《八年級(jí)語文下冊(cè)《宣州謝眺樓餞別校書叔云》教學(xué)課件 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語文下冊(cè)《宣州謝眺樓餞別校書叔云》教學(xué)課件 蘇教版（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、美文欣賞： 是秋，夜涼如水。 皎皎明月的清輝，撩起我悠悠的思緒，我忽然有一種醉心于月下的沖動(dòng)。于是緩緩舉杯，邀約我心中的詩仙。 ?。∏嗌従邮?！寬衣博帶，飄飄美髯。雖然一別千年，可你風(fēng)采依舊，豪氣不減。 在穿越時(shí)空的一瞬間，你我玉杯相碰，琥珀光暈里的那輪殘?jiān)?，頓時(shí)化成銀光點(diǎn)點(diǎn)，你我一見如故。 詩仙你面帶微笑，緊握著我的雙手。我明顯地感覺到了你柔中帶剛的任性，我們依然沒有說一句話。 酒過三巡，仙人突然仰天大笑：“哈哈，哈哈哈好酒！好酒！知己！知己也！” 那晚，夜色很好，微黃的月光帶著朦朧的醉意，照著醉意朦朧的我們。你擊箸而歌，慷慨豪壯；我輕輕而和，淚流滿面。 斜月西沉，月光被清風(fēng)搖曳成一片凄美的風(fēng)
2、景，你飄然而去，夜空中飄來激昂的歌聲：“長(zhǎng)風(fēng)破浪回會(huì)有時(shí)” 走近李白走近李白 李白（701762），唐代詩人，字太白，號(hào)青蓮居士。有超脫塵俗的思想；同時(shí)又有建功立業(yè)的政治抱負(fù)。二十五歲起“辭親遠(yuǎn)游”，在此后十年內(nèi)，漫游了長(zhǎng)江、黃河中下游的許多地方，開元十八年左右，他曾一度抵長(zhǎng)安，爭(zhēng)取政治出路，但失意而歸。天寶初年供奉翰林，因遭權(quán)貴讒毀，僅一年余即離開長(zhǎng)安。此后11年內(nèi)，繼續(xù)在黃河、長(zhǎng)江的中下游地區(qū)漫游，“浪跡天下，以詩酒自適”。但他仍然關(guān)心國事,希望重獲朝廷任用。 天寶十二年起，李白南游宣州一帶。在這里，詩人巧遇他的族叔秘書省校書郎李云，寫下了著名的宣州謝朓樓餞別校書叔云。 李 白宣州謝朓樓餞
3、宣州謝朓樓餞別校書叔云別校書叔云 棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可以酣高 樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。 抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。初讀感知要求： 1、利用注釋，通讀全詩，理解每一句話的意思。 2、寫下你讀懂的內(nèi)容。方法：心中有詩，手中有筆，口中有詞。釋義： 一個(gè)個(gè)昨日棄我而去，不可稍留，接踵而至的今日，多少煩惱憂愁兜上心頭。 遙望秋空，萬里長(zhǎng)風(fēng)吹送鴻雁南飛；面對(duì)美景，激起高樓暢飲的豪情。 您的文章有建安時(shí)代的風(fēng)格，我的詩句像謝朓那樣清新秀發(fā)。 大家都懷著高超的興致，雄心飛動(dòng)，想上青天把明月攬?jiān)谑种小?俯視腳下流水，想抽刀斷水，水定會(huì)流得更快；舉杯消愁，更增添許多無法排遣的愁思。 活在塵世間不能稱心如意，那我明天就散開頭發(fā)，乘船隱居山林。再讀領(lǐng)悟1、這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想情緒？請(qǐng)用一個(gè)字概括。2、詩中有一名句，直接而形象地揭示了這一情緒，是哪一句？3、詩人產(chǎn)生這一思想情緒的原因是什么？ 抽刀斷水水更流 舉杯銷愁愁更愁細(xì)讀賞析1、詩人除了愁以外，還有其他思想感情的表現(xiàn)嗎？2、李白的這些情感是隨著什么而改變的？
八年級(jí)語文下冊(cè)《宣州謝眺樓餞別校書叔云》教學(xué)課件 蘇教版
