1011版九年級歷史下冊 第四單元《主要資本主義國家的發(fā)展變化》課件 岳麓版

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1、一、單項選擇題一、單項選擇題1.(20101.(2010漳州中考漳州中考)1938)1938年年9 9月，張伯倫回到倫敦，揮舞著文月，張伯倫回到倫敦，揮舞著文件，宣稱件，宣稱“我們這一代的和平已經(jīng)得到保證我們這一代的和平已經(jīng)得到保證”。簽訂這一文。簽訂這一文件的會議是件的會議是( )( )A.A.巴黎和會巴黎和會 B.B.華盛頓會議華盛頓會議C.C.雅爾塔會議雅爾塔會議 D.D.慕尼黑會議慕尼黑會議【解析【解析】選選D D。本題考查學生再認再現(xiàn)史實的能力。本題考查學生再認再現(xiàn)史實的能力。19381938年年9 9月，慕尼黑會議結束后，張伯倫回到倫敦，手中揮舞的文件月，慕尼黑會議結束后，張伯倫回

2、到倫敦，手中揮舞的文件即即慕尼黑協(xié)定慕尼黑協(xié)定，它不但沒有給英國帶來和平，相反助長，它不但沒有給英國帶來和平，相反助長了德國法西斯的侵略氣焰，導致了二戰(zhàn)的爆發(fā)。了德國法西斯的侵略氣焰，導致了二戰(zhàn)的爆發(fā)。2.(20102.(2010東營學業(yè)考試東營學業(yè)考試) )羅斯福曾說，羅斯福曾說，19411941年年1212月月7 7日是日是“一一個遺臭萬年的日子個遺臭萬年的日子”，美國遭到了，美國遭到了“突然和蓄謀的進攻突然和蓄謀的進攻”。那么，在這個那么，在這個“日子日子”發(fā)生的事件是發(fā)生的事件是( )( )A.A.慕尼黑陰謀慕尼黑陰謀B.B.日本偷襲珍珠港日本偷襲珍珠港C.C.諾曼底登陸諾曼底登陸D.

3、D.美國轟炸南聯(lián)盟美國轟炸南聯(lián)盟【解析【解析】選選B B。本題考查學生再認再現(xiàn)史實的能力。根據(jù)。本題考查學生再認再現(xiàn)史實的能力。根據(jù)“19411941年年1212月月7 7日日”，美國遭到了，美國遭到了“突然和蓄謀的進攻突然和蓄謀的進攻”等信等信息容易作出正確判斷。息容易作出正確判斷。3.(20103.(2010廣東中考廣東中考) 2010) 2010年年5 5月月9 9日，俄羅斯在莫斯科紅場舉日，俄羅斯在莫斯科紅場舉行盛大的閱兵式，以紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利行盛大的閱兵式，以紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利6565周年。這周年。這場反法西斯戰(zhàn)爭的轉折點是場反法西斯戰(zhàn)爭的轉折點是( )( )A A莫斯

4、科戰(zhàn)役莫斯科戰(zhàn)役 B B諾曼底登陸諾曼底登陸C C斯大林格勒戰(zhàn)役斯大林格勒戰(zhàn)役 D D柏林攻堅戰(zhàn)柏林攻堅戰(zhàn)【解析【解析】選選C C。本題考查學生的識記能力。本題考查學生的識記能力。19421942年年7 7月月19431943年年2 2月，蘇德雙方展開斯大林格勒戰(zhàn)役，德軍的有生力量遭到月，蘇德雙方展開斯大林格勒戰(zhàn)役，德軍的有生力量遭到極大消耗，由戰(zhàn)略進攻轉為戰(zhàn)略防御，直到最后的滅亡，這極大消耗，由戰(zhàn)略進攻轉為戰(zhàn)略防御，直到最后的滅亡，這場戰(zhàn)役成為世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉折點。場戰(zhàn)役成為世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉折點。4.(20104.(2010貴陽學業(yè)考試貴陽學業(yè)考試) )下圖反映的史實與下列會議中的決

5、下圖反映的史實與下列會議中的決議有直接關系的是議有直接關系的是( )( )A.A.巴黎和會巴黎和會B.B.華盛頓會議華盛頓會議C.C.慕尼黑會議慕尼黑會議D.D.雅爾塔會議雅爾塔會議【解析【解析】選選D D。本題考查重要國際會議的相關知識。雅爾塔會。本題考查重要國際會議的相關知識。雅爾塔會議中決定打敗德國后，要對德國實行軍事占領，徹底消滅德議中決定打敗德國后，要對德國實行軍事占領，徹底消滅德國的法西斯主義，故選國的法西斯主義，故選D D項。巴黎和會、華盛頓會議、慕尼黑項。巴黎和會、華盛頓會議、慕尼黑會議的內容中沒有與題干相符的內容，故排除會議的內容中沒有與題干相符的內容，故排除A A、B B、

6、C C。5.(20105.(2010江西中考江西中考) )下面圖一和圖二的陰影部分所示，依次下面圖一和圖二的陰影部分所示，依次是是19481948年某國年某國“工業(yè)生產(chǎn)總值工業(yè)生產(chǎn)總值”和和“黃金儲備黃金儲備”占世界的比占世界的比重。據(jù)此判斷，這個國家是重。據(jù)此判斷，這個國家是( )( )A.A.英國英國 B.B.日本日本 C.C.美國美國 D.D.蘇聯(lián)蘇聯(lián)【解析【解析】選選C C。本題考查學生的知識遷移能力。二戰(zhàn)后初期，。本題考查學生的知識遷移能力。二戰(zhàn)后初期，美國經(jīng)濟實力急劇膨脹，成為經(jīng)濟超級大國，故選美國經(jīng)濟實力急劇膨脹，成為經(jīng)濟超級大國，故選C C。6.(2010 6.(2010 桂林

7、中考桂林中考) )美國憑借強大的經(jīng)濟實力在國際舞臺上美國憑借強大的經(jīng)濟實力在國際舞臺上扮演著重要的角色。二戰(zhàn)以來，美國經(jīng)濟出現(xiàn)了幾個不同的扮演著重要的角色。二戰(zhàn)以來，美國經(jīng)濟出現(xiàn)了幾個不同的發(fā)展階段。對圖示中第二階段美國經(jīng)濟發(fā)展的特點描述最準發(fā)展階段。對圖示中第二階段美國經(jīng)濟發(fā)展的特點描述最準確的是確的是( )( )A A發(fā)展速度放慢，出現(xiàn)嚴重經(jīng)濟危機發(fā)展速度放慢，出現(xiàn)嚴重經(jīng)濟危機B B開始復蘇和繁榮開始復蘇和繁榮 C C經(jīng)濟實力膨脹，成為超級經(jīng)濟大國經(jīng)濟實力膨脹，成為超級經(jīng)濟大國 D D進入知識經(jīng)濟時代進入知識經(jīng)濟時代【解析【解析】選選A A。本題考查學生的識圖分析能力。上圖中第二階。本題考

8、查學生的識圖分析能力。上圖中第二階段是指段是指2020世紀世紀70708080年代，結合所學知識可知，年代，結合所學知識可知，1974197419751975年爆發(fā)了世界性的經(jīng)濟危機，美國經(jīng)濟遭受沉重打擊，經(jīng)濟年爆發(fā)了世界性的經(jīng)濟危機，美國經(jīng)濟遭受沉重打擊，經(jīng)濟地位下降。地位下降。7.(20107.(2010吉林學業(yè)考試吉林學業(yè)考試) )依據(jù)依據(jù)“歐元歐元”、“統(tǒng)一護照統(tǒng)一護照”、“世界最大的經(jīng)濟體世界最大的經(jīng)濟體”等信息，判斷下列與其相關的組織是等信息，判斷下列與其相關的組織是( )( )A.A.國際聯(lián)盟國際聯(lián)盟 B.B.聯(lián)合國聯(lián)合國C.C.歐洲聯(lián)盟歐洲聯(lián)盟 D.D.世界貿易組織世界貿易組織

9、【解析【解析】選選C C。本題考查學生的辨析能力。依據(jù)。本題考查學生的辨析能力。依據(jù)“歐元歐元”、“經(jīng)濟體經(jīng)濟體”等可判斷此組織是歐洲的區(qū)域性經(jīng)濟組織，故選等可判斷此組織是歐洲的區(qū)域性經(jīng)濟組織，故選C C。A A、B B是世界性的政治組織，是世界性的政治組織，D D是世界性的經(jīng)濟組織。是世界性的經(jīng)濟組織。8.(20108.(2010揚州中考揚州中考) )下表為下表為2020世紀世紀50507070年代主要資本主義年代主要資本主義國家經(jīng)濟增長率簡表，從中不能得到的信息是國家經(jīng)濟增長率簡表，從中不能得到的信息是( )( )A.A.日本經(jīng)濟持續(xù)高速增長日本經(jīng)濟持續(xù)高速增長B.B.英國在主要資本主義國

10、家中經(jīng)濟增長較慢英國在主要資本主義國家中經(jīng)濟增長較慢C.C.聯(lián)邦德國在歐美主要資本主義國家中經(jīng)濟增長最快聯(lián)邦德國在歐美主要資本主義國家中經(jīng)濟增長最快D.D.美國喪失了資本主義世界頭號經(jīng)濟強國的地位美國喪失了資本主義世界頭號經(jīng)濟強國的地位【解析【解析】選選D D。本題主要考查學生的識圖分析能力。仔細觀察。本題主要考查學生的識圖分析能力。仔細觀察上面圖表可知上面圖表可知A A、B B、C C三項敘述正確，三項敘述正確，2020世紀世紀50507070年代，美年代，美國經(jīng)濟增長速度相對較慢，但世界經(jīng)濟霸主的地位仍然沒有國經(jīng)濟增長速度相對較慢，但世界經(jīng)濟霸主的地位仍然沒有動搖。動搖。9.(20109.

11、(2010內江中考內江中考) )到到2020世紀世紀8080年代后期，成為世界第二經(jīng)年代后期，成為世界第二經(jīng)濟大國的是濟大國的是( )( )A.A.美國美國 B.B.蘇聯(lián)蘇聯(lián)C.C.聯(lián)邦德國聯(lián)邦德國 D.D.日本日本【解析【解析】選選D D。本題考查學生再認再現(xiàn)史實的能力。本題考查學生再認再現(xiàn)史實的能力。19871987年，年，日本成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟大國。日本成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟大國。二、非選擇題二、非選擇題10.(201010.(2010重慶中考重慶中考) )閱讀下表內容后判斷：閱讀下表內容后判斷：以下表述是從上表信息中得出的，請在括號內劃以下表述是從上表信息中得出的，請在

12、括號內劃“”;”;違背違背了上表信息所表達的意思，請在括號內劃了上表信息所表達的意思，請在括號內劃“”;”;是上表信息是上表信息沒有涉及的，請在括號內劃沒有涉及的，請在括號內劃“”。(1)(1)從從2020世紀世紀5050年代起，日本、聯(lián)邦德國開始進入經(jīng)濟高速增年代起，日本、聯(lián)邦德國開始進入經(jīng)濟高速增長時期。長時期。( )( )(2)(2)日本、聯(lián)邦德國經(jīng)濟高速發(fā)展都得到了美國的援助。日本、聯(lián)邦德國經(jīng)濟高速發(fā)展都得到了美國的援助。( )( )(3)1955(3)1955年，日本工業(yè)已恢復到戰(zhàn)前的最高水平。年，日本工業(yè)已恢復到戰(zhàn)前的最高水平。( )( )(4)1960(4)1960年，聯(lián)邦德國成

13、為世界頭號經(jīng)濟大國。年，聯(lián)邦德國成為世界頭號經(jīng)濟大國。( )( )(5)1967(5)1967年，聯(lián)邦德國、法國、意大利等成立了歐洲共同體。年，聯(lián)邦德國、法國、意大利等成立了歐洲共同體。( )( )答案：答案：(1) (2) (3)(1) (2) (3) (4) (4) (5) (5)11.(201011.(2010呼和浩特中考呼和浩特中考) )閱讀材料，回答問題。閱讀材料，回答問題。材料材料 宣言的簽署，標志著世界反法西斯同盟的最終形成。宣言的簽署，標志著世界反法西斯同盟的最終形成。此后，此后，“聯(lián)合國家聯(lián)合國家”在政治上互相合作，在軍事上互相配合，在政治上互相合作，在軍事上互相配合，對加速

14、反法西斯戰(zhàn)爭的勝利起了重要作用。對加速反法西斯戰(zhàn)爭的勝利起了重要作用。(1)(1)材料中的材料中的“宣言宣言”指的是什么？指的是什么？(2)(2)簽署宣言的國家又是怎樣簽署宣言的國家又是怎樣“在政治上互相合作，在軍事上在政治上互相合作，在軍事上互相配合互相配合”的。請各舉一個典型事例。的。請各舉一個典型事例。【解析【解析】本題考查學生再認再現(xiàn)史實和綜合分析靈活回答問本題考查學生再認再現(xiàn)史實和綜合分析靈活回答問題的能力。根據(jù)材料題的能力。根據(jù)材料“標志著世界反法西斯同盟的最終形成標志著世界反法西斯同盟的最終形成”等信息，容易回答第等信息，容易回答第(1)(1)題。第題。第(2)(2)題題“政治上的合作政治上的合作”應考應考慮召開的會議，慮召開的會議，“軍事上的配合軍事上的配合”應是同盟國家聯(lián)合作戰(zhàn)的應是同盟國家聯(lián)合作戰(zhàn)的事例，結合所學知識回答即可。事例，結合所學知識回答即可。答案答案: :(1)(1)聯(lián)合國家宣言聯(lián)合國家宣言。(2)(2)政治上：美英蘇召開雅爾塔會議。軍事上：諾曼底登陸政治上：美英蘇召開雅爾塔會議。軍事上：諾曼底登陸( (或蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)，出兵中國東北和朝鮮或蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)，出兵中國東北和朝鮮) )。