新編高中數(shù)學(xué)人教A版必修三 第一章 算法初步 學(xué)業(yè)分層測評5 含答案

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1、新編人教版精品教學(xué)資料 學(xué)業(yè)分層測評(五)　 輸入語句、輸出語句和賦值語句 (建議用時：45分鐘) [學(xué)業(yè)達標(biāo)] 一、選擇題 1．下列給出的輸入、輸出語句正確的是(　　) ①輸入語句：INPUT a，b，c，d，e； ②輸入語句：INPUT X＝1； ③輸出語句：PRINT A＝4； ④輸出語句：PRINT 10，3*2，2/3. A．①②　　　　　　 B．②③ C．③④ D．①④ 【解析】　②③中對變量賦值是錯誤的． 【答案】　D 2．賦值語句“x＝x＋1”的正確解釋為(　　) A．x的值與x＋1的值可能相等 B．將原來x的值加上1后，得到的值替換原來x

2、的值 C．這是一個錯誤的語句 D．此表達式經(jīng)過移項后，可與x＝x－1功能相同 【答案】　B 3．下面的程序輸出的結(jié)果是(　　) A．27 B．9 C．2＋25 D．11 【解析】　該程序的運行過程是x＝6，y＝3，x＝6÷3＝2，y＝4×2＋1＝9，x＋y＝2＋9＝11.所以輸出11. 【答案】　D 4．下列程序執(zhí)行后，變量a、b的值分別為(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：28750014】 A．20，15 B．35，35 C．5，5 D．－5，－5 【解析】　根據(jù)賦值語句的意義，先把a＋b＝35賦給a，然后把a－b＝35－20賦給b，最后再把a－b＝35－15＝20賦給

3、a. 【答案】　A 5．輸出語句：PRINT 4＋5，其輸出的結(jié)果是(　　) A．4　　　　　　　 B．5 C．9 D．20 【解析】　4＋5＝9，故輸出的結(jié)果是9. 【答案】　C 二、填空題 6．執(zhí)行程序PRINT (3＋5)*2的結(jié)果為________． 【解析】　輸出語句有計算功能，故結(jié)果為8*2＝16. 【答案】　16 7．下面一段程序執(zhí)行后的結(jié)果為________． 【解析】　A＝20×5＝100，A＝100＋6＝106. 【答案】　106 8．下面程序的功能是求所輸入的兩個正數(shù)的平方和，已知最后輸出的結(jié)果是3.46，則此程序中，①處應(yīng)填_______

4、_；②處應(yīng)填________． INPUT　“x1＝”；1.1 INPUT　“x2＝”；① S＝② PRINT　S END 【解析】　由于程序的功能是求所輸入的兩個正數(shù)的平方和，所以S＝x＋x，由于最后輸出的數(shù)是3.46，所以3.46＝1.12＋x，即x＝2.25，又x2＞0，所以x2＝1.5. 【答案】　1.5　x1∧2＋x2∧2 三、解答題 9．把下列程序用程序框圖表示出來． A＝20 B＝15 A＝A＋B B＝A－B A＝A*B PRINT　A＋B END 【解】　程序框圖，如圖所示． 10．已知直線方程Ax＋By＋C＝0(A·B≠0)，試編寫一個

5、程序，要求輸入符合條件的A，B，C的值，輸出該直線在x軸、y軸上的截距和直線的斜率． 【解】　 INPUT　A，B，C M＝(－C)/A N＝(－C)/B k＝(－A)/B PRINT　“該直線在x軸上的截距”；M PRINT　“該直線在y軸上的截距”；N PRINT　“該直線的斜率為”；k END [能力提升] 1．給出下列程序： INPUT　“A＝”；A A＝A*2 A＝A*3 A＝A*4 A＝A*5 PRINT　A END 若輸出的A的值為120，則輸入的A的值為(　　) A．1　 B．5　　 C.15 D．120 【解析】　該程序的功能是計算

6、A×2×3×4×5的值，則120＝A×2×3×4×5，故A＝1，即輸入A的值為1. 【答案】　A 2．給出下列程序： INPUT　“實數(shù)：”；x1，y1，x2，y2 a＝x1－x2 m＝a∧2 b＝y(tǒng)1－y2 n＝b∧2 s＝m＋n d＝SQR(s) PRINT　d END 此程序的功能為(　　) A．求點到直線的距離 B．求兩點之間的距離 C．求一個多項式函數(shù)的值 D．求輸入的值的平方和 【解析】　輸入的四個實數(shù)可作為兩個點的坐標(biāo)．程序中的a，b分別表示兩個點的橫、縱坐標(biāo)之差，而m，n分別表示兩點橫、縱坐標(biāo)之差的平方；s是橫、縱坐標(biāo)之差的平方和，d是平方和的

7、算術(shù)平方根，即兩點之間的距離，最后輸出此距離． 【答案】　B 3．下面程序的運行結(jié)果為________． a＝2 b＝3 c＝4 a＝b b＝c＋2 c＝b＋4 d＝(a＋b＋c)/3 PRINT　“d＝”；d END 【解析】　a＝b＝3，b＝c＋2＝4＋2＝6，c＝b＋4＝6＋4＝10. 所以d＝(a＋b＋c)＝(3＋6＋10)＝. 【答案】　 4．編寫一個程序，用長度為l的細(xì)鐵絲分別圍成一個正方形和一個圓時，求所圍成的正方形的面積和圓的面積．要求輸入l的值，輸出正方形的面積和圓的面積．(π取3.14) 【解】　程序如下： INPUT　l S1＝l^2/16 S2＝l^2/(4*3.14) PRINT　“正方形的面積為”；S1 PRINT　“圓的面積為”；S2 END