精校版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版同步測(cè)試教師版:5.1 認(rèn)識(shí)一元一次方程 第2課時(shí)

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1、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料 最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料 5.1 認(rèn)識(shí)一元一次方程 第2課時(shí) 一、選擇題(每題4分,共12分) 1.已知m+a=n+b,根據(jù)等式性質(zhì)變形為m=n,那么a,b必須符合的條件是(C) A.a(chǎn)=-b B.-a=b C.a(chǎn)=b D.a(chǎn),b可以是任意有理數(shù)或整式 2.下列變形符合等式基本性質(zhì)的是(D) A.如果2x-y=7,那么y=7-2x B.如果ak=bk,那么a=b C.如果-2x=5,那么x=5+2 D.如果-a=1,那么a=-3 3.下列運(yùn)用等式基本性質(zhì)進(jìn)行的變形,不正確的是(C) A.如果a=b,那么a-c=b-c B.如果a=b,那么a+c=

2、b+c C.如果a=b,那么= D.如果a=b,那么ac=bc 二、填空題(每題4分,共12分) 4.解方程3-x=4時(shí),兩邊先同時(shí)減3,得-x=1;再同時(shí)乘-3,得x=-3. 5.一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上的數(shù)字是十位上的數(shù)字的3倍,且個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字之和為12,則這個(gè)兩位數(shù)是39. 解:設(shè)十位數(shù)字是x,根據(jù)題意得x+3x=12,即4x=12,方程兩邊同時(shí)除以4,得x=3,所以個(gè)位數(shù)字為9,故這個(gè)兩位數(shù)是39. 6.如果“■、▲、●”表示三種不同的物體,第一、二兩個(gè)天平能夠保持平衡,要使第三個(gè)天平也保持平衡,則在“?”處應(yīng)放5個(gè)“■”. 三、解答題(共26分) 7.(8分)在

3、將等式3a-2b=2a-2b變形時(shí),小明的變形過(guò)程如下: 因?yàn)?a-2b=2a-2b,所以3a=2a.(第一步) 所以3=2.          (第二步) (1)上述過(guò)程中,第一步的依據(jù)是什么? (2)小明第二步得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是什么? 解:(1)根據(jù)等式的基本性質(zhì)1,等式兩邊同時(shí)加2b. (2)等式的兩邊只有同時(shí)除以一個(gè)不為0的數(shù),等式才能成立.這里小明在不確定a是否為0的情況下,把方程兩邊同時(shí)除以a而導(dǎo)致出錯(cuò). 8.(8分)如圖所示,在保持平衡的兩架天平上有a,b,c三種物體. (1)a,b,c三種物體就單個(gè)而言哪個(gè)最重? (2)若天平一邊放一些物體a,另一邊放一

4、些物體c,要使天平平衡,天平兩邊至少應(yīng)該分別放幾個(gè)物體a和物體c? 解:(1)根據(jù)圖示知:2a=3b,2b=3c. 所以a=b,b=c,所以a=c, 因?yàn)閏>c>c,所以a>b>c; 所以a,b,c三種物體就單個(gè)而言,a最重. (2)由(1)知,a=c,兩邊同時(shí)乘4,得4a=9c, 所以若天平一邊放一些物體a,另一邊放一些物體c,要使天平平衡,天平兩邊至少應(yīng)該分別放4個(gè)物體a和9個(gè)物體c. 9.(10分)能否找到一個(gè)m值,使式子2m+3與7m-3的值相等?若能,請(qǐng)找出m的值,若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由. 解:假設(shè)存在使2m+3=7m-3的m的值,則可根據(jù)等式的基本性質(zhì), 兩邊同時(shí)減3,得2m=7m-6, 兩邊同時(shí)減7m,得2m-7m=-6, 即-5m=-6,兩邊同時(shí)除以-5,得m=. 所以,當(dāng)m=時(shí),2m+3與7m-3的值相等. 最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料

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