學(xué)期小班防洪防汛主題班會

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1、 防洪防汛主題班會 學(xué)前小班 林知鳳 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解什么是防洪防汛. 2、知道如何應(yīng)對山洪暴發(fā)。 3、通過課堂的學(xué)習(xí),樹立學(xué)生防洪防汛的安全意識. 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：知道如何應(yīng)對山洪暴發(fā)，樹立學(xué)生防洪防汛的安全意識。 教學(xué)準(zhǔn)備:交通安全視頻、相關(guān)資料 教學(xué)課時：一課時 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入課程 最近天氣變化很大，時常下暴雨,面對汛期的來臨,為提高大家的安全意識，今天我們來開展防洪防汛主題班會。板書標(biāo)題《防洪防汛主題班會》。 二、防洪防汛的含義 為防止或減輕洪水災(zāi)害，在汛期守護(hù)和調(diào)度運(yùn)用防洪系統(tǒng)的各種措施，進(jìn)行防御洪水的工作。 三、遇到險情怎么辦：

2、 在冷靜沉著、果斷應(yīng)對，防止和延緩險情、災(zāi)情擴(kuò)大的情況下，及時撥打12319熱線電話尋求幫助,說明事發(fā)的詳細(xì)地點(diǎn)，險情程度,被困人數(shù),聯(lián)系電話，施救要求等。也可及時撥打其他社會求助電話。 四、如何應(yīng)對暴雨山洪： （一）暴雨洪水發(fā)生前: （1)要避免在低洼地帶、山體滑坡威脅區(qū)域活動。每年夏初要對房前屋后進(jìn)行檢查，留心附近地質(zhì)變化,看是否有危險跡象。 (2)要熟悉周圍環(huán)境，自備必要的

3、防水、排水設(shè)施,如帆布、編織袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收聽當(dāng)?shù)貧庀蠓姥床块T的預(yù)報。特別是人群密集區(qū)要及時做好人員疏導(dǎo)轉(zhuǎn)移等工作。 （二）暴雨洪水發(fā)生后: (1)發(fā)現(xiàn)重大征兆或已經(jīng)發(fā)生災(zāi)害時，盡快將消息傳遞出去,引起重視，爭取控制災(zāi)害發(fā)展和救援。 (2)在緊急情況下，頭腦冷靜，行動快速,果斷放棄.暴雨洪水突發(fā)性強(qiáng)，陡漲陡落,持續(xù)時間短。當(dāng)發(fā)現(xiàn)河道漲水，要迅速撤離，不可麻痹遲疑。汛期河道漲洪時，千萬不要強(qiáng)行過河，要耐心等河水退了以后過河，或長距離繞行過河. (3）在發(fā)生暴雨洪水時，行人避雨要遠(yuǎn)離高壓線路、電器設(shè)備等危險區(qū)域，雷雨時要關(guān)閉手機(jī). (4）及時對溺水者進(jìn)行人工呼吸等緊急救護(hù)

4、等。 （三)協(xié)助保護(hù)防汛設(shè)施 保護(hù)好公共防汛設(shè)施是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。如果發(fā)現(xiàn)有偷盜或破壞防汛設(shè)備，破壞河道溝渠，往里面傾倒垃圾渣土，向排水溝里傾倒污物，擅自拆卸或肆意損壞防汛設(shè)備、器械，擅自填埋、棚蓋占用河道的人和事,或因自然力的影響而造成的河岸坍塌、河道堵塞、防汛設(shè)備設(shè)施的自然損壞，應(yīng)及時報告給有關(guān)防汛管理部門，使之得到及時的制止和盡快的修復(fù). 五、被水圍困怎樣求救 在山丘區(qū)環(huán)境下,無論是孤身一人還是聚集人群突遭洪水圍困于基礎(chǔ)較牢固的高地或磚混結(jié)構(gòu)的住宅樓房時,只要有序固守等待求援或等待陡漲陡落的山洪消退后即可解圍。 如遭洪水圍困于低洼處的溪岸、土坯或木結(jié)構(gòu)的住房里，情況危急時(

5、泥石流另述)，有通訊條件的,可利用通訊工具向當(dāng)?shù)卣头姥床块T報告洪水態(tài)勢和受困情況，尋求救援；無通訊條件的，可制造煙火或來回?fù)]動顏色鮮艷的衣物或集體同聲呼救，不斷向外界發(fā)出緊急求助信號,求得盡早解救；同時要尋找體積較大的漂浮物，主動采取自救措施。 六、怎樣救助被困人群 應(yīng)以最快的速度和方式傳遞求救信息,報告當(dāng)?shù)卣透浇罕姡⒅苯油度虢饩刃袆樱? 當(dāng)?shù)卣突鶎咏M織接到報警后，應(yīng)在最短的時間內(nèi)組織帶領(lǐng)搶險隊伍趕赴現(xiàn)場,充分利用各種救援手段全力救出被困人群； 不斷做好受困人群的情緒穩(wěn)定工作，防止發(fā)生新的意外； 特別注意防備在解救和轉(zhuǎn)送途中有人重新落水，確保全部人員安全脫險； 仔細(xì)做好脫險人員的臨時生活安置和醫(yī)療救護(hù)等保障工作. 七、課堂總結(jié) 同學(xué)們，今天你們都學(xué)到了什么？