高考物理必修知識點(diǎn)鞏固練習(xí) 牛頓運(yùn)動(dòng)定律復(fù)習(xí)與鞏固 基礎(chǔ)

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1、 【鞏固練習(xí)】 一、選擇題： 　　1、下面單位中是國際單位制中的基本單位的是（　　） 　　A．摩爾 安培 開爾文 　　B．牛 千克 米　　 C．焦耳 安培 米　　 D．千克 米 秒 　　2、火車在長直的水平軌道上勻速行駛，門窗關(guān)閉的車廂內(nèi)有一人向上跳起，發(fā)現(xiàn)落回原處，這是因?yàn)椋ā　。? 　　A、人跳起后會受到一個(gè)向前的沖力，使人隨火車一起向前運(yùn)動(dòng)； 　　B、人跳起的瞬間，車廂地板給他一個(gè)向前的力，使人隨火車一起向前運(yùn)動(dòng)； 　　C、人跳起后車?yán)^續(xù)前進(jìn)，所以人落下后必然偏后些，只是距離很小而已； 　　D、人跳起后直至落地，在水平方向上人和車具有相同的速度 　　3、在升降機(jī)

2、內(nèi)，一個(gè)人站在磅秤上，發(fā)現(xiàn)自己的體重減輕了20％，于是他做出了下列判斷（　?。? 　　(1)升降機(jī)以0.8g的加速度加速上升 　　　(2)升降機(jī)以0.2g的加速度加速下降 　　(3)升降機(jī)以0.2g的加速度減速上升 　　　(4)升降機(jī)以0.8g的加速度減速下降 　　A.只有(1)和(2)正確 　　　　B.只有(2)和(3)正確 　　C.只有(3)和(4)正確　　　　 D.全錯(cuò) 　　4．甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽，結(jié)果甲隊(duì)獲勝，則在比賽過程中（　?。? 　　A．甲隊(duì)拉繩子的力大于乙隊(duì)拉繩子的力 　　B．甲隊(duì)與地面間的摩擦力大于乙隊(duì)與地面間的摩擦力 　　C．甲、乙兩隊(duì)與地面間摩擦力大小

3、相等、方向相反 　　D．甲、乙兩隊(duì)拉繩子的力大小相等、方向相反 　　5．在光滑水平面上有一質(zhì)量為m的物體，受水平拉力F的作用從靜止開始運(yùn)動(dòng)，在t秒內(nèi)移動(dòng)了x。要使物體的位移增為4x，可采用的方法是（　?。? 　　A．只將物體的質(zhì)量減半　　　　　 B．只將水平恒力增為4F 　　C．只將運(yùn)動(dòng)時(shí)間增為4t　　　　　 D．將物體的質(zhì)量、水平恒力和時(shí)間都加倍 　6、（2015 棗莊市期末考）如圖所示，一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面，以速度v勻速下滑．在箱子的中央有一個(gè)質(zhì)量為m的蘋果，它受到周圍蘋果對它的作用力的方向（ ） A． 沿斜面向上 B． 沿斜面向下 C． 豎直向上 D

4、． 垂直斜面向上 7、（2015 棗莊市期末考）關(guān)于作用力和反作用力、平衡力，下列說法中正確的是（ ） A． 一個(gè)作用力與它的反作用力的合力等于零 B． 作用力與它的反作用力可以是不同性質(zhì)的力 C． 一對平衡力作用在兩個(gè)不同的物體上 D． 兩個(gè)相互作用物體之間的作用力與反作用力大小總是相等，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān) 8、（2015 泰安市期末考）如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量相等的物體A和B緊靠在一起放在光滑水平桌面上，如果它們分別受到水平推力F1、F2，且F1＞F2，則A施于B的作用力的大小為（ ） A． F1 B． F2 C． D． 　　9. 如圖,

5、物體A﹑B相對靜止,共同沿靜止在地面的三角形木塊C加速下滑， 則下列判斷正確的是（　　） 　　 A．A與B間沒有摩擦力 　　B．B與斜面的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ＜tanθ 　　C．地面對斜面的支持力大于（mA+mB+mC）g 　　D．地面對斜面產(chǎn)生水平向左的靜摩擦力 　　二．填空題： 1、物體從傾角為θ的斜面勻加速下滑，物體與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則下滑的加速度大小為_____；若物體以一定初速度沖上斜面，在向上運(yùn)動(dòng)過程中，加速度大小為_____； 　　 　　2．封閉著的車廂在平直軌道上行駛，乘客看到懸于車廂頂?shù)男∏虻膽揖€向左偏離豎直線37°，如圖所示。由此可判斷，車廂的加速度大

6、小為_______m/s2，方向?yàn)開_____，車可能做__________運(yùn)動(dòng)。 　　 　　3、如圖，用大小相等為F、方向相反的兩個(gè)力將A、B彈簧壓住，靜止于光滑水平面上。A、B質(zhì)量分別為m1和m2。突然撤去A上作用力F，則此瞬間，A、B的加速度各為_____、_____。 　　 4．在民航和火車站可以看到用于對行李進(jìn)行安全檢查的水平傳送帶，當(dāng)旅客把行李輕放到傳送帶上后，傳送帶將會帶動(dòng)行李運(yùn)動(dòng)，可簡化如圖。已知傳送帶勻速向右的速度大小為0.25m/s，質(zhì)量為5kg的木箱在傳送帶上相對滑動(dòng)時(shí)所受的摩擦力為25N。 　　 （1）若將木箱輕輕放在左端，經(jīng)過時(shí)間_____s，木箱相對

7、傳送帶靜止； 　（2）若木箱以初速度v=0.5m/s的速度從左端向右沖上傳送帶后，受到滑動(dòng)摩擦力的方向是_____，木箱在傳送帶上留下的摩擦痕跡長約為_____m。 　　三．計(jì)算題： 　　1、如圖，物體沿水平面向右運(yùn)動(dòng)，對物體施加水平向左的作用力。 　　 （1）對物體進(jìn)行正確的受力分析； 　?。?）若物體初速度為v0，向左的水平作用力大小為F，物體與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，求物體停下來所用的時(shí)間。 　　2、如圖所示，一細(xì)線的一端固定于傾角為450的光滑楔形滑塊A的頂端P處，細(xì)線的另一端拴一質(zhì)量為m的小球. 　　 （1）要使球不離開滑塊A，則滑塊向左加速度最大是多少？

8、　?。?）當(dāng)滑塊A以a=2g的加速度向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，線中拉力等于多大？ 　　3、如圖所示，站在地面上的質(zhì)量為M的人，通過定滑輪拉細(xì)繩，使質(zhì)量為m的重物以加速度a上升。若細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ，求此時(shí)人對地面的壓力。 　　 【答案與解析】 　一．選擇題: 　　1、AD 　　解析：國際單位制中的基本單位有：米、千克、秒、摩爾、安培、開爾文、坎德拉。 　　2、D 　　解析：此題是對慣性概念的考查；人跳起后直至落地，由于慣性，在水平方向上人和車具有相同的速度，所以人向上跳起后仍能落回原處。 　　3、B 解析：由mg -0.8mg=ma 得a =0.2g，方向豎直向下，若速度

9、豎直向下，則加速下降；若速度豎直向上，則減速上升。 　　4、BD 　　解析：根據(jù)牛頓第三定律拔河比賽中甲隊(duì)拉乙隊(duì)的力與乙隊(duì)拉甲隊(duì)的力是一對作用力和反作用力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。甲隊(duì)獲勝的原因是甲隊(duì)受到的地面對他的靜摩擦力大于乙隊(duì)受到地面的靜摩擦力。 　　5、BD 　　解析：F=ma, ， 若相同時(shí)間內(nèi)，發(fā)生的位移達(dá)到4x，即，則。選項(xiàng)B和D正確 。 6、C 解析：這個(gè)質(zhì)量為m的蘋果是勻速下滑的，這說明受力平衡，它自身受到的重力豎直向下，大小為mg，以及來自下面蘋果和周圍蘋果傳來的力，說明周圍蘋果對它的合力與重力的大小相等方向相反，所以周圍蘋果對它的作用力大小為mg

10、，方向豎直向上． 故選：C． 7、B 解析：A、作用力和反作用力總是大小相等，方向相反的，作用在不同的物體上，不能合成，故A錯(cuò)誤； B、作用力與它的反作用力的性質(zhì)必須相同，故B錯(cuò)誤； C、作用力和反作用力不可能是平衡力，作用力與反作用力和一對平衡力最大的區(qū)別在于作用力與反作用力作用在兩個(gè)不同的物體上，而一對平衡力是作用在同一個(gè)物體上的，故C錯(cuò)誤； D、作用力與反作用力的關(guān)系是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，故D正確； 故選：B． 8、D 解析：以A、B組成的系統(tǒng)為研究對象，由牛頓第二定律得：， 加速度為：，以A為研究對象，由牛頓第二定律得：，

11、解得A、B間的作用力：； 故選：D． 8、D 解析：以A、B組成的系統(tǒng)為研究對象，由牛頓第二定律得：， 加速度為：，以A為研究對象，由牛頓第二定律得：， 解得A、B間的作用力：； 故選：D． 9、BD 　　解析：利用整體法研究： 　　　 因?yàn)榧铀傧禄?，所?m1+m2)gsinθ＞μ(m1+m2)gcosθ 　　　 即：μ＜tanθ，選項(xiàng)B正確； 　　　 a = gsinθ-μgcosθ 　　　 對A分析：m1gsinθ-f =m1a，得：f = μm1gcosθ，選項(xiàng)A錯(cuò)誤。 　　　 由于整體具有斜下左下的加速度，則該加速度具有豎直向下的分量，所以整體處于失重狀態(tài)

12、，地面的支持力小于整體的重力,選項(xiàng)C錯(cuò)；該加速度具有水平向左的分量，所以受到地面水平向左的摩擦力，選項(xiàng)D正確。 　　二．填空題： 　　1．gsinθ-μgcosθ； gsinθ + μgcosθ 　　2．7.5，水平向右，向右勻加速或向左勻減速 　　解析：以小球?yàn)檠芯繉ο?，受力如圖： 　　　　　　　　　　　　　 　　　　所以a = g tan θ = 7.5m/s2，方向水平向右 　　　　若速度也向右，即向右勻加速； 　　　　若速度向左，即向左勻減速； 　　3．F/m1，水平向左；0 　　解析：當(dāng)撤去A上的作用力F時(shí)，彈簧彈力仍瞬間仍保持不變等于F，即A的加速

13、度為F/m1，水平向左；B受力仍然保持平衡，即加速度為零。 　　4．（1）0.05　　　（2）水平向左 ，0.00625 。 　　解析：（1）a = 5m/s2，所以t = v/a = 0.05s 　?。?）因?yàn)関=0.5m/s＞0.25m/s，所以木箱相對于傳送帶水平向右運(yùn)動(dòng)，則受到水平向左的滑動(dòng)摩擦力！ 　　　　 先勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為a =5m/s2，得：時(shí)間t =(0.5–0.25)/a = 0.05s， 　　　　 在此時(shí)間內(nèi)，木箱的位移x1= (0.5 2– 0.252) / 2 a= 3/160m=0.01875m, 　　　　 傳送帶的位移x2 = 0.25×0

14、.05m=0.0125m, 　　　　 摩擦痕跡為：x1-x2=0.00625m。 　　三．計(jì)算題: 　　1、解析：（1）物體受力如圖： 　　　　 （2）由牛頓運(yùn)動(dòng)定律， 　　　　　　 水平方向：f + F =ma 　　　　　　 f =μN(yùn)=μmg 　　　　　　 得：a =μg+F/m 　　　　　　 由0 = v0-at得物體停下來所用的時(shí)間。 　　2、 解析： 　?。?）小球恰與斜面接觸但不擠壓是小球恰不離開滑塊A的臨界狀態(tài)，受力如圖： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 由幾何關(guān)系可知，ma=mg ， ∴a = g。 　　（2）a=2g＞g， 所以球已飄起來，受力如圖： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 T= 。 　　3、解析：對物體進(jìn)行受力分析，T為繩對物的拉力， 　　 　　有：T－mg=ma……① 　　對人進(jìn)行受力分析如圖： 　　 　　有：Tˊ·cosθ+N－Mg=0……② 　　又∵T與Tˊ為一條輕繩的張力，應(yīng)大小相等。 　　解：①、②式，得：N＝Mg－m(a+g)cosθ。