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1、第19課時 漫畫類選擇題 解答漫畫類選擇題，第一步需要讀透漫畫的情景，把握漫畫的主題。首先，漫畫多意在諷刺社會現(xiàn)象，要重視“導(dǎo)語”并能從中領(lǐng)悟立意；其次要仔細觀察漫畫中有幾個要素(人物、動物、物品、圖形等)，并加以篩選，區(qū)分出主次，謹(jǐn)防遺漏或走偏。其次，要理清要素之間的關(guān)系，特別是結(jié)合漫畫標(biāo)題的提示及試題題干的指向，明確它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。進而把握漫畫本身寓意并深入體會它對我們的啟示(如從經(jīng)濟、哲學(xué)、文化、政治等方面的啟示)。第二步則要將漫畫、題干的要求，教材的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來理解、分析、判斷、作出選擇，然后按照選擇題的解題方法解題。 巧解漫畫類選擇題，除了采用解答選擇題的常用方法外，還可采用
2、“口訣”法解答?？忌鷳?yīng)牢記下列口訣：圖畫要看全，褒諷弄明顯，題旨是什么，聯(lián)系課本選。 “圖畫要看全”是指要看漫畫中的人和物，把握人、物的特征及其相互聯(lián)系，注意漫畫中的文字，注意漫畫中的人、物與文字的關(guān)系，從整體上把握漫畫的寓意。 “褒諷弄明顯”，我們先弄清是褒還是貶，這對于選擇有導(dǎo)向作用。 “題旨是什么”，是指要在分析漫畫的基礎(chǔ)上，真正弄清漫畫的寓意和主旨。弄清“題旨”要通過分析與綜合，實現(xiàn)從現(xiàn)象到本質(zhì)、從表意到寓意的飛躍。 “聯(lián)系課本選”，是指在具體做題時，應(yīng)將題干、題肢和書本主干知識相聯(lián)系，不能脫離課本知識。1.(2012天津10)漫畫那是對岸諷刺了經(jīng)濟生活中的哪種現(xiàn)象( )A強詞奪理，漠
3、視市場法律法規(guī)B見利忘義，破壞市場準(zhǔn)入規(guī)則C置若罔聞，違背誠實守信原則D投機取巧，擾亂公平交易秩序【解析】本題考查規(guī)范市場秩序中的市場規(guī)則的知識，考查學(xué)生運用經(jīng)濟生活知識對漫畫進行解讀的能力。市場規(guī)則以法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范、市場道德規(guī)范等形式對市場運行作出具體規(guī)定，包括市場準(zhǔn)入規(guī)則、市場競爭規(guī)則和市場交易規(guī)則。市場交易規(guī)則包括自愿、平等、公平、誠實守信等。漫畫那是對岸具有貶義，是對“禁止垂釣”法規(guī)的漠視，其寓意與市場準(zhǔn)入規(guī)則，市場交易規(guī)則中的公平交易、誠實守信無關(guān)，故選A，B、C、D均不符合題意?！敬鸢浮緼 2.(2012江蘇28)下邊漫畫破舊立新啟發(fā)人們辦事情要( ) A分工協(xié)作 B勇于創(chuàng)新
4、C尊重規(guī)律 D依靠群眾【解析】本題考查規(guī)律方面的知識及學(xué)生理解漫畫的能力。漫畫破舊立新從反面說明對古建筑的保護應(yīng)尊重其自身的規(guī)律，不能大拆大建，C切題。A、B、D不符合題意?！敬鸢浮緾3.(2012安徽9)“把落葉看成美妙的音符，就沒有了悲秋之感?！毕聢D體現(xiàn)的哲學(xué)道理是( )A意識具有目的計劃性 B意識具有直接現(xiàn)實性C意識具有主觀能動性 D意識具有科學(xué)預(yù)見性【解析】本題以漫畫題的形式考查意識的能動性。只有實踐才具有直接現(xiàn)實性，故B觀點錯誤。意識的目的計劃性是指人們在反映客觀世界時，總有一定目的，在行動之前制定計劃；意識的科學(xué)預(yù)見性是指根據(jù)事物發(fā)展的客觀規(guī)律預(yù)測事物發(fā)展的趨勢和方向，故A、D均與
5、漫畫的寓意不符?！鞍崖淙~看成美妙的音符，就沒有了悲秋之感”，說明意識對客觀事物的反映不是機械的、被動的，而是積極能動的，體現(xiàn)了意識的主觀能動性，故選C。 4.(2012浙江30)下邊的漫畫(選自人民論壇總第354期)可以表明( )社會意識具有相對獨立性社會意識有先進與落后之分價值判斷是社會存在的反映不同的價值判斷源自不同的認(rèn)識 A B C D【解析】本題主要考查社會存在和社會意識的相關(guān)知識。對房價的漲跌的認(rèn)識和愿望不存在先進與落后之分，可排除。價值判斷屬于社會意識，應(yīng)源于實踐，而不是源于不同的認(rèn)識，排除。漫畫中的有房者和無房者對房價的愿望是一種社會意識，它先于房價實際漲跌這種社會存在，與社會存在不完全同步，因而正確?！安荒軡q”、“不能跌”屬于價值判斷，價值判斷屬于社會意識，而社會意識是社會存在的反映。因此正確?！敬鸢浮緽
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