱吧！試著來唱一唱吧！范唱范唱伴奏伴奏五線譜五線譜 簡譜簡譜 活動(dòng)活動(dòng) 難點(diǎn)難點(diǎn) 聽賞聽賞口哨與小狗口哨與小狗，感受樂曲輕松
5、快樂的，感受樂曲輕松快樂的情緒，分辨不同主題的形象，并用不同的動(dòng)作表情緒，分辨不同主題的形象，并用不同的動(dòng)作表現(xiàn)出來。初步感受三段體的結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)出來。初步感受三段體的結(jié)構(gòu)。 聽賞聽賞小象小象，采用音樂對比，情境啟發(fā)等，采用音樂對比，情境啟發(fā)等方式，帶領(lǐng)學(xué)生感受樂曲輕松、活潑的形象。方式，帶領(lǐng)學(xué)生感受樂曲輕松、活潑的形象。聽聽唱唱?jiǎng)觿?dòng)和你的好朋友和你的好朋友一起來扮演其中的一起來扮演其中的一對好朋友吧！一對好朋友吧！范唱范唱伴奏伴奏五線譜五線譜 簡譜簡譜 活動(dòng)活動(dòng) 難點(diǎn)難點(diǎn)范唱范唱伴奏伴奏五線譜五線譜簡譜簡譜 集體舞集體舞合作表演合作表演基本動(dòng)作基本動(dòng)作范唱范唱伴奏伴奏五線譜五線譜簡譜簡譜 集體舞
6、集體舞合作表演合作表演基本動(dòng)作基本動(dòng)作范唱范唱伴奏伴奏五線譜五線譜簡譜簡譜 集體舞集體舞合作表演合作表演基本動(dòng)作基本動(dòng)作范唱范唱伴奏伴奏五線譜五線譜簡譜簡譜 集體舞集體舞合作表演合作表演基本動(dòng)作基本動(dòng)作范唱范唱伴奏伴奏五線譜五線譜簡譜簡譜 集體舞集體舞合作表演合作表演基本動(dòng)作基本動(dòng)作范唱范唱伴奏伴奏情緒情緒形象形象A A形象形象B B 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 哪個(gè)娃娃的表情和音樂一致哪個(gè)娃娃的表情和音樂一致? ?試著點(diǎn)一點(diǎn)吧試著點(diǎn)一點(diǎn)吧! !情緒情緒形象形象A A形象形象B B 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)讓我們帶著微笑來聽吧讓我們帶著微笑來聽吧! !情緒情緒形象形象A A形象形象B B 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)誰走路的樣子符合音樂的感覺？誰
7、走路的樣子符合音樂的感覺？情緒情緒形象形象A A形象形象B B 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)你聽到的是什么聲音呢？你聽到的是什么聲音呢？他邊走路邊做什么？他邊走路邊做什么？讓我們也來學(xué)學(xué)讓我們也來學(xué)學(xué)他們吧！他們吧！情緒情緒形象形象A A形象形象B B 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)想象一下，這時(shí)他們又在干什么呢？想象一下，這時(shí)他們又在干什么呢？情緒情緒形象形象A A形象形象B B 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 聽一聽，聽一聽，口哨與小狗口哨與小狗是按什么順序演奏的？我們是按什么順序演奏的？我們來跟隨著演一演吧！來跟隨著演一演吧！A AB BA AB B情緒情緒形象形象A A形象形象B B 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)活動(dòng)一活動(dòng)一 活動(dòng)二活動(dòng)二答案答案提示提示活動(dòng)一活動(dòng)一
8、活動(dòng)二活動(dòng)二 小象的音樂和小象的音樂和大象有什么不一大象有什么不一樣呢？用你的動(dòng)樣呢？用你的動(dòng)作表示出來吧！作表示出來吧！答案答案提示提示動(dòng)一動(dòng)動(dòng)一動(dòng)活動(dòng)一活動(dòng)一 活動(dòng)二活動(dòng)二巴西舞蹈（圖片）巴西舞蹈（圖片）找朋友找朋友二首二首阿昌族象征圖案：白象馱亭阿昌族象征圖案：白象馱亭歌曲歌曲口哨與小狗口哨與小狗（譜）（譜）馬戲團(tuán)的大象表演（圖片）馬戲團(tuán)的大象表演（圖片）阿昌族象征圖案：白象馱亭阿昌族象征圖案：白象馱亭阿昌族民間流傳白象誕生阿昌族民間流傳白象誕生和白象歸來給人們帶來好運(yùn)的傳和白象歸來給人們帶來好運(yùn)的傳說，并流行說，并流行“百象舞百象舞”，象征白，象征白象給人們帶來幸福吉祥。白象馱象給人們
9、帶來幸福吉祥。白象馱亭以及飄灑的鮮花，象征阿昌族亭以及飄灑的鮮花，象征阿昌族人們的生活吉祥、和平、繁榮興人們的生活吉祥、和平、繁榮興旺旺。歌曲歌曲歌曲歌曲巴西舞蹈巴西舞蹈口哨與小狗口哨與小狗：聽辨音樂情緒聽辨音樂情緒 聽辨音樂形象聽辨音樂形象 聽辨音樂段落聽辨音樂段落小象小象：聽辨音樂形象：聽辨音樂形象 （一）（一） （二）（二）聽聽唱唱?jiǎng)觿?dòng)拍手唱歌笑呵呵拍手唱歌笑呵呵：創(chuàng)編節(jié)奏游戲創(chuàng)編節(jié)奏游戲大白象大白象：唱準(zhǔn)休止符唱準(zhǔn)休止符一對好朋友一對好朋友：你能找到幾對好朋友？你能找到幾對好朋友？西倫達(dá)西倫達(dá)：和大家一起來跳集體舞和大家一起來跳集體舞聽聽唱唱?jiǎng)觿?dòng)聽聽唱唱?jiǎng)觿?dòng)集體舞：集體舞：邊唱邊跳舞邊唱邊跳舞
一年級音樂下冊 第二單元《拍手唱歌笑呵呵》課件2 蘇少版
