《數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)蘇教版數(shù)學(xué)三上《乘數(shù)中間有0的乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)-總結(jié)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)蘇教版數(shù)學(xué)三上《乘數(shù)中間有0的乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)-總結(jié)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題、數(shù)學(xué)教學(xué)教案、試卷數(shù)學(xué)
（蘇教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案 乘數(shù)中間有 0 的乘法
教學(xué)內(nèi)容：
P76—— 77
教學(xué)目標(biāo)：
1
、通過(guò)有趣的童話情境，自主探索出“一個(gè)數(shù)與
0 相乘得 0”。
2
、經(jīng)歷探索乘數(shù)中間月的乘法的筆算方法的過(guò)程，能正確計(jì)算乘數(shù)中間有
0 的乘法。
3
、在數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣
談話：你聽(tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)的故事嗎？今天有 3 只小貓去釣魚(yú)，我們一起去看看它們有什
2、么收獲。
二、自主探索，獲取新知
1、探索“ 0 和一個(gè)數(shù)相乘得幾”
⑴出示小貓釣魚(yú)場(chǎng)景圖
問(wèn)：你從圖中得到了哪些信息？你是怎樣看出來(lái)的？“ 3 只小貓一共釣了多少條魚(yú)”可以怎樣列
式？
⑵學(xué)生獨(dú)立列式，并計(jì)算出結(jié)果。
⑶問(wèn)：你能改寫(xiě)乘乘法算式嗎？這個(gè)算式表示什么意思？ 3 個(gè) 0 相加等于 0，改寫(xiě)乘乘法算式還可
以怎樣寫(xiě)？
⑷想一想： 0× 7＝ 8 × 0＝
指名口答。
問(wèn)：你還能說(shuō)出幾個(gè)類似的算式嗎？從中你有什么發(fā)現(xiàn)？
2、探索乘數(shù)中間有 0 的乘法的計(jì)算方法
⑴出示看臺(tái)圖
問(wèn)：這個(gè)看臺(tái)一共有幾排？每
3、排有幾個(gè)座位？你是怎么知道的？你能求出這個(gè)看臺(tái)一共有多少個(gè)
座位嗎？
⑵學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算。
⑶一個(gè)看臺(tái) 102 個(gè)座位，學(xué)校體育館有 4 個(gè)這樣的看臺(tái)，估計(jì)一下，學(xué)校體育館大約一共有多少個(gè)
座位？
小組交流，并說(shuō)說(shuō)估計(jì)的方法。
初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題、數(shù)學(xué)教學(xué)教案、試卷數(shù)學(xué)
初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題、數(shù)學(xué)教學(xué)教案、試卷數(shù)學(xué)
⑷算一算，到底有幾個(gè)座位？學(xué)生嘗試用豎式計(jì)算，指名板演。
⑸班級(jí)交流評(píng)講。
問(wèn)：積的十位上的 0 十位怎樣得到的？與剛才估算的結(jié)果接近嗎？
⑹試一
4、試： 104× 4
三、鞏固深化，應(yīng)用拓展
1、想想做做 1
在書(shū)上計(jì)算，同桌檢查計(jì)算結(jié)果并改正。
2、想想做做 2
獨(dú)立完成在書(shū)上，做完后小組里交流訂正。
3、想想做做 3
獨(dú)立檢查，在書(shū)上訂正，然后全班交流。
問(wèn)：你認(rèn)為做乘數(shù)中間有 0 的乘法最容易發(fā)生哪些錯(cuò)誤？怎樣避免這些錯(cuò)誤？
4、想想做做 5
看圖說(shuō)一說(shuō)， 4 個(gè)書(shū)架各有多少本書(shū)？你有什么發(fā)現(xiàn)？你能估計(jì) 4 個(gè)書(shū)架大約一共有多少本書(shū)？
說(shuō)說(shuō)你的估計(jì)理由。
5、想想做做 6
談話：根據(jù)圖中提供的信息，你能提出哪些問(wèn)題？和小組里的同學(xué)交流一下。
將學(xué)生提出問(wèn)題板書(shū)出來(lái)，要求學(xué)生選擇問(wèn)題并解決。
四、全課總結(jié)，深化理解
問(wèn)：今天這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？計(jì)算乘數(shù)中間有 0 的乘法要注意些什么？
五、作業(yè)
想想做做 4
初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題、數(shù)學(xué)教學(xué)教案、試卷數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)蘇教版數(shù)學(xué)三上《乘數(shù)中間有0的乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)-總結(jié)
