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1、 精品資料
必修三 第一單元 第28講 第1課時
1.(2015·海南)北宋僧人契嵩說:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“圣人之教也,其所出雖不同,而同歸于治”。這反映了( A )
A.佛教主動適應社會現(xiàn)實
B.儒、佛開始出現(xiàn)合流
C.佛教成為社會主流思想
D.儒學統(tǒng)治地位發(fā)生動搖
[解析] 材料信息認為儒家思想強調(diào)“有為”而積極入世,佛教強調(diào)順應自然趨勢,不過分爭取,進而使人心里安靜,二者都是圣人的教導,其所出雖不同,但其實質(zhì)都是讓人主動適應社會,故選擇A項;北宋時,儒家思想吸收
2、佛、道思想而發(fā)展為理學,二者并沒有實現(xiàn)合流,B項錯誤;西漢“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”以后,儒家思想即成為中國封建社會的主流思想,排除C項;材料信息不能說明儒學統(tǒng)治地位發(fā)生動搖,D項不正確。
2.(2016·淄博)隋文帝在強調(diào)“儒學之道”為治國根本的同時,也認為:“佛法玄妙,道教虛融,成降大慈,濟度群品”“法無內(nèi)外,萬善同歸;教有深淺,殊途共致?!边@些主張( C )
A.動搖了儒學的正統(tǒng)地位
B.導致佛道在隋朝取得統(tǒng)治地位
C.體現(xiàn)了三教調(diào)和之風
D.體現(xiàn)出儒佛道三教的趨同
[解析] 根據(jù)材料中“隋文帝在強調(diào)‘儒學之道’為治國根本”得出當時儒學仍占統(tǒng)治地位,故A項錯誤;隋朝時,儒家思想仍
3、占統(tǒng)治地位,佛道思想未取得統(tǒng)治地位,故B項錯誤;根據(jù)材料中隋文帝認為“佛法玄妙,道教虛融,成降大慈,濟度群品”得出對佛教和道教的認同,體現(xiàn)出當時三教相互借鑒、融合的趨勢,故C項正確;根據(jù)材料中對三種宗教的描述,并非是三教主張趨同,故D項錯誤。
3.自漢至唐,儒學被奉為“周(公)孔之道”,宋代以后儒學多被稱作“孔孟之道”,促成這一變化的是( C )
A.宗法血緣制度逐漸瓦解
B.仁政理念深入人心
C.程朱理學成為統(tǒng)治思想
D.陸王心學日益興起
[解析] 本題考查中國古代儒學發(fā)展:理學。考查對材料信息的理解能力。根據(jù)所學,宋代儒學吸取佛道思想,形成哲學化、思辨化的理學,強調(diào)“存天理、滅
4、人欲”。要求遵循傳統(tǒng)的倫理道德秩序,體現(xiàn)孔孟的主流思想。而且在此后理學成了官方哲學,占據(jù)統(tǒng)治地位。因此正確答案選C項;A項發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時期;B項表述與史實不符;D項思想不占主導地位。
4.(2016·永州)中國古代禮俗,官員遭父母喪應棄官家居,稱“丁憂”。明清兩代對官員“丁憂”之制執(zhí)行非常嚴格,如果一個官員因為貪戀手中權(quán)力,父母死了隱匿不報,一旦被告發(fā)立刻削職為民,而且在士人階層中成為人所不齒的敗類。這一現(xiàn)象表明( B )
A.西周形成的禮樂制度影響深遠
B.古代法制深受儒家倫理綱常的影響
C.歷代王朝都以孝廉為選官標準
D.明清時期道德與法律開始融為一體
[解析] 西周禮樂制度
5、是對王室貴族言行的規(guī)范,與官員“丁憂”盡孝道無關(guān),故A項錯誤;明清時期程朱理學成為官方哲學,儒家倫理綱常上升到天理的高度,官員“丁憂”符合儒家倫理綱常,古代法制也深受其影響,故B項正確;隋唐時期科舉制取代了舉孝廉,故C項錯誤;從材料無法推斷明清時期道德與法律才開始融為一體,故D項錯誤。
5.(2014·新課標Ⅰ·25)唐高祖李淵自認為是老子后裔,規(guī)定老子地位在孔子之上,佛教位居第三;武則天時明令佛教位在道教之上;后來唐武宗又大規(guī)模地“滅佛”。這反映出唐代( C )
A.皇帝的好惡決定宗教興亡
B.道教的社會影響最大
C.儒學的政治地位最為穩(wěn)固
D.佛教的社會基礎(chǔ)薄弱
[解析] 本題
6、考查了唐朝時期儒、道、佛三教的發(fā)展歷程,旨在考查學生從題目中獲取和解讀信息的能力。題目中唐高祖、武則天和唐武宗對佛、道兩教態(tài)度的變化,并非出于個人好惡,而是維護專制統(tǒng)治的需要,故排除A項;B、D兩項的表述均與題目中武則天的態(tài)度不符,故排除;題目中未涉及對儒學的排斥態(tài)度,故C項的表述正確。
6.(2017·黃岡)中國傳統(tǒng)少兒蒙學讀物《教兒經(jīng)》中有如下訓誡:“……不會讀書把田種,種田也要用番心……無田無地做買賣,開店鋪面要尋人……買賣不成仁義在,一團和氣福自生……百樣手藝百樣好,只怕玩耍不認真……?!鄙鲜鲆? A )
A.體現(xiàn)了陸王心學的道德價值觀念
B.據(jù)表達方式判斷應屬于明清時期
C
7、.強調(diào)了傳統(tǒng)以農(nóng)為本的經(jīng)濟思想
D.打破了傳統(tǒng)中國對“四民”的劃分
[解析] 本題考查宋明理學。分析材料信息可見,“種田也要用番心”“一團和氣福自生”“只怕玩耍不認真”均反映了用“心”經(jīng)營各種生產(chǎn)活動、天地萬物在于心中等觀念,即體現(xiàn)了陸王心學的道德價值觀,故選A;B項在材料中無體現(xiàn),故排除;材料“不會讀書把田種”,反映了崇尚科舉入仕的思想,故C錯誤;材料中的士農(nóng)工商“四民”觀念及其等級劃分尚存,故D項錯誤。
7.宋代理學是傳統(tǒng)儒學的新發(fā)展。閱讀材料,回答問題。
材料一 城市與生活
北宋東京(開封)內(nèi)平面示意圖
材料二 生活與觀念
近歲士庶之家侈靡相尚,居第服玩,僭擬公侯……
8、
——《宋會要輯稿》刑法二
自淳祐(南宋理宗年號)年來,衣冠更易。有一等晚年后生,不體舊規(guī),裹奇巾異服,三五為群,斗美夸麗,殊令人厭見,非復舊時淳樸矣。
——《夢粱錄》卷十八
(1)分析說明上述材料所反映的歷史現(xiàn)象與宋代理學興起和發(fā)展之間的聯(lián)系。
(2)若進一步探究宋代理學興起和發(fā)展的原因,你認為還需要補充什么材料?舉一例說明。
[答案] (1)城市坊市界限被打破,瓦子等娛樂場所出現(xiàn),商品經(jīng)濟發(fā)展到新水平;社會上出現(xiàn)了追求奢靡享樂、僭越禮制的現(xiàn)象。
面對社會生活對傳統(tǒng)儒家倫理秩序的沖擊,儒學家把封建倫理道德上升到“理”的高度,提出了“存天理,滅人欲”等思想,以“理”來約束人們的行為
9、,進而規(guī)范社會秩序。
(2)例:需要補充與佛教、道教發(fā)展相關(guān)的材料。
理由:佛教和道教的發(fā)展使傳統(tǒng)儒學面臨挑戰(zhàn);為應對挑戰(zhàn),佛學吸收了佛教和道教的部分思想,獲得了新發(fā)展。(若有其他答案,言之有理,可酌情給分)
[解析] 第(1)問,本問主要考查學生分析歷史圖片獲取有效歷史信息的能力。首先要分析歷史圖片,注意圖片的內(nèi)容,再結(jié)合所學的這一時期社會經(jīng)濟的發(fā)展狀況,歸納總結(jié)“歷史現(xiàn)象”。聯(lián)系程朱理學的思想主張,結(jié)合前一小問的內(nèi)容回答之間的“聯(lián)系”。第(2)問,本問主要考查學生結(jié)合所學及材料分析歸納歷史問題的能力。本問實際上考查宋明理學興起的原因?;卮饡r注意是所給材料中沒有涉及到的內(nèi)容,故聯(lián)系所學的宋明理學興起的原因,找出材料中沒有揭示的內(nèi)容,結(jié)合材料分析解答即可。