中考政治奪分隨堂自主復習案 專題5 實施科教興國戰(zhàn)略、建設創(chuàng)新型國家課件 新人教版

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1、配人教版專題專題1改革開放新成就、全面建設小康社會改革開放新成就、全面建設小康社會 專題專題2保障和改善民生、促進社會公平正義保障和改善民生、促進社會公平正義 專題專題3加強民族團結、維護國家統(tǒng)一加強民族團結、維護國家統(tǒng)一 專題專題4重視生態(tài)文明、走可持續(xù)發(fā)展之路重視生態(tài)文明、走可持續(xù)發(fā)展之路 專題專題5實施科教興國戰(zhàn)略、建設創(chuàng)新型國家實施科教興國戰(zhàn)略、建設創(chuàng)新型國家專題專題6大力弘揚雷鋒精神、促進精神文明建設大力弘揚雷鋒精神、促進精神文明建設 專題專題7大力發(fā)展先進文化、實施文化強國戰(zhàn)略大力發(fā)展先進文化、實施文化強國戰(zhàn)略 專題專題8依法治國、建設社會主義法治國家依法治國、建設社會主義法治國家

2、 專題專題9抵制網絡謠言傳播、促進網絡健康發(fā)展抵制網絡謠言傳播、促進網絡健康發(fā)展 專題專題10珍愛生命、關注安全珍愛生命、關注安全 專題專題11建設和諧世界、促進共同繁榮建設和諧世界、促進共同繁榮 第二篇專題突破第二篇專題突破 專題專題5實施科教興國戰(zhàn)略、實施科教興國戰(zhàn)略、建設創(chuàng)新型國家建設創(chuàng)新型國家 1本熱點主要體現(xiàn)了人才強國、科教興國戰(zhàn)略思想，涉及了“四個尊重”“人才、科技、教育、創(chuàng)新的重要性”“如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才”等考點。這部分內容既體現(xiàn)了思想品德的德育功能，又貼近學生的生活，是各省區(qū)中考的重要內容之一。回顧2012年中考，各地通過選擇、簡答、分析說明、實踐探究等不同題型考查我國在科技、教

3、育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達國家的差距，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性等主干知識，引導學生培養(yǎng)學生的好奇心、探索精神、創(chuàng)新思維，自覺承擔受教育的義務，努力提高自身素質，做創(chuàng)新人才。 專題摘要專題摘要 2預測2013年各地中考命題角度有：列舉我國科技方面的成就和實現(xiàn)教育公平的措施；根據(jù)成就感悟教育和實施科教興國以及建設創(chuàng)新型國家的重要性；關注家鄉(xiāng)的科技和教育的發(fā)展；引導學生做創(chuàng)新型人才。 材料一近年來，我國既有引以為豪的“蛟龍”探訪“龍宮”，也有“神九”與“天宮”的成功對接，但還應看到，2011年度國家自然科學一等獎這一代表我國科技原創(chuàng)力的獎項，12年來第8次空缺。正如2011年國家最高科技獎獲

4、得者均超過90歲高齡一樣，我們也不得不繼續(xù)面對我國科技界最高獎項“白發(fā)蒼蒼”的尷尬。 材料二2012年2月14日，中共中央、國務院在北京隆重舉行國家科學技術獎勵大會。國家主席胡錦濤向2011年度國家最高科學技術獎獲得者頒獎。熱點鏈接熱點鏈接 材料三2012年5月16日，記者從財政部獲悉，為確保農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃試點工作順利實施，中央財政下?lián)?012年春季學期農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃中央補助資金76.27億元，專項用于集中連片特困地區(qū)2542萬名農村義務教育學生營養(yǎng)膳食補助。 命題角度一建設創(chuàng)新型國家 1列舉改革開放以來，我國自主創(chuàng)新的具體事例。 科技創(chuàng)新：袁隆平的雜交水稻；“中國

5、芯”的研發(fā)；“神舟系列”飛船的發(fā)射成功；李振聲攻克了雜交品種后代不育等難題，首創(chuàng)了染色體快速選育的方法；“嫦娥二號”發(fā)射成功；等等。 理論創(chuàng)新：發(fā)展中國特色社會主義理論；“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。 制度創(chuàng)新：“一國兩制”構想；社會主義市場經濟的確立；國務院實行大部委制；等等。命題命題360 2我國科技方面的成就。 2009年世界上運營速度最快的武廣高鐵正式運營。2009年成功研制千萬億次超級計算機“天河一號”。2010年 AC313首飛成功；我國成為第五個掌握載人深潛技術的國家；“嫦娥二號”為月亮拍特寫。2011年，“天宮一號”與“神舟八號”成功實現(xiàn)交會對接。百畝超級雜交稻試驗田畝產突

6、破900公斤。2012年“神舟九號”與“天宮一號”成功實現(xiàn)首次載人空間交會對接。 上述成就說明了：我國許多科技成果達到世界先進水平，續(xù)寫著科技發(fā)展史上的輝煌。我國高度重視科學技術事業(yè)的發(fā)展，大力實施科教興國戰(zhàn)略，取得了輝煌成就。 3我國科技與發(fā)達國家的差距。 我國科技雖然發(fā)展迅速，成就矚目，但科技整體水平與發(fā)達國家相比還有很大的差距。具體表現(xiàn)在：科技創(chuàng)新能力低，發(fā)明專利數(shù)量少，科技投入不足，高新人才比較缺乏。 4實施科教興國戰(zhàn)略的意義。 有利于大力發(fā)展科技，提高我國的國際競爭力。有利于培養(yǎng)更多高素質人才，實現(xiàn)從人口大國向人才強國的轉變。有利于促進經濟和社會的發(fā)展，增強綜合國力，實現(xiàn)中華民族的偉

7、大復興。 5為什么要重視科學技術的發(fā)展，大力實施科教興國戰(zhàn)略？ 科學技術是第一生產力。科技進步是經濟發(fā)展的決定性因素。教育關系到一個國家和民族發(fā)展的根本。實施科教興國有利于大力發(fā)展科技，培養(yǎng)更多高素質人才，提高我國的國際競爭力，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。 6如何實施科教興國戰(zhàn)略？(如何面對我國科技與發(fā)達國家間的差距) 國家：把加速科技進步放在經濟社會發(fā)展的首要地位，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。提高科技創(chuàng)新能力，在發(fā)展高新技術方面有所作為，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。加大對科研和教育的 投入，重視人才的培養(yǎng)。青少年：珍惜受教育的權利，努力學好科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力，發(fā)揚艱苦奮斗精神，增強責任感，肩

8、負起振興中華的歷史使命，立志成才，報效祖國。 7國家為什么鼓勵、倡導增強自主創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力？(為什么要建設創(chuàng)新型國家) 這是由我國的基本國情決定的，只有不斷提高自主創(chuàng)新能力，才能建設創(chuàng)新型國家；不斷解放和發(fā)展社會生產力，從 根本上解決我國社會的主要矛盾。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。提高民族創(chuàng)新意識，增強民族創(chuàng)新能力，關系到中華民族和整個社會主義事業(yè)的興衰成敗?？茖W的本質就是創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新，總是步人后塵，經濟上會永遠受制于人，更不可能縮小差距。我國與西方發(fā)達國家在科技方面還有相當大的差距，還面臨著發(fā)達國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力，因此，我們更要樹立全民族的創(chuàng)新意識，

9、增強創(chuàng)新能力?？萍紕?chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。日趨激烈的國際競爭，說到底，是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。 8如何建設創(chuàng)新型國家？ 實施科教興國戰(zhàn)略，加速科技進步，提高科技水平，使經濟建設切實轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，深化教育改革，積極推進教育創(chuàng)新，努力培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質的人才。加大對創(chuàng)新的資金投入，為自主創(chuàng)新提供物質保障。實施人才強國戰(zhàn)略，注重人才資源的開發(fā)，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。要深化科技體制改革，完善科技創(chuàng)新獎勵制度。 9自2000年以來，國家為什么要每年舉行國家科學技術獎勵大會，重獎獲獎科學

10、家？ 科學技術是第一生產力?？茖W技術是推動人類社會進步，引領人類社會發(fā)展的強大動力。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家和民族興旺發(fā)達的不竭動力。民族創(chuàng)新能力的高低直接關系到中華民族的興衰成敗。當今世界綜合國力的競爭歸根到底是人才的競爭。國家實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。 10除了重獎獲獎科學家，怎樣做才能使科學技術成為推動中國變革的重要動力？ 優(yōu)先發(fā)展教育，重視人才的培養(yǎng)。加快轉變經濟發(fā)展方式，使經濟建設真正轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，增強自主創(chuàng)新能力。 11請你為實施科教興國戰(zhàn)略提幾項合理化建議。 重獎科技人

11、才，營造尊重知識、尊重人才的良好風尚；積極發(fā)展教育事業(yè)，實施教育強省政策，提高勞動者的科學文化素質；落實人才強國戰(zhàn)略，使全社會形成重視人才和重視科學技術的氛圍；對在職人員進行各種職業(yè)培訓，全面提高在職勞動者的綜合素質。 12作為青少年，我們能為我國的科技發(fā)展做些什么？ 樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，養(yǎng)成良好的學習習慣，逐步確立終身學習的觀念；敢于并善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新的熱情與科學求實的態(tài)度結合起來；敢于質疑，善于觀察，勤于思考，勇于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)；積極參加小制作、小發(fā)明等科技創(chuàng)新活動；珍惜在校學習的機會，掌握科學的學習方法。 13請為建設創(chuàng)新型國家設計宣傳口號或公益廣告。 走自主創(chuàng)新之路，創(chuàng)中華

12、民族輝煌。增強創(chuàng)新能力，實現(xiàn)跨越發(fā)展。自主創(chuàng)新，以人為本。勇于開拓進取，爭做創(chuàng)新人才。創(chuàng)新插上科技騰飛的翅膀。 命題角度二大力發(fā)展教育事業(yè) 1教育發(fā)展方面的成就。 2008年秋季全面實施城鄉(xiāng)免費義務教育；開通貧困大學生入學綠色通道；增加農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生的生活補助。 上述成就說明了：國家高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，努力促進教育公平，大力實施科教興國戰(zhàn)略，我國的教育取得了喜人成績。 2為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？(重要性、意義) 教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎，關系到一個國家和民族發(fā)展的根本。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位有利于提高全民族科學文化素質，實現(xiàn)從人口大國向人才

13、強國的轉化。有利于增強民族創(chuàng)新能力，提高國際競爭力，增強綜合國力。 3“教育，是強國之路的基礎?！睂Υ耍阌泻握J識。 當今世界，各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質，增強我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。教育能為人們未來的幸福生活奠基。教育對于個人一生的成敗至為關鍵，從這個意義上說，教育獲取知識，知識改變命運。 4促進教育公平發(fā)展有什么積極意義？ 有利于保障公民平等地享有受教育權；有利于維

14、護社會的穩(wěn)定與和諧；有利于維護社會的公平正義；有利于解決上學難、上學貴的問題；有利于大力實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略；有利于落實以人為本的科學發(fā)展觀；等等。 5近年來，為深化教育改革，推進教育公平，黨和政府采取了哪些重要舉措？ 實行兩免一補政策；加大對教育的投入力度；對農村和涉農專業(yè)的學生實行補貼；解決城市低收入者和農民工子女的上學難的問題；選拔優(yōu)秀教師到農村支教；等等。 6作為中學生，應該如何履行受教育的義務？ 認真履行按時入學的義務。認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務，不得中途輟學。認真履行遵守法律，遵守學校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學習任務的義務。在學習過程中，積極開展自主學習、合作

15、學習、探究學習，注意養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習能力。為了祖國和個人的發(fā)展，要樹立終身學習的觀念，培養(yǎng)終身學習的能力等。 7.為了實現(xiàn)教育公平，我們還要作出哪些努力？ 加快教育改革步伐，建立教育均衡發(fā)展機制。加強基礎教育資金投入，加強教師隊伍建設。加大對薄弱地區(qū)和落后地區(qū)教育的發(fā)展。推進素質教育改革，取消重點學校和重點班等。 8請你列舉身邊發(fā)生的一些侵犯初中學生受教育權的行為。 家長不讓子女接受學校教育；學校開除學生；校舍危險，不能正常使用；不法分子擾亂學校秩序，危害學生安全，妨害學生學習。 9終身學習的重要性。 我們只有樹立終身學習的觀念，具備終身學習的能力，才能應對未來社會的挑戰(zhàn)，肩負起民

16、族復興的使命；當今社會，終身學習成為一種生活方式；終身學習既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會發(fā)展的必然要求。 10終身學習要求我們怎樣做？ 終身學習要求我們珍惜在學校學習的機會。在學校學習的過程中，我們不僅掌握了知識，而且增強了獲取知識、自主判斷與選擇的能力，確立了終身學習的觀念，養(yǎng)成了主動學習、持續(xù)學習的習慣。 12012資陽 航天領域每投入1元，將會產生7元至12元的回報這是美國、歐洲多家研究機構采用不同模型得出的評估結果。中國航天事業(yè)的發(fā)展，同樣創(chuàng)造了不可忽視的經濟效益。我國1100多種新型材料中有80%是在空間技術的牽引下研制完成的，空間技術正廣泛運用于通信、醫(yī)療等行業(yè)， 改變著人們的

17、生活。由此可見()科學技術是第一生產力中國的發(fā)展離不開科學技術的進步我國科技總體水平與世界先進水平相比已沒有差距我們必須大力實施科教興國戰(zhàn)略，提高科技創(chuàng)新能力ABC D典題訓練典題訓練C 解析 本題考查學生對我國重大科技新成果不斷涌現(xiàn)的理解。的認識是錯誤的，因為從總體上我國與發(fā)達國家相比在科技領域還存在較大的差距。 22012達州 閱讀下圖，我們得到的啟示有() 科學技術是先進生產力的集中體現(xiàn)和重要標志科技進步和科技創(chuàng)新是發(fā)展生產力的決定性因素科學技術是創(chuàng)造財富的唯一途徑科學技術有力地促進了傳統(tǒng)經濟向現(xiàn)代經濟的轉軌，提高了經濟效益 A B C DB 解析 本題考查學生對科技支持農業(yè)的理解。的認

18、識是片面的，創(chuàng)造財富的途徑有很多，勞動、技術、科技、管理等多種途徑都可以創(chuàng)造財富。 32012河南 2011年11月3日和14日，“天宮一號”和“神舟八號”飛船兩次空間交會對接成功。這一成就() A標志著中國實現(xiàn)了載人航天事業(yè)的最終目標 B是人類太空站建設史上具有開創(chuàng)意義的事件 C是中國人民攀登世界科技高峰的又一新勝利 D意味著中國已由科技大國一躍成為科技強國 解析 本題考查學生對載人航天事業(yè)的理解。A的認識是錯誤的，我國載人航天事業(yè)的最終目標是非常遠大的，這只是我國載人航天事業(yè)的階段性目標。B的認識是錯誤的，“天宮一號”并不是嚴格意義上的空間站，并且也不是人類太空站建設史上具有開創(chuàng)意義的事件。D沒有認識到我國的科技國情。C 4國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)提出，在黨和國家工作全局中，必須始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。我國之所以要優(yōu)先發(fā)展教育，是因為() 教育是我們黨、我們國家發(fā)展進步的活力源泉教育為人的幸福生活奠基教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)只有把教育搞上去，才能從根本上提高中華民族的整體素質 A B C DB 解析 本題考查學生對教育的重要性的理解。的認識是錯誤的，改革開放是我們黨、我們國家發(fā)展進步的活力源泉。